Сценарий мероприятия "Прощай, начальная школа!"
план-конспект занятия (4 класс) по теме

МКОУ СМАГЛЕЕВСКАЯ СОШ

Кантемировский муниципальный район Воронежская область

Сценарий мероприятия

Прощание с начальной школой 2017год

Автор:

учитель начальных классов

Стеценко Ирина Юрьевна

Снова в нашем классе,

В нашем классе нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит - праздник,

В нашем классе праздник выпускной.

1. Выпускной, что это значит?
2. Откуда нас выпускают? И куда?
3. Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
4. Ой, как здорово!
5. Ой, как плохо!

6. Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается? (Перечисляются по одному)

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы?  С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты?

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда:

  В начале сентября всегда!

Учитель. Уважаемы гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня мы волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник воспоминание. Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений.

7.       Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным лесенкам знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучили десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

Учитель.  За время учёбы в школе вам предстоит написать целую книгу воспоминаний, а за четыре года мы набрали материал на хороший журнал с названием «Начальная школа». Давайте с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний. А если у вас появится желание дописать что-нибудь, то -  пожалуйста.

Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый класс»

8. Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков,

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

9. Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно,

И ты с надеждой смотрел

10. В тот день шёл дождь,

       И осень шелестела за окном.

       Вы, положив мне руку на плечо,

       Сказали : «Ну, дружок, давай, пойдём!»

 (видеозапись  1 сентября 1 класса)

11. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в школьный класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.

12. Вы повели нас по дорогам знаний,

      Отдав нам  много силы и труда.

      А сколько приложили вы стараний,

      Чтоб мы учились хорошо всегда!

13. Вы нас учили, как писать красиво,

       Как решать задачи, как себя вести,

       И всегда старались на уроке

       К каждому ребёнку подойти.

14. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

15. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И верная семья большая

             Подружек новых и  друзей. 

Учитель: 1 сентября 2013 года вы стали первоклассниками. …

Директор школы-на  работе,

 А дома женщина и мать!

Как это всё Вам удаётся

Великолепно совмещать?

Вам равных нет в любимом деле:

Руководите Вы с умом

И с Вами рядом каждый верит,

Что школа-это его дом!

Слово для поздравления предоставляется директору школы Квитко О.О.

Учитель. Откроем вторую страницу нашего журнала. А как она называется, догадайтесь сами. Он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это? «Урок»

16. - Кажется, только вчера всё начиналось:

        И первый учебник, и первый звонок,

       и значимый самый наш первый урок.

17. Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс: вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске», я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.

18. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

19.       Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.

Вспомните, как это действительно  было нелегко.

19. Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать, спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

20. Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

       Мы вспоминаем. Ведь порой

       На нас валилось всё горой.

21. В тетрадках разные крючки,

      Из книжек сыпались стихи,

И дисциплина, и уборка…

      По вечерам бывало горько.

22. Учительнице первый мой привет

      И ей я посвящаю строки эти.

   Она сказала мне, что лучше нет

  Моей страны на голубой планете.

23. Она нас научила, как построить день,

      О правильной осанке рассказала,

      И как побороть ребятам лень,

      И как сидеть за партой показала.

Песня «Учат в школе».

Учитель.  Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. А кто главный на уроке?

24. Прилежные и старательные,

                  Ленивые и мечтательные,

                  Худенькие и упитанные,

                  Разболтанные и воспитанные.

                  Как только звенит звонок –

                  Бегут они на урок. Кто это?  (Ученики)

25. А может это учителя? Давайте уточним.

                  На переменах стоят на ушах.

                  Лазят под партами. Бьются в дверях.

                  Воют и стонут, визжат и мычат,

                  Как целое стадо весёлых телят.  (Ученики)

26. Мы закончили 4 класс и перешли в 5.
27. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый.
28. Наш класс населяет 11 человек. Из них абсолютное большинство -дети.
29. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
30. Наш общий возраст 151 год.
31. Общий рост 1572м
32. Общий вес  459 кг 605 г
33. Общее настроение весёлое!

Учитель.  Откроем следующую страницу нашего журнала «Парад школьных наук»

34. Всё в жизни начинается со школьного звонка…

В далёкий путь отчаливают парту.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьёзней, а пока….

35. Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

       Наречия , глаголы и древние века.

       То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Всё это начинается со школьного звонка.

(Звенит звонок .  Дети разыгрывают сценки)

Учитель. Начнём урок математики  с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик. Как и прежде 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики.

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель. Ваня, сколько будет 100*2?

Ученик. 100 рублей или 100 долларов?

Учитель. Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10…

Ученик. Значит, я надел чужие штаны!

- Не знаю, верить нашему учителю или нет? Вчера она говорила, что 5+5=10, а сегодня сказала к 8+2=10?

И прекрасна и сильна

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то,

Сколько домнам угля надо,

А детишкам шоколада.

