Классный час
классный час (3 класс) по теме

Этап

Время

Содержание

Примечание

1.Организационный

1

Здравствуйте ребята, меня зовут Альбина Леонидовна. Сегодня я у вас проведу классный час. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Тихо садится первый ряд, еще тише садится 2 ряд.

-Ребята, сегодня мы с вами собрались на классный час, тему которого мы сейчас вместе и определим.  А помогут нам вот эти картинки на экране (Вини-Пух и Пятачок, крокодил Гена и Чебурашка, Карлсон и Малыш.)

-Как вы думаете, что общего у этих сказочных героев?

- Правильно, это друзья. Какое чудесное слово – дружба.

-Как вы думаете, какая тема нашего урока? Какую цель мы поставим?

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

2.Основной

16

- Сегодня мы поговорим о дружбе. Дружба является одной из важнейших жизненных ценностей в судьбе каждого человека. Именно дружба между людьми помогает выстоять им в самых трудных жизненных ситуациях.

 Говорят, что дружба – это дар, данный человеку. А как вы понимаете значение слова «дружба»? Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии.  

-Ребята, как вы думаете, дружбу надо ценить?( да) А почему надо ценить дружбу? Правильно,  ведь не зря говорят: «Нет друга - ищи, а нашел - береги».                                        

- Ребята, поднимите руки те, у кого есть друг или подруга.                                                                    - Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!  Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.

-Послушайте  стихотворение и подумайте, можно ли этого героя назвать настоящим другом? Почему ?

Друг напомнил мне вчера,

Сколько делал мне добра:

Карандаш мне дал однажды,

(Я в тот день забыл пенал),

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок -

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка:

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счёт.

Не влечёт меня, ребята,

Больше к другу не влечёт.

Ребята, можно ли назвать этого героя настоящим другом?  Почему нельзя? Правильно,  мы дружим с человеком  не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал,  не потому, что это выгодно, а потому что он близок тебе. Сейчас, правда, некоторые ребята выбирают себе друга по одежке: кто богато и модно одевается, с тем и дружат. Но настоящих друзей они так и не находят. А без друзей человек не может быть счастлив. Дружбу нужно заслужить. Для этого нужно самому быть порядочным человеком. Заступиться за слабого, помочь старику, уступить место пожилому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.

– Пусть каждый из вас задумается и сам себе ответит  на вопрос:

 «А есть ли у меня друг?»

У всех у вас есть друг, друзья? А с какими словами ассоциируется слово друг? Так давайте разберемся, чем отличаются понятия “друг”, “товарищ”, «знакомый», «приятель».

Эти понятия очень близки друг другу, но все же различаются. Как?

Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой.

Товарищ – человек, близкий кому-нибудь по взглядам, деятельности, по условиям жизни; дружески расположенный к кому-нибудь.

Приятель - близкий и дружески расположенный знакомый. Приятельские отношения - временные узкие связи, нет взаимной заинтересованности в судьбе, личные симпатии.

Знакомый – человек, который с кем-нибудь состоит в знакомстве.

- А теперь потренируемся уверенно различать, когда и какое слово употребить.

О человеке, с которым вы просто здороваетесь во дворе, вы можете сказать… знакомый.

О человеке, с которым время от времени обсуждаете игры, фильм, какие-то события, вы скажете… приятель.

Об однокласснике, с которым за 8 лет съеден пуд соли, скажете… товарищ.

О человеке, которому доверяете свои тайны, с которым делите радости и печали, скажете… друг.

- Друг, приятель, товарищ – понятия-синонимы, они близки по смыслу. Но от обычного приятельства дружба отличается тем, что друзья имеют родственные души, умеют сопереживать друг другу и в радости, и в горе. Приятелей много, а друг – один.

Иметь друга и самому быть другом очень большое счастье для каждого из нас.

Хомка-хомка хомячок
(надуваем щеки как хомяк)
Полосатенький бочок
(гладим себя по бокам) 
Хомка рано встает
(потягиваемся)
Щечки моет, глазки трет
(делаем соответсвенные действия)
Подметает хомка хатку
(наклоняемся и делаем вид что подметаем)
И выходит на зарядку.
Раз два три четыре пять
Хомка сильным хочет стать.

