Мероприятие "Милые мамы"
классный час (2 класс) на тему

        ТЕМА   

                          Милые мамы

            ЦЕЛИ: 

• развитие творческих и актёрских способностей детей;
• воспитание любви и чувства благодарности к маме.

           ОБОРУДОВАНИЕ: 

1. Выставка рисунков “Моя мама”.
2. Плакат “С праздником, дорогие мамы”.
3. Плакат:

“За ласки рук, лучи улыбок,
Самоотверженность в труде,
За материнскую заботу,
Спасибо, женщина, тебе!”

4. Телевизор.
5. Компьютер.
6.  Доска.

ХОД ТВОРЧЕСКОГО ВЕЧЕРА

                    Ученик 1.

Становится доброй традицией  

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.  (СЛАЙД 2)

Ученик 2.

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.  (СЛАЙД 3)

Ученик 3.

Родная, любимая мама,

Я вновь повторять готов. 

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.  (СЛАЙД 4)

Учитель: Дорогие наши мамы! Сегодня мы хотим поздравить вас наших дорогих и любимых мам с праздником, который отмечается в последнее воскресенье ноября, поздравить с  Днём Матери.

Слова «мама», «мать» – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. (СЛАЙД 5) Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечают День матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздники. Указ президента РФ от 30 января 1998 года определил: День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября. (СЛАЙД 6)

Мы тоже решили сделать для Вас праздник, чтобы показать, как любим и ценим своих мам!

Ученик 4.

С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным,

Чудесным, прекрасным,

С праздником ласки,

Любви и вниманья,

С праздником женского Очарованья!

Учитель: День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.

Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ею глаза! На вашей ручке был привязан номерок из плёнки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.

Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что ею ребёнок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ею ласка, ею взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама».  (СЛАЙД 7)

Ученик 5.

Это слово звучит одинаково

На различных земных языках 

Шепчет – мама! – младенец обласканный,

Задремав у неё на руках.

Первый шаг – и падение первое,

И сквозь слёзы он маму зовёт,

Мама - это спасение верное,

Только мама от боли спасёт.

Презентация « Притча о маме» 

Учитель: У каждого из нас есть этот добрый ангел, который заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни слова и песни. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает.

       Ученик 1.

Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Весёлые песни 
Она напевает,
Нам скучно вдвоём
Никогда не бывает.

Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это

Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Hy просто за то,

Что она моя мама!

Учитель: Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с каким другим.  Даже, когда станешь взрослый, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала, тебе самую первую книжку. Мама всегда рядом. Всё, что ты видишь, всё, что тебя окружает, начинается с мамы.

 Ученик 1.  Кто пришёл ко мне с утра?
- Мамочка. (Хором)

Ученик 2. Кто сказал: «Вставать пора?»
- Мамочка. (Хором)

Ученик 3. Кашу кто успел сварить?
- Мамочка. (Хором)

Ученик 4. Чаю - в чашку мне налить?
- Мамочка. (Хором)

Ученик 5. Кто косички мне заплёл?

-  Мамочка. (Хором)

Ученик 6. Целый дом один подмёл?
- Мамочка. (Хором)

Ученик 7. Кто цветов в саду нарвал?
- Мамочка. (Хором)
          Ученик 8. Кто меня поцеловал?
- Мамочка. (Хором)
          Ученик 9. Кто ребячий любит смех?
- Мамочка. (Хором)
          Ученик 10. Кто на свете лучше всех? 
- Мамочка. (Хором)

Песня «Моя мама лучшая на свете».

Ученик 1.  

Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт,

По жизни уверенно рядом пойдёт.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить несложно.

Ученик 2.  

Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела её - не счесть,
Даже некогда присесть.

И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу.
А потом - по магазинам
Нет, без мамы не прожить нам. (Хором)  (СЛАЙД 8)

Учитель: Все девочки очень хотят быть похожими на свою маму, вырасти такой же умелой и ловкой хозяйкой. Однако для этого придётся многому учиться. А пока.… Не всё получается удачно.

Ох, устала я, устала.
По хозяйству хлопотала:
Дом большой, а я одна,
Ох, болит моя спина.

         Час возилась я со стиркой –
        Получилось платье с дыркой,  
        Села штопать я в углу –
        Укололась об иглу.

Я посуду мыла, мыла,
Чашку мамину разбила.

Пол скоблила добела. 
Бац! Варенье пролила.

Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.

Все: Если надо что помочь –
        Позовите, мы не прочь!

Танец для мам.

Учитель: Мамы вас любят такими, какие вы есть, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными.  А вам хочется видеть их всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

            Ученик 1.  

Если был бы я девчонкой -

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»   (СЛАЙД 9)

        Ученик 2.

Мамин труд я берегу, 

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: «Слушай,

Выручи, покушай!»

Я поел немного, 

Разве не подмога? (СЛАЙД 10)

           Ученик 3.  

Вы, ребята, к нам не лезьте.

Я стираю с мамой вместе.

Чтобы платье чище было,

И платок белее был,

Tpy я, не жалея мыла,

Tpy я, не жалея сил.

Стала чистенькой панама.

«Hy-ка, мама, посмотри!»

 Улыбается мне мама:

«Сильно, доченька, не три.

 Я боюсь, что после стирки

 Мне придётся штопать дырки».  (СЛАