Сценарий праздника "На завалинке"
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Сценарий народного праздника в начальной школе

НА ЗАВАЛИНКЕ

Цель: воспитание нравственно-эстетических качеств на основе культурного наследия русского народа.

Задачи:
• ознакомление детей с русским народным обычаем

• воспитание у детей эстетического чувства;

Ход праздника

Под русскую народную музыку «Скоморохи» из ворот выходят 2 мальчики в народных костюмах.

1-й мальчик:

Ото всех дверей,
Ото всех ворот,
Выходи скорей,
Торопись, народ!

2-й мальчик:

Открываются ворота,
Выходи, кому охота!

1-й мальчик:

А кому неохота,
Тоже выходи!

Звучит музыка  «Золотые ворота». В зал входят ученики в народных костюмах через ворота. Создают длинный ручеёк.

1 Ведущая :Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окна глядеть! Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться!

2 Ведущая :Рады видеть вас у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю по старинному посиделками называется.

1 Ведущая :  В старину люди по вечерам собирались на завалинке ,пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали.

2 Ведущая:Вот и мы сегодня пригласили вас на наши веселые посиделки.

Вместе Милости просим, гости дорогие! 

1 Ребёнок: Россия, Россия, края дорогие, 
Здесь издавна русские люди живут 
Они прославляют просторы родные 
Раздольные русские песни поют. 

2 Ребёнок: Собрались мы с вами для беседушки,
Собрались мы с вами для забавушки.
Как когда-то наши прадедушки,
Ну а с ними наши прабабушки.

3 Ребёнок:На завалинке в светёлке 
Иль на брёвнышках каких, 
Собирали посиделки 
Пожилых и молодых. 

4 Ребёнок:При лучине ли сидели 
Иль под светлый небосвод, 
Говорили, песни пели 
И водили хоровод. 

5 Ребёнок:А играли как? В горелки! 
Ах, горелки хороши! 
Словом, эти посиделки 
Были праздником души. 

1 Ведущая :  А сейчас… 
Наш досуг порою мелок, 
И чего там говорить, 
Скучно жить без посиделок, 
Их бы надо возродить. 

2 Ведущая :  Собрались все вместе коли, 
Произносят: "чином чин", 
Начинаем с хлеба-соли, 
С русской песни наш зачин! 

(Русская народная песня "На завалинке"- поёт хор учащихся) 
После песни выходят три девочки, у одной из них в руках хлеб и соль на рушнике 

1. Нам зачинать досталась роль, 
Не путайте с нагрузками. 
Мы принесли вам хлеб и соль 
На посиделки русские. 

2. Жива традиция, жива, 
От поколенья старшего 
Важны обряды и слова 
Из прошлого из нашего. 

3. И потому, принять изволь 
Тот, кто пришёл на посиделки, 
На этой праздничной тарелке 
Из наших рук и хлеб и соль! 

Девочки подходят к зрителям, кланяются и угощают их караваем. Звучит музыка__________________________

1 ведущий: Отдых - это не безделки.

2 ведущий: Время игр и новостей,

1 ведущий: Начинаем посиделки,

2 ведущий: Открываем посиделки.

Вместе: для друзей и для гостей.

Танец «Кадриль»  - исполняет  студия Катрин

1 ведущий: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому - сказку, кому-правду, кому-песенку.  

2 ведущий: Небылицы в лицах 

Сидят в теремах - в светлицах, 
Щелкают орешки 
Да творят насмешки, 

1 ведущий: Ни короткие, ни длинные, 
А такие, что в самый раз, 
Как от меня до вас.

2 ведущий: А ну, дорогие сестрицы – красавицы да сыновья – молодцы, покажите-ка нам небыличку!

выступление 4 класса

1 Ведущий: Ай да веселые вы, ребятки дорогие! Пора бы от работки отсесть поодаль, да песню веселую спеть!

2 Ведущий:Дорогие гости, а попробуйте отгадать, какие гости к нам пожаловать спешат.

Алый мелковый платочек
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука.
В деревянные бока.
А внутри секреты есть?
Может – три, а может – шесть.
Разрумянилась немножко
Это русская . (матрёшка)

1 Ведущий:Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрёшки.

2 Ведущий:Весь народ глядит в окошко: 
Танцевать пошли матрёшки.

Танец “Матрёшки”     Выступление 1 класса

1м:

У меня, матрёшечки, 
Носик, как картошечка.

2м:

Щёчки, как клубника,
Я приятна ликом

3м:

Глазоньки как слива
Очень я красива.

4м:

Очень любим мы, матрёшки,
Разноцветные одежки.
Сами ткём и прядём 
Сами в гости к вам идём.

Танец  «Матрёшки»

1 Ведущий: Ай да шутницы вы, красны девицы! Ну что же,
а сейчас пришло время поиграть в народную игру…

                                Игра_________________

(Раздаётся шорох. Из-за печи выходит Домовой)

Домовенок: Веселитесь, а про меня-то забыли? Я - Домовой, живу за печкой, слежу за порядком в школе: чтобы печка не дымилась, чтобы тесто не убежало, чтобы детки не захворали. Очень люблю, когда вещи лежат на своих местах.

2 Ведущий: Здравствуй, здравствуй, Домовой. Как же мы можем про тебя забыть! Издавна, ребята, считается, что Домовой - это хранитель дома. Он никогда никому не вредит и старается лишний раз о себе не напоминать. Но внимание ему уделять нужно. Самый простой способ - оставлять ему еду на ночь, например, молоко. Утром посмотрите, принято ваше внимание или нет.

Домовенок: Правильно, правильно, - я люблю внимание и угощения! Но сегодня в честь праздника я приготовил для вас подарки и угощения. Но чтобы их получить станцевать вам пора.

1 Ведущий: Хорошо,Домовёнок, станцуют наши  дети. Так уж повелось в русской сторонке: удалого парня называли соколом, а девицу – лебёдушкой. 

2 Ведущий: Россия, Россия, края дорогие, 
Здесь издавна русские люди живут. 
Они прославляют просторы родные, 
Лебёдушкой девушки в танце плывут

                                           Танец в исполнении 3 класса

Домовёнок: Ай-да молодцы ребята…порадовали меня.  Теперь и я вас стану угощать. Становитесь в 2 колонны, да поскорей беги и пенку бери.

Игра «Съешь печенку»  Музыка__________________

1 Ведущий: Русская ложка-чудо из чудес! 
Подарил нам это чудо русский лес. 
Заиграйте, чудо ложки 
Расписные, русские! 

2 Ведущий: Ой, жги – говори, заиграли ложкари 
Пляшет эхо, пляшет тень, 
Пляшут все, кому не лень. 
Ой, жги – говори, заиграли ложкари! 

Ансамбль ложкарей исполняет русскую народную мелодию "Вдоль да по речке" 

1 Ведущий:  В старину не только пели и плясали, но и в игры русские играли. 

2 Ведущий: А сейчас мы предлагаем вам игру –
Мерить силу, как бывало в старину.
Самых сильных приглашаем мы ребят,
Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.

                                ИГРА «ПЕТУШИНЫЙ БОЙ»

1 Ведущий: Заскучали наши сестрицы – красавицы. пора бы им в воскресный день на русскую вечёрку попасть, да в традиции народные окунуться! 

2 Ведущий: Эй, подруженьки – подружки,
Веселушки – хохотушки!
Эй, ребята – молодцы, 
Озорные удальцы!
Приходите поплясать,
Зимний вечер скоротать!

1 Ведущий: Как известно всем, подружки –

мастерицы петь частушки

И вы, парни не зевайте

и девчатам помогайте.

Ставьте ушки на макушке, 
Вам споют сейчас частушки! 

Звучит частушечный перепляс в исполнении учеников 2 класса.

2 Ведущий: Много танцев нам известно 
Мы их любим танцевать, 
А на этих посиделках 
Хотели б “Барыню” сплясать.

1 Ведущий: Это кто в углу сидит невесел?

Кто угрюмо нос повесил?

Встаньте с нами танцевать,

Будем «Барыню» плясать!

Все танцуют «Барыню»

Звучит песня "Русская деревня"

2 Ведущий: Не погаснет, ни потухнет на горах семи ветров
Мастерство российской кухни, сила русских поваров.

1 Ведущий: Не потухнет, не погаснет, если ты ни нем, не глух
Вместе: самый светлый, самый ясный посиделок русский дух.

2 Ведущий: На завалинке сегодня

Отдохнули вместе мы,

Вспомнив песни, игры, шутки

Нашей русской старины.

1 Ведущий: Мы делились новостями

Мы старались вас развлечь

И прощаясь, мы с гостями,

Говорим: до новых встреч!

2 Ведущий: Как Марфуша для Петра 
Наварила, напекла:
Два корыта киселя,
Девяносто два блина.

1 Ведущий: А мы к столу всех приглашаем 
Пирогом всех угощаем! 
Подходите, подходите! 
Угощение берите! 
Чаем запивайте,
Нас добрым словом вспоминайте

                                           Чаепитие. Песня «Самовары-прянички»