Сколько звёзд на небесах

И веснушек  на  носах.

Учитель: Внимание!!! Начинаем церемонию награждения лучших из лучших учащихся нашего класса. Открывает её номинация «Юный Пифагор». В номинации  победителями признаны: Потапов Иван, Башлаев Никита (вручить грамоты).

Учитель про перемену слово.

Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе втроём говорят.

-Мне нравится школа,- Наташа сказала.-

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

-Учитель мне нравится,- Саша сказал. -

Он строгий. Таких я ещё не видал.

-А мне,- чуть подумав, промолвила Лена, -

Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!

-Перемена! Перемена!

Весь наш класс залез на стену

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит,

-Может быть …

Всю перемену ныряли в бассейне? Нет!

-Или на них на несчастных пахали? Нет!

-Или их в пасть крокодила пихали? Нет!

В перемену они отдыхали!

(Звенит звонок.  Дети разыгрывают сценки)

Учитель. Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Никита, я же тебя просила писать разборчивее.

Ученик. Да, может вы попросите, чтобы я и  писал без ошибок?

У первоклассницы мама спрашивает после первого дня в школе:

-Ну , как учительница тебе понравилась?

-Нет, - возмущается девочка. – Ничего она не знает, а всё только нас спрашивает: «Какая это буква?!»

-Я не люблю делать уроки с мамой?

- Почему?

-Учитель сразу узнаёт её почерк!

Учитель. Алёша, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово не знаю. Я рано лёг спать.

Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берёшь  с тревогой ты.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания.

Учитель: На уроках русского языка, литературы мы выполняли очень много творческих работ: писали  сочинения ,изложения, диктанты, сочиняли сказки,  считалки. Так что называемая «проба пера» состоялась. Сейчас нам предстоит узнать победителей номинации «Золотое перо». Лучшими в данной номенации являются: Чемерисов Александр, Струц Екатерина.

 (Звенит звонок. Дети разыгрывают сценки.)

Учитель. Итак урок Окружающий мир .Где встречается вода в природе, Ваня?

Ученик. Вы же сами сказали - в природе.

Учитель.  Саша,Назови несколько  животных.

Ученик. Медведь, волк и Баба Яга.

Учитель. Аня, Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик. Рыбы.

Учитель. Игорь,  ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик. А про меня здесь ничего не написано.

Вот прозвенел звонок.

Зовёт он нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.

             -Был на наш класс налёт?

             -Нет!

             - К нам заходил бегемот?

             - Нет!

             - Может быть класс не наш?

             - Наш!

             -Может не наш этаж?

             -Наш!

               Просто была переменка,

               И мы разыграли тут сценку.

             -Значит это не обвал?

             - Нет!

             _ Слон у нас не танцевал?

            -Нет!

            - Очень рада,

               Оказалось,

               Я напрасно волновалась.

Учитель.  Мы вспомнили главные школьные науки, не называли историю, физкультуру, музыку, труд, рисование. Они тоже важны и по- своему трудны  и интересны. Я хотела бы спросить вас. А какие уроки вы любили? Что нравилось вам на уроках?

Мы английский изучали,

Научились все читать

И в процессе наших встреч

Совершенствовали «инглиш» речь.

Учитель:В номинации «Знаток английского языка-2017» признан Долженко Александр.

Для детей все открыты дороги

Нет преград на их светлом пути

Педагоги, вы- нужные «боги»,

Вы светила на этом пути.

Пусть строги Вы иногда,

В классе каждый знает.

Что любовь и доброта

В душе у Вас не иссякают.

Песня «Красная шапочка».

Тренировка и игра-

Бегай полчаса с утра

Занимайся этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс- хорошая фигура.

Вот что значит физкультура.

Учитель: Слово для вручения грамот предоставляется учителю физической культуры Пушкарёвой Т.М.

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

Учитель: Дорогие друзья! Лучшими в номенации «Любознательность-2017» признаны Исаенко Дмитрий , Лейба Игорь.

Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

Учитель: Внимание! Лучшим в номинации «-      » признан Чемерисов Александр. В номинации  «Музыкальная капель» Глушко Анна.

Как Вам это удаётся

Не поймём мы до сих пор:

Всё, что сломано,разбито,

Непременно оживёт.

Ваши руки золотые

Всё починят без труда,

Вам спасибо, Виктор Борисович

«Браво!»- мастеру труда

Учитель: Победителем в номинации «Умелые руки» признан Скнарин Алексей.

Учит нас учитель в школе

Православие любить

И когда мы в 5 будем-

Знания не позабыть.

Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный-

В том его весомы роли

Завуч в должности –заметный.

Без него неразбериха

Нестыковки,суета,

Там ,где завуч,сразу тихо,

Там где завуч –красота!

Там где завуч- аккуратность,

Где он есть –порядка суть.

Чувства такта в нём –изрядность,

С ним учебный лёгок путь!

Вот что завуч школьный значит!

Вот как важен труд его!

Важны завуча задачи,

Чтоб ученье в пользу шло.

Дорогие учителя! Ольга Олеговна, Елена Петровна, Нина Петровна, Ирина Юрьевна,

Татьяна Михайловна, Фируза Рустамовна, Наталья Юрьевна, Татьяна Петровна, Виктор Борисович

Как найти слова достойные,

Как сказать без лишних фраз,

Что мы очень благодарны вам,

Что мы очень любим Вас.

36. Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестёр.

Даже брат мой, хоть очень он занят,

К нам сегодня на праздник пришёл.

37. День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтобы проститься с начальною школою

Это сделаем вы и я.

38.            Кто привел нас в первый класс?

                  Кто тревожился за нас?

                  Кто портфель наш собирал?

                  Кто из школы поджидал? (Родители)

Учитель.  Перевернём  четвёртую страницу нашего журнала. Называется она «Родительские страдания». Что бы мы с вами не делали, все наши успехи и неудачи переживали  мамы, папы, бабушки.

39. Ещё вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то.

И все 4 года были с нами,

Ну а теперь - мы взрослые ребята.

40. Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

41. Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы

И обещаем вас не подвести.

42. Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной,

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой!

              СПА-СИ-БО!

Учитель.    И особо трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребёнок – последняя кукла, внук – первый ребёнок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное, и дальше их участь волноваться, заботиться, переживать.

43. Я до обеда в школе пропадаю

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты - бабуля дорогая

Наварит щей, нажарит мне котлет…

Она кружит по дому, словно пчёлка,

И потому в сосудах тёплый мёд.

А в огороде - и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

Я просто так люблю её родную.

Песня «Неразлучные друзья»        

Стихи о приготовлении торта (Саша и Катя)

Учитель. Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы так же учились читать и писать, решали примеры, задачи, выполняли проекты,писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало ли что ещё было..Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я выражаю вам всем свою благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за активное участие в жизни класса, за помощь в обучении, воспитании своих детей…

Выступают родители

Слово предоставляется Петруша Ирине Дмитриевне.

Может,просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя:

У родных учителей обычно

Вечером усталые глаза.

            Мы-то знаем,что это такое-

Детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдёшь покоя.

А не то,что с этакой семьёй.

Тот смешлив,а этот смотрит  косо .

Там драчун уж затевает бой,

А вопросы-тысяча вопросов,

И ответа требует любой!

                       Сколько нужно ласки и заботы-

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа:

Научить читать,писать,считать!

        Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса,

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

Благодарны Вам,конечно, все мы,

Трудно даже слово подобрать,

И сегодня в этот день прощанья

Хочется «спасибо» вам сказать.

Учитель.  Перевернём ещё одну  страницу нашего журнала. Называется она «Прощание с начальной школой»

39. Мы со школой начальной прощаемся,

       Расстаемся мы навсегда.

       В сентябре мы вновь повстречаемся,

       Будет  средняя школа тогда.

40.  Будет много разных предметов,

        Будут разные учителя.

  Но останется в памяти вечно

  Начальная школа моя.

41. Класс уютный, дорогой,

       Ты нам домом стал родным.

       Мы прощаемся с тобой

       И немножечко грустим.

42.   В нашем доме будут жить

      Озорные малыши.

      Им дружить и не тужить

      Мы желаем от души.

43. Не забудем мы о том

       Как тепло ты встретил нас.

       Не печалься светлый дом,

       Мы уходим в 5 класс.

Песня «Прощай,нач. школа»

44. А сейчас внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас мы дадим «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянёмся:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного  -  КЛЯНЁМСЯ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100⁰   - КЛЯНЁМСЯ
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/час при передвижении по школьным коридорам!   - КЛЯНЁМСЯ
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки  - КЛЯНЁМСЯ
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины    - КЛЯНЁМСЯ
6. Быть достойным своих учителей! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!»

Учитель.   И так, мои дорогие дети , родители! Мы перелистали все страницы нашего журнала. Поздравляю с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути. Все четыре года я жила мыслями о вас, радовалась, переживала вместе с вами, отдавала вам частичку своей души и сердца. Учила вас быть честными, неравнодушными, порядочными людьми. Куда бы ни вела дорога, храните в своём сердце частичку моего тепла и любви. Помните, что я учила вас добру. Мне будет радостно  за ваши успехи, удачи, хорошие дела. Стыдно и больно за плохие поступки. Не забывайте о человеческом достоинстве. В добрый час! Счастья вам , дети и родители!

Я их учила все 4 года

Читать, писать, учила их дружить.

И нам теперь прибавится заботы-

Пора им в 5 класс переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верю я,что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им ,может ,просто нашей дружбы не хватает,

Их,может,просто надо полюбить.

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять…