План воспитательной работы во 2 классе
материал (2 класс) на тему
Готовый материал для реализации в учебном году
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vospitatel._raboty_2_klass.docx | 63.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 42»
153020 г. Иваново, ул. Окуловой, д. 1, тел. 33-09-74
Рассмотрено на заседании МО классных руководителей _______ А. В. Макаркина Протокол №____ от «___» _________ 2016 г. | Согласовано Заместитель директора по УВР ______В. В. Урбан «____»_______2016 г. | Утверждаю Директор МБОУ «СШ № 42» _________ Т. Л. Малых от «___» _________ 2016 г. |
План
воспитательной работы во 2 классе
на 2016 – 2017 учебный год
Классный руководитель: _________ /С.А. Попова/
1. Характеристика классного коллектива:
Всего в классе - 31 человек (1 из центра)
1.1. – количество мальчиков – 16 ч., девочек - 15 ч.;
1.2. – возрастной состав обучающихся:
2009 г. - д | 2009 г. - м | 2008 г. - д | 2008 г. - м | 2007 г. - д | 2007 г. - м |
0 | 1 | 14 | 13 | 1 | 2 |
1.3. – характеристика успеваемости и качества знаний обучающихся ----;
1.4. – социальная активность обучающихся – дети хотят идти в школу.
1.5. – информация по социальному составу:
Семей – 31
Полных –16
Неполных –15
Под опекой – -
В трудных социальных условиях – 2
В благополучных квартирах – 23
В частных домах –8
2. Планирование работы с классным коллективом на год:
2.1 Целью воспитательной работы является создание условий для реализации детьми своих способностей, создание благоприятного психологического климата. Результатом работы должен стать ученик, воспитанный как личность и индивидуальность, ориентированный на творчество, на общечеловеческие ценности, с чувством гражданина и личным достоинством.
Определены задачи воспитательной работы:
- Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина России, совершенствовать систему патриотического воспитания
- Развивать коммуникативные навыки и толерантное поведение в классных, школьных коллективах учащихся
- Формировать самостоятельность, ответственность, инициативу, творческое начало учащихся путем создания ситуации успеха через вовлечение в значимые для него классные и школьные мероприятия
- Активизировать работу органов школьного и классного ученического самоуправления
- Укреплять здоровье учащихся, формировать мотивацию на здоровый образ жизни
- Совершенствовать систему методической работы с классными руководителями
- Совершенствовать работу по профилактике безнадзорности, правонарушений, других асоциальных явлений
- Расширить возможности дополнительного образования в условиях школы
- Совершенствовать работу с семьей
- Систематизировать работу мониторинга воспитательного процесса в классе и школе, использовать результаты наблюдений как основу планирования личного роста каждого ученика и классного коллектива.
2.2 План воспитательной работы на учебный год:
1 четверть
Направления работы | Мероприятия | Форма проведения | Ответственный | Срок проведения | Анализ Резуль татов |
1.Нравственно-правовое воспитание | 1. День знаний. | Торжественная линейка | Кузнецова М.А., Кл. рук. | 01.09 | |
2. «Устав школы. Права и обязанности учащихся.». «Внимание, дорога!» | Кл. часы. | Кл. рук. | Сентябрь | ||
3. Правила поведения в школе во время урока и перемен. | Беседы. | Кл. рук. | Регулярно | ||
4. По безопасности движения. | Экскурсия | Кл. рук. | По плану школы | ||
5. По городу, окрестностям школы. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | ||
6. Устав школы – закон нашей школы. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | ||
2.Художественно – эстетическое воспитание | 1. Посещение музеев. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | |
2. «Осенняя поделка» | Конкурс-выставка | Сентябрь | |||
3. Посещение театров. | Кл. рук. | По плану школы | |||
4. Выход в кинотеатры. | Кл. рук. | В течение года | |||
5. «Все дело в шляпе» | КТД | Кузнецова М.А., Кл. рук. | В конце четверти | ||
3.Спортивно – оздоровительное воспитание | 1. Формирование групп для занятий по физкультуре | Кл. рук. | Сентябрь | ||
