Родительское собрание на тему "Вред и польза ИКТ"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Кылаас, оскуола:

2 «в» кылаас, МСОШ №1 им В.П.Ларионова

Учитель:

Пестрякова Софья Алексеевна

Тиэмэтэ :

Компүүтэр уонна телефон оҕону иитэргэ буортута уонна туьата

Сыала:

Төрөппүттэр оҕолорун компүүтэр уонна телефон буортутуттан хайдах хааччыйалларын өйдүүллэригэр усулуобуа тэрийии

Соруктар

• Телепуон унна компуутэр туох буортулаа5ын билэллэр
• Телепун уонна компуутэр туох туьалаа5ын билэллэр
• Телепуон уонна компуутэр буортутуттан хайдах харыстаныахха собун билэллэр;
• Харах эрчийиитин билэллэр

Буолар миэстэт:

103  кабинет

Буолар чааьа:

18:00

Ыҥырыллааччылар

О5олор торуппуттэрэ

Этаап

Учутал дьарыга

Уорэнээччилэр дьарыктара

Тумугэ

Орг. Момент

- Утуо кунунэн убаастыбыллаах тороппуттэр! Мин аатым Мария Иннокентьевна диэн. Эьиги кылааскытыгар практика бара сылдьабын. Бу кылааьы  атын кылаас о5олорун кытары тэннэтэххпинэ уруокка наьаа кохтоохтор, спокойнайдар уонна тургэнник ылыналлар эбит. Онон бу кылааска улэлиир наьа интэриэьинэйдик, таьаарыылаахтык ааста.

- утуо кунунэн!

Иитэр дьаьылы са5алааьын

Кэпсэтии, билсиьии

Киирии чааьа

- Бугунну тороппут мунньах тиэмэтигэр киирриэххэйин.

-  Билигин биьиэхэ о5ону иитиигэ  саамай актуальнай проблемабыт туох буоларый?

- Онтон бу этиини кытары соспсуьуоххут ду? «Аныгы о5олор чугас до5ордоро компуутэр уонна телефуон буолар» диэннэ.

 Билигин уксун дьон, о5олор эрэ буолбакка компьютерынан уонна телефонунан дьону кытары билсэллэр, кэпсэтэллэр, оонньууллар, компьютеры, телефону кытары бииргэ улаталлар, чуть ли утуйбаттар ди.
-компьютер, телефон  о5о иитиитигэр туох буортуну а5алыан собуй?

- соп, ону суох онороорубут бугунну  тороппут мунньа5ар о5олор компуутэр уонна телефон туох буортулаа5ын туьунан  уонна хайдах технологияттан харыстанарбытын туьунан кэпсэтиэхпит.

- мин эьиэхэ тест тунэтэбин ону иьи бэйэ5ит о5о5ут тоьо компуутэртэн, телефонтан, техноогияттана тутулуктаа5ын туьунан  эппиэттэ онорун

- тороппуттэр санаалара

Тороппуттэр санаалара

Үөрэнээччи____________________________________________________________

Төрөппүт______________________________________________________________

Тест

1) Оҕон компьютерынан биир да күнү көтүппэккэ оонньуур дуо?______________________

2)  компьютерга төһө бириэмэ барыырый?

А) 1 чаас  Б) 2 чаас В) 3 чаас  Г)  4 чаастан элбэх Д) компьютердаабат

Атын эппиэт__________________________________

3)  телефонунан, планшетынан  күҥҥэ төһө туттарый?

А) Күнү быһа Б) үөрэнэн кэлэн баран  киэһээлик В)   телефона(планшета)суох Г) Биирдэ эмит Д) атын эппиэт______________________________

4) Сөбүлүүр оонньуута ханныгый?_____________________________________________

5) Оҕоҕут компьютерга, телефонҥа оонньоон баран хараҕын эрчийэр дуо? ____________

6) Араас телефон приложенияларыгар баар дуо? Аннынан тарт: Whatsapp, Instagram, Вконтакте,  Facebook, Twitter, YouTube эбэтэр атыттар______________________________

7) Компьютердаабатаҕына, телефонунан оонньооботоҕуна ниэрбинэй буолар дуо?_________________________________________________________________________

8) Монитор оҕо хараҕыттан төһө тэйиччи буолуохтааҕый эһиги санааҕытыгар?__________

9) Эһиги санааҕытыгар компьютер, телефон туох буортулаах буолуон сөбүй оҕоҕо?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) Компьютер уонна телефон туох туһалааҕ аҕаларый оҕоҕо?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

О5о иитиитигэр саамай актуальнай проблема буолар: компьютер уонна телепуон буортута

• Компьютер уонна толопуон о5ону иитэргэ туох буортуну а5аларын билэллэр
• - бэйэлэрин о5олоро тоьо компьуутэргэ уонна телепуоннэ бириэмэлэрин барыылларын билэллэр

Сурун чааьа

- компьютер уонна телефон туох туьаны а5алыан собуй диэтигит?

*дуоска5а сурунабын*

- онтон туох буортулаа5ы а5алыан собуй?

*дуоска5а сурунабын*

- бу эьиги эппиккитин барытын холбоон таьаардыбыт уонна манных схема та5ыста

- буортута….

- туьата…..

• Учуонайдар оҕону телепуон уонна компуутэр буортутуттан хайдах хааччыйыахха собуй диэннэ маннык субэ биэрбиттэр:

1) Компьютер үчүгэй освещениялаах буолуохтаах

2) монитор оҕо хараҕыттан 70 см тэйиччи турар буолуохтаах

3) Хас күн аайы компьютер турар сиригэр влажнай уборка буолуохтаах

4) 8 саастаахтар 1 чаас олоруохтарын онтон  9 – 11 саастаах оҕолор компьютерга 1: 30 олоруохтарын сөп

5) харах упражнениятын онотторуохха наада

Мин эьиэхэ хара5а хайдах эрчийиэхтээхпитин туьунан рчиллиилэри азаллым:

*илиистэри тунэтбин*

Эрчийэн коруоххэйин эрэ

• Харах буортутуттан комускээн бу эрчийиини о5олоргутун кытары тэннэ эрчийэргитигэр кордоьобун

*этэллэр*

Туьата

1) Оҕо араас сатабылларын сайыннарыан сөп.

Холобур: вниманиетын, логическай уонна абстрактнай мышлениятын сайыннарар.

2) Компютерный оонньуу оҕо самостоятельный быһаарыылары толороругар көмөлөһөр(находчивость)

3) биир дьайыыттан атын дьайыыга түргэнник көһөргө үөрэтэр.

4) Оҕо творчестватын сайыннарар

5) Атын тылы үөрэтин сөп

6) Уруһуйдуурга үөрэниэн сөп

7) Араас компьютерный оонньуулар оҕо бэйэтэ сайдарыгар үөрэтэр

8) Кругозорун сайыннарар

Буортута

1) Хараҕа мөлтүүр

2) Сиһэ ханньары үүнүөн сөп

3) ниэрбинэй буолар

4) Тыҥатыгар быыр киирэр

5) быччына сайдыбат

6) зависимость

7) төбө ыарыыта

8) Дьону кытары бодоруһар сатабыла бытааннык сайдар

9) социализациятын ыараханнык ааһыан сөп  

- тороппуттэри кытары тэннэ эрчийэбит

- компьютер уонна толопуон туох туьаны уонна буортуну а5аларын билэллэр

-схема таьаарыы

- комуутэр уонна телепуон буортутуттан хайдах о5ону хааччыйыахтарын собун билэллэр

- харах буортутуттан хайдах харыстаныахха собун билэллэр

- хара5ы хайдах эрчийиэххэ собун билэллэр

Тумуктуур чааьа

- тороппут мунньа5а буттэ, истибиккитин иьин бар5а махтал уонна о5обут кытаанах доруобуйаланнын, компьютертан уонна телефонтан сэрэхтээх буоларыгар диэн бугунну тороппут мунньа5ар туьалаа5ы истигит дии саныыбын

Тороппуттэр санаалара

- о5олорун компьютертан уонна телефонтан хайдах сопко хааччыйыахтарын собун билэллэр , ылыналлар , ойдуулэр