Умеем ли мы не обижаться? (классный час)
классный час (3 класс) по теме

Умеем ли мы не обижаться?

Деловая игра.

Цель: 

• Закрепить знания о значении имени, фамилии человека. Показать какой обидой и унижением является для человека прозвище.
• Убеждение , в том что человек несёт персональную ответственность за своё поведение.

Структура:

1. Песня»Улыбка» В. Шаинского исполнение всем классом.
2. Знакомство. (Сплочение, знакомство, установление контакта)

Имя. Как ласково называют тебя дома. Игра  «Снежный ком».

3. История имени и фамилии. (сообщения учащихся, подготовленные заранее)
4. Практическая работа. Дети выполняют задания по группам(5)

См. приложения. С последующим разбором этих ситуаций.

5. Что такое чувства? Что вы испытываете, когда вас обзывают? Какие бывают чувства?

Ч

Добрые                                                                                  Негативные

Удовольствие                                                                                                      Предупреждают о том, что…                          

От чего можно получить?                                             

                                                                              Гнев- портит жизнь

Страх - защищает от необдуманных поступков

                                                                               Обида - подумать о себе.

6. Практическая работа. Р.Н.С. « Три медведя»  Игра « Зеркало»  (Изобразить гнев – обсуждение)

Налить воды в стакан столько сколько гнева у медведя, медведицы, медвежонка.

С каким количеством гнева можно справиться?

Обсуждение ситуаций и советы детей.

Игра: «ВИТАМИНКА РАВНОВЕСИЯ «Как правильно успокоиться – Советы психолога.

7. Подведение итогов. Рефлексия. ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ЧЕМОДАНЧИК». (На листах бумаги, в виде чемоданчика,  написать советы по преодолению негативных чувств)