2. Заполнение листа здоровья. | Кл. рук. | Сентябрь | |||
3. Дни здоровья. | Регулярно | ||||
4. «День бегуна, прыгуна» | Соревнование | Сентябрь | |||
5. Самый спортивный класс | Конкурс | В течение года | |||
4.Трудовое воспитание и профориент. | 1. Генеральная уборка кабинета. | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Поддержание чистоты в кабинете. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Сбор макулатуры, пластиковых бутылок | Акция | Кл. рук. | Сентябрь | ||
5. Познавательная деятельность. Работа по реализации программы «Путешествие по губернии» | 1. Запись в кружки, клубы, секции. | Кл. рук. | Сентябрь | ||
2. «Огонь – наш друг и враг». | Кл. час | Кл. рук. | По плану школы | ||
3. Выходы в областную библиотеку. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. В рамках проекта «Путешествие по губернии» провести экскурсию по улице, на которой расположена школа. | Кл. рук. | В течение года | |||
5. Прогулки с детьми по городскому парку. | Кл. рук. | В течение года | |||
6. Площадь Победы (с храмом в честь великомученика Георгия Победоносца и его скульптурным изображением в память обо всех российских воинах, погибших за родину в войнах и локальных конфликтах) – г. Иваново | Кл. рук. | В течение года | |||
6.Индивидуальная работа с об-ся | 1. С родителями обучающихся, имеющими трудности в учебе. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. С обучающимися, допускающими нарушения дисциплины. | Индивидуальные беседы | Кл. рук. | |||
7. Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Школа безопасности: тренировки по ГО и ЧС. | Регулярно | |||
2. Инструктажи. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3 «Сбор канцелярских принадлежностей для детей Луганской народной республики» | Акция | Кл. рук | Сентябрь | ||
4. «Действия в случае ЧС». | Беседы. Просмотр презентаций. | Кл. рук. | В течение года | ||
5. Символы РФ. | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | Регулярно | ||
8. Самоуправление | 1. Беседы об интересах обучающихся, о том, какие клубы, секции, кружки они выбирали на этот год. | Кл. рук. | Сентябрь | ||
2. Формирование органа самоуправления, выбор актива класса | Кл. рук. | Сентябрь | |||
3. Посещение школьного музея. | Кл. рук. | Регулярно | |||
9. Профилактика вредных привычек | 1. С обучающимися. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. Индивидуальные встречи-беседы с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Чтение книг на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». | Кл. час | Кл. рук. | В течение года | ||
10. Работа по профилактике безопасности дорожного движения | 1. По безопасности движения | Экскурсия | Кл. рук. | Сентябрь | |
2. По городу, окрестностям школы. | Экскурсия | Кл. рук. | Октябрь | ||
4. Месячник безопасности. «Внимание – дети!» | Кл. рук. | В течение года | |||
5. Просмотр видеосюжетов «Действия в случае ЧС». | Кл. рук. | В течение года | |||
6. Правила юного пешехода на проезжей части дорог. | Кл. рук. | Регулярно | |||
7. Игра «Помни правила ГАИ – это правила твои». | Кл. рук. | В течение года | |||
8. Встречи с сотрудниками ДПС. | Регулярно | ||||
9. Участие в конкурсах рисунков по ПДД. | В течение года | ||||
10. Каникулы! (как себя вести во время каникул). | Кл. рук. | В течение года | |||
11. Работа с родителями | 1. Родительские собрания | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. «Единый орфографический режим» | Классное собрание | Кл. рук. | Сентябрь | ||
3. Выборы родительского комитета класса. | Кл. рук. | Сентябрь | |||
4. Индивидуальная работа с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
5. Привлечение родителей к классным мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
6. Привлечение родителей к общешкольн. мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
7. Педагогическая помощь семье, консультирование по вопросам психофизиологич. особенностей детей. | Кл. рук. | Регулярно | |||
9. Работа в общешкольном родительском комитете. | В течение года | ||||