Как вы думаете, а  настоящий друг должен обладать определёнными качествами характера?  Сейчас мы с вами поиграем.

-Я вам буду предлагать качества характера человека, а вы должны внимательно слушать, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, вы хлопаете в ладоши, а если нет, то топаете ногами.

(Понимание, Мелочность, Близость взглядов, Неуверенность, Зависть, Прощение, Доброта, Равнодушие, Благородство, Самокритичность, Болтливость, Сдержанность, Обдуманность фраз и поступков, Нахальство, Раздражительность, Искренность, Приветливость, Честность. Враньё. Сострадание. Верность. Драчливость. Предательство. Справедливость. Взаимовыручка. Грубость. Обидчивость.)

-Посмотрите, ребята, сколько хороших качеств настоящего друга мы назвали.            

-Прочитаем ещё раз качества, какими должен обладать настоящий друг.

Вывод: Человек, который обладает такими качествами, красив не только изнутри,    но и внешне. Наверное, и ваши друзья хотят видеть в вас такие же черты характера. Посмотрите еще раз внимательно на слова и подумайте, какие черты присущи вам. Каждый для себя пусть сделает вывод: хороший ли я друг?

-Вот теперь вы смогли убедиться, сколько нужно воспитать в себе качеств, чтобы научиться быть настоящим Другом.

А теперь посмотрим на те качества, которыми, по мнению большинства не должен обладать настоящий друг. На листочках напишите то, что вы хотели бы изменить в себе или совсем избавиться от недостойных качеств, чтобы у вас было больше друзей. Ваши откровенные записи предназначены только для вас, их никто не будет читать. Выбросив в урну эти листочки, мы будем верить, что сможем искоренить в себе то, в чем признались только себе.

-Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Сейчас вы будете работать в парах, сначала давайте вспомним правила работы в парах. (Слушать друг друга, уважать мнение друг друга, работать тихо, не мешать другим парам работать и т.д.) Существует много законов дружбы.  Какие вы знаете?

-Ребята, а у меня есть свои правила дружбы, давайте их посмотрим и прочитаем хором.

1. Не выдавай чужие секреты;
2. Всегда будь честным с другом;
3. Не бойся попросить прощения;
4. Не груби;
5. Не меняй друзей;
6. Не ябедничай. Если друг в чем-то не прав, скажи сразу об этом, останови, если он занимается чем-то плохим;
7. Если ты за что-то обиделся на своего друга, постарайся поскорее забыть об этом и простить ему свою обиду. Не злись!
8. Если твой друг просит у тебя какую-нибудь игрушку или посмотреть – почитать книгу, не отказывай ему. Не жадничай!
9. Помогай другу в беде.
10. Умей с другом разделить радость.                                
11. Не смейся над недостатками друга.                
12. Относись к другу как к себе.                                          
13. Умей признавать свои ошибки.

(С.И. Ожегов «Словарь русского языка»)

Читает стихотворение ученик

Слайд 4.

Слайд 5.

Слайд 6.

Слайд 7.

Учитель читает начало предложения, дети его заканчивают и громко произносят последнее слово

Слайд 8.

Динамическая пауза

В ходе игры из положительных качеств настоящего друга  появятся слова на слайде

Читают на слайде

Ученики пишут, сворачивают и выбрасывают в урну.

Слайд 9.

Слайд 10.

3.Заключительный

3

Ребята, давайте подведем с вами итог классного часа

– Кто такой друг?

– Каким должен быть настоящий друг?

Продолжите фразу:

Друзья должны быть: добрыми, справедливыми, …

Друзья не должны быть: злыми, лживыми, …

– Что же в дружбе главное, о чем надо всегда помнить?

Дружба бывает крепкой, верной, настоящей, если у людей одинаковые интересы, им нравятся одинаковые игры, если они добры.

– Молодцы ребята!

– Все вы сегодня молодцы. Вы хорошо и дружно работали. Мне очень бы хотелось, чтобы вы стали одной дружной семьей и всегда помогали друг другу. И помните, что дружбой надо дорожить.

Сейчас я вам раздам облачко, на котором вы напишете хорошее пожелание своему другу  и подарите его.

Слайд 11.

Дарят облака своим друзьям