«Жанры живописи» Учебно-методическое пособие
учебно-методическое пособие на тему

Учебно – методическое пособие

«Жанры живописи»

Воспитатель: Воркова Галина Иоакимовна

Пособие предназначено для воспитателей, учителей рисования, родителей

Цель: Развитие умения отличать жанры изобразительного искусства, воспитывать эстетические чувства.

Вопросы к учебно-методическому пособию «Жанры живописи»

1. Показываю картины, на которых изображены пейзажи.

 Вопрос: Что изображено на этих картинах? – Пейзажи.

А что называется пейзажем? – Пейзаж – жанр изобразительного

искусства, в котором основным предметом изображения является природа.

Показываю картины И. Шишкина. Спрашиваю, как называются эти  - картины? «Корабельный лес», «Утро в сосновом лесу».

Кто написал эти картины? – Иван Иванович Шишкин.

Воспитатель: За что художника назвали «царём леса»? – Художник много лет рисовал сосны, поле, реку.

 Воспитатель:  И. Шишкин  окончательно увлёкся пейзажами, а позже написал: «Пейзажист – истинный художник, потому что чувствует глубже и чище».

 Он и не подозревал, что полвека спустя будет называться народным «царём леса», выдающимся художником своего времени, национальным сокровищем русского искусства.

Воспитатель: Кто помог художнику нарисовать медведей в картине «Утро в сосновом лесу»?- К. Савицкий.

Воспитатель: Художники вместе состояли в Товариществе передвижных выставок, много общались, переписывались, встречались и вместе же обдумывали сюжеты будущих картин. У обоих однажды родилась идея написать масштабное полотно, в котором фигурировало бы медвежье семейство. Вероятно, идея появилась после написания Шишкиным картины «Туман в сосновом лесу» (1888 год). В любом случае, как-то Шишкин пригласил Савицкого в мастерскую посмотреть, какую он «отмахал штуковину». Там-то блестящий жанрист Савицкий с позволения Шишкина написал медведей.

Показываю воспитанникам следующие две картины.

Воспитатель: кто написал эти картины? – Исаак Ильич Левитан.

Воспитатель: как называются эти картины? – «Берёзовая роща». «У омута».

Воспитатель: - И. И. Левитан – художник, за которым закрепилась репутация создателя «пейзажа настроения». Природа в его живописных творениях сияет нежным светом любви. Такова картина «Берёзовая роща».

Воспитатель: Что изображено на картине? – Всё пространство картины наполнено только травой, стволами, искорками жёлтых цветков. Не видно ни зверей, ни птиц.

Воспитатель: Какое настроение  мы испытываем, глядя на эту картину? –                                                Картина наполнена нежностью, радостью, весельем.

Воспитатель: Друг Левитана – Антон Павлович Чехов – говорил, что в этой картине чувствуется улыбка гениального художника.

Воспитатель: Что изображено на картине «У омута»? Какое время суток изображено на картине? Какими цветами передано настроение картины?

Чем отличаются два полотна « Берёзовая роща» и  «У омута»?

Показываю картины  Ивана Айвазовского «Девятый вал» и «Среди волн».

Спрашиваю, кто написал эти картины? Как они называются? Что изображено на обоих полотнах картин? Как называют художников, изображающих море?

Маринист – это художник, который изображает моря и океаны. Часто не      только океан становится главным объектом картин, но и морские сражения, а также человек на фоне стихии.

Чем отличается полотно «Девятый вал» от картины «Среди волн»? и т.д.

2. Следующим разделом нашего разговора будет этот вид живописи.

Показываю ребятам репродукции картин с портретами. Как он называется? – Жанр портрета.

Воспитатель: Что вы скажите об этом жанре искусства?- Жанр портрета

-это разновидность изобразительного искусства, посвящённая передаче образа одного человека или двум-трём людям на холсте или бумажном листе.

Воспитатель: что самое главное передать в портрете? – Рисунок лица человека на портрете – одно из самых сложных направлений в живописи. Художник должен передать не только внешнее сходство, но и

эмоциональное состояние и внутренний мир человека.

Воспитатель: Назовите имена художников этих картин.- Все эти картины принадлежат кисти Валентина Серова.

Воспитатель: Как называется эта картина?- Девочка с персиками.

Что ещё можно рассказать о девочке? – Девочка смуглая с тёмными глазами, тёмными волосами.

Воспитатель: что можно сказать о характере девочки? -  Девочка живая, непоседливая. Поза девочки выражает едва сдерживаемое нетерпение. Кажется она вот – вот сорвётся и убежит.

Воспитатель: Опишите обстановку в комнате.

Воспитатель подводя итоги: картина пропитана лёгкостью и беззаботностью, которые бывают только в детстве.

Скажите, пожалуйста, а это чей портрет? – Это портрет самого художника Валентина Александровича Серова.

Воспитатель: опишите нам лицо художника.- Зелёные глаза, непослушные волосы, сжатые губы – раскрывают непростой и творческий характер художника.

Воспитатель: в каких тонах написан этот портрет? – Художник использовал зеленовато – серые и коричневые оттенки. Картина написана

широкими мазками.

3. Ребята, скажите одним словом, что изображено на этих картинах. -

На этих картинах изображён натюрморт.

Воспитатель: что называется натюрмортом? – Натюрморт («мёртвая природа» - изображение неодушевлённых предметов в изобразительном искусстве.

Воспитатель: картина, на которой мы видим цветы, растущие в поле,

будет называться натюрмортом? – Нет. Натюрморт - такая картина,  для

которой художник сам собирает и расставляет предметы так, как ему нужно.

Картины каких художников вы видите? -  Константина Коровина и Ивана Хруцкого.

Воспитатель: назовите картины К. Коровина.- «Натюрморт с розами и яблоками», «Натюрморт с омарами», «Гурзуф».

Воспитатель: как называется картина И. Хруцкого? – «Цветы и фрукты».

Далее воспитатель спрашивает, что изображено на картине. Какие овощи или фрукты, какие предметы быта использовал художник. С помощью какой цветовой гаммы передаётся настроение картины, какое время года изображено на ней и т.д. и т.п.

Шишкин И. И. Корабельный лес.                       Шишкин И. И. Утро в сосновом лесу.

Левитан И. И. Берёзовая роща.                                   Левитан И. И. У омута                

                                                                                                                                                                                                                              .

Айвазовский И.К. Среди волн.                              Айвазовский И.К.   Девятый вал.                                                

Портреты

Серов В. А. Девочка с персиками        

                                                                                Серов В. А.  Автопортрет                                                  

Натюрморт

     Коровин  К.А. Гурзуф.                                         Хруцкий И. Ф.  Цветы и фрукты.