10. Анкетирование родителей по вопросам семьи. | Кл. рук. | В течение года | |||
12. Работа с учителями - предметниками | 1. Сотрудничество. | Регулярно | |||
2. Совместное проведение мероприятий, уроков. | Регулярно | ||||
3. Методическая (или любая другая) помощь коллеге. | Регулярно | ||||
4. Участие во всех общешкольных мероприятиях. | В течение четверти | ||||
5. Участие во всех городских мероприятиях. | В течение четверти |
2 четверть
Направления работы | Мероприятия | Форма проведения | Ответственный | Срок проведения | Анализ Резуль татов |
1.Нравственно-правовое воспитание | 1. Правила поведения в школе во время урока и перемен. | Беседы. | Кл. рук. | Регулярно | |
2. Твори добро. | Кл. час. | Кл. рук. | Ноябрь | ||
3. День культуры народов России | Кл. час | Кл. рук | Декабрь | ||
4. По безопасности движения. | Экскурсия | Кл. рук. | По плану школы | ||
5. По городу, окрестностям школы. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | ||
6. Устав школы – закон нашей школы. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | ||
7. «Моя дорога к Себе и к Другим» | Беседы | Кл. рук. | Ноябрь | ||
8. Участие в неделе начальных классов | Кл. рук. | Декабрь | |||
2.Художественно – эстетическое воспитание | 1. Посещение музеев. | Экскурсия | Кл. рук. | В течен. четверти | |
2. «Моя мама лучшая на свете» | Кл.час | Кл. рук. | Ноябрь | ||
3. Новогоднее оформление кабинета | Конкурс | Кл. рук. | Декабрь | ||
4. «Здравствуй, Новый год!» | Кл. час | Кл. рук. | Декабрь | ||
5. Рождественская открытка | Конкурс | Декабрь | |||
6. «Мое здоровье в моих руках» | Выставка рисунков | Кл. рук | Ноябрь | ||
7. Посещение театров. | Кл. рук. | По плану школы | |||
8. Выход в кинотеатры. | Кл. рук. | В течен. года | |||
9. «Новогодняя сказка» | Представления, развлекательные программы | Зам. Директора по УВР | В течение года | ||
3.Спортивно – оздоровит. воспитание | 1. Неделя здоровья | Кузнецова М.А | Ноябрь | ||
2. Дни здоровья. | Регулярно | ||||
4.Трудовое воспитание и профориент. | 1. Генеральная уборка кабинета. | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Поддержание чистоты в кабинете. | Кл. рук. | Регулярно | |||
5. Познавательная деятельность. Работа по реализации программы «Путешествие по губернии» | 1. День музея | Акция | Кл. рук | Ноябрь | |
2. «При пожаре звоните - 01». | Кл.час | Кл. рук. | По плану школы | ||
3. Выходы в областную библиотеку. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. В рамках проекта «Путешествие по губернии» провести экскурсию в музей ивановского ситца | Кл. рук. | В течение года | |||
5. Прогулки с детьми по городскому парку. | Кл. рук. | В течен. года | |||
6. Площадь Победы г. Иваново | Кл. рук. | В течение года | |||
6.Индивидуальная работа с об-ся | 1. С родителями обучающихся, имеющими трудности в учебе. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. С обучающимися, допускающими нарушения дисциплины. | Индивидуальные беседы | Кл. рук. | |||
7. Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Школа безопасности: тренировки по ГО и ЧС. | Регулярно | |||
2. Инструктажи. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Единство разных» | День толерантности | Кл. рук | Ноябрь | ||
4. «Конституция – основной закон» | Беседа | Кл. рук | Декабрь | ||
5. «Действия в случае ЧС». | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | В течен. года | ||
6. Символы РФ. | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | Регулярно | ||
8. Профилактика вредных привычек | 1. С обучающимися. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. Индивидуальные встречи-беседы с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Чтение книг на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». | Кл. час | Кл. рук. | В течение года | ||
9. Работа по профилактике безопасности дорожного движения | 1. Месячник безопасности. «Внимание – дети!» | Кл. рук. | В течен. года | ||
2. Просмотр видеосюжетов «Действия в случае ЧС». | Кл. рук. | В течен. года | |||
3. Правила юного пешехода на проезжей части дорог. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. Игра «На улице - не в комнате, о том, ребята, помните!». | Кл. рук. | В течен. года | |||
5. Встречи с сотрудниками ДПС. | Регулярно | ||||
6. Участие в конкурсах рисунков по ПДД. | В течен. года | ||||
7. Каникулы! (как себя вести во время каникул). | Кл. рук. | В течен. года | |||
10. Работа с родителями | 1. Родительские собрания | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Слагаемые успешной учебы | Классное собрание | Кл. рук. | Ноябрь | ||
3. Индивидуальная работа с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. Привлечение родителей к классным мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
5. Привлечение родителей к общешкольным мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
6. Педагогическая помощь семье, консультирование по вопросам психофизиологических особенностей детей. | Кл. рук. | Регулярно | |||
7. Работа в общешкольном родительском комитете. | В течен. года | ||||
8. Анкетирование родителей по вопросам семьи. | Кл. рук. | В течен. года | |||
12. Работа с учителями - предметниками | 1. Сотрудничество. | Регулярно | |||
2. Совместное проведение мероприятий, уроков. | Регулярно | ||||
3. Методическая (или любая другая) помощь коллеге. | Регулярно | ||||
4. Участие во всех общешкольных мероприятиях. | В течен. четверти | ||||
5. Участие во всех городских мероприятиях. | В течен. четверти |
3 четверть
Направления работы | Мероприятия | Форма проведения | Ответственный | Срок проведения | Анализ Резуль татов |
1.Нравственно-правовое воспитание | 1. «Мир, весна, женщина» | Праздник | Кл. рук. | Март | |
2. Правила поведения в школе во время урока и перемен. | Беседы. | Кл. рук. | Регулярно | ||
3. «Валентинки для птиц» | Акция | Кл. рук. | Март | ||
4. По безопасности движения. | Экскурсия | Кл. рук. | По плану школы | ||
5. По городу, окрестностям школы. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | ||
6. Устав школы – закон нашей школы. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | ||
2.Художественно – эстетическое воспитание | 1. Посещение музеев. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | |
2. День защитника Отечества | Праздник | Февраль | |||
3. «Любимой школе посвящается…» | Февраль | ||||
4. Посещение театров. | Кл. рук. | По плану школы | |||
5. Выход в кинотеатры. | Кл. рук. | В течение года | |||
3.Спортивно – оздоровительное воспитание | 1. «Широкая масленица» | Праздник | Март | ||
2. Дни здоровья. | Регулярно | ||||
3. Самый спортивный класс | Конкурс | В течение года | |||
4. «Береги здоровье смолоду!» | Викторина | Март | |||
4.Трудовое воспитание и профориентация | 1. Генеральная уборка кабинета. | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Поддержание чистоты в кабинете. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Все работы хороши, выбирай на вкус» | Конкурс - игра | Январь | |||
4. Творчество родителей и учащихся | Выставки | Общеш. род. актив | |||
5. Путешествие в страну профессий | Кл. час | Кл. рук. | Февраль | ||
5. Познавательная деятельность. Работа по реализации программы «Путешествие по губернии» | 1. «С днем рождения, школа!» | Декада мероприятий | Январь | ||
2. Посещение музеев «Огонь – наш друг и враг». | Кл. рук. | По плану школы | |||
3. Выходы в областную библиотеку. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. В рамках проекта «Путешествие по губернии» провести экскурсию по улице, на которой расположена школа. | Кл. рук. | В течение года | |||
5. Прогулки с детьми по городскому парку. | Кл. рук. | В течение года | |||
6.Индивидуальная работа с об-ся | 1. С родителями обучающихся, имеющими трудности в учебе. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. С обучающимися, допускающими нарушения дисциплины. | Индивидуальные беседы | Кл. рук. | |||
7. Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Школа безопасности: тренировки по ГО и ЧС. | Регулярно | |||
2. Инструктажи. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Действия в случае ЧС». | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | В течение года | ||
4. Символы РФ. | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | Регулярно | ||
9. Профилактика вредных привычек | 1. С обучающимися. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. Индивидуальные встречи-беседы с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Чтение книг на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». | Кл. час | Кл. рук. | В течение года | ||
4. «Можно ли прожить без мата» | Акция | Зам. дир. по УВР | |||
10. Работа по профилактике безопасности дорожного движения | 1. Просмотр видеосюжетов «Действия в случае ЧС». | Кл. рук. | В течение года | ||
2. Правила юного пешехода на проезжей части дорог. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Эти правила важны» | Кл. час | Кл. рук. | Январь | ||
4. Встречи с сотрудниками ДПС. | Регулярно | ||||
5. Участие в конкурсах рисунков по ПДД. | В течение года | ||||
6. Каникулы! (как себя вести во время каникул). | Кл. рук. | В течение года | |||
11. Работа с родителями | 1. Родительские собрания | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Индивидуальная работа с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Привлечение родителей к классным мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. Привлечение родителей к общешкольн. мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
5. Педагогическая помощь семье, консультирование по вопросам психофизиологических особенностей детей. | Кл. рук. | Регулярно | |||
6. Работа в общешкольном родительском комитете. | В течение года | ||||
7. Анкетирование родителей по вопросам семьи. | Кл. рук. | В течение года | |||
8. Младший школьный возраст и его особенности | Классное собрание | Кл. рук. | Март | ||
12. Работа с учителями - предметниками | 1. Сотрудничество. | Регулярно | |||
2. Совместное проведение мероприятий, уроков. | Регулярно | ||||
3. Методическая (или любая другая) помощь коллеге. | Регулярно | ||||
4. Участие во всех общешкольных мероприятиях. | В течение четверти | ||||
5. Участие во всех городских мероприятиях. | В течение четверти |
4 четверть
Направления работы | Мероприятия | Форма проведения | Ответственный | Срок проведения | Анализ Резуль татов |
1.Нравственно-правовое воспитание | 1.72 – я годовщина Великой Победы | Урок мужества | Кл. рук. | Май | |
2. Последний звонок | Торжественная линейка | Кузнецова М.А | Май | ||
3. «Прощание с первым классом» | Праздник | Кл. рук. | Май | ||
4. Правила поведения в школе во время урока и перемен. | Беседы. | Кл. рук. | Регулярно | ||
5. По безопасности движения. | Экскурсия | Кл. рук. | По плану школы | ||
6. По городу, окрестностям школы. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | ||
7. Устав школы – закон нашей школы. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | ||
2.Художественно – эстетическое воспитание | 1. Посещение музеев. | Экскурсия | Кл. рук. | В течение четверти | |
2. День поэзии | Кузнецова М.А. | Апрель | |||
3. Концерт для ветеранов ВОВ | Зам. Дир. по УВР | Май | |||
4. Посещение театров. | Кл. рук. | По плану школы | |||
5. Выход в кинотеатры. | Кл. рук. | В течение года | |||
6. «Победа в сердце каждого!» | Оформление кл. уголков и выставки книг | Кл.рук. | Май | ||
3.Спортивно – оздоровит. воспитание | 1. Дни здоровья. | Регулярно | |||
2. Самый спортивный класс | Подведение итогов | Кузнецова М.А. | Май | ||
4.Трудовое воспитание и профориентация | 1. Генеральная уборка кабинета. | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Поддержание чистоты в кабинете. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Мой двор – моя забота» | Акция | Апрель | |||
5. Познавательная деятельность. Работа по реализации программы «Путешествие по губернии» | 1. Вот и стали мы на год взрослей! | Кл. час | Кл. рук. | В конце учебного года | |
2. Посещение музеев «Огонь – наш друг и враг». | Кл. рук. | По плану школы | |||
3. Выходы в областную библиотеку. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. В рамках проекта «Путешествие по губернии» провести экскурсию по улице, на которой расположена школа. | Кл. рук. | В течение года | |||
5. Прогулки с детьми по городскому парку. | Кл. рук. | В течение года | |||
6.Индивидуальная работа с об-ся | 1. С родителями обучающихся, имеющими трудности в учебе. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. С обучающимися, допускающими нарушения дисциплины. | Индивидуальные беседы | Кл. рук. | |||
7. Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Школа безопасности: тренировки по ГО и ЧС. | Регулярно | |||
2. Инструктажи. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Действия в случае ЧС». | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | В течение года | ||
4. Символы РФ. | Беседы. Просмотр фильмов. | Кл. рук. | Регулярно | ||
9. Профилактика вредных привычек | 1. С обучающимися. | Беседы | Кл. рук. | Регулярно | |
2. Индивидуальные встречи-беседы с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Чтение книг на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». | Кл. час | Кл. рук. | В течение года | ||
10. Работа по профилактике безопасности дорожного движения | 1. Просмотр видеосюжетов «Действия в случае ЧС». | Кл. рук. | В течение года | ||
2. Правила юного пешехода на проезжей части дорог. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. «Достойны уважения правила движения». | Кл. час. | Кл. рук. | Апрель | ||
4. Встречи с сотрудниками ДПС. | Регулярно | ||||
5. Участие в конкурсах рисунков по ПДД. | В течение года | ||||
6. Каникулы! (как себя вести во время каникул). | Кл. рук. | В течение года | |||
11. Работа с родителями | 1. Родительские собрания | Кл. рук. | Регулярно | ||
2. Индивидуальная работа с родителями. | Кл. рук. | Регулярно | |||
3. Привлечение родителей к классным мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
4. Привлечение родителей к общешкольн. мероприятиям. | Кл. рук. | Регулярно | |||
5. Педагогическая помощь семье, консультирование по вопросам психофизиологических особенностей детей. | Кл. рук. | Регулярно | |||
6. Работа в общешкольном родительском комитете. | В течение года | ||||
7. Анкетирование родителей по вопросам семьи. | Кл. рук. | В течение года | |||
8. Режим для младших школьников | Классное собрание | Кл. рук. | Май | ||
12. Работа с учителями - предметниками | 1. Сотрудничество. | Регулярно | |||
2. Совместное проведение мероприятий, уроков. | Регулярно | ||||
3. Методическая (или любая другая) помощь коллеге. | Регулярно | ||||
4. Участие во всех общешкольных мероприятиях. | В течение четверти | ||||
5. Участие во всех городских мероприятиях. | В течение четверти |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
Работа над ошибками в комплексной работе 3 класс.Осень в лесу.(И.Соколов –Микитов )
Эту презентацию можно использовать после того , как ребята выполнят комплексную работу в 3 классе (Абросимова Е.Е.,Мурашкина И.А) по тексту " Осень в лесу."(И.Соколов-Микитов). Иллюстрации...
Конспект урока технологии "Народный костюм. Работа с бумагой. Аппликационные работы" 2 класс Школа России
Предмет: ТехнологияКласс: 2Тема урока: Народный костюм. Работа с бумагой. Аппликационные работыЦели урока:- познакомить учащихся с правилами разметки ткани;- обучить приему разметки тк...
Проверочная работа по чтению+Анализ работы 1 класс-II четверть. Начальная школа XXI века
Проверочная работа по чтению в 1 классе во 2 четверти. Анализ работы. Начальная школа 21 века...
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ. Средства, формы и способы воспитательной работы с классом. (из опыта работы) Ермилова Н.Н., классный руководитель 4в класса
Как сформировать портрет выпускника начальной школы? Какие средства, формы и способы применить, чтобы организовать деятельность классного коллектива? Применение акт...
«Особенности коррекционной работы в классе для детей со сложными дефектами»«Особенности коррекционной работы в классе для детей со сложными дефектами»
laquo;Особенности коррекционной работы в классе для детей со сложными дефектами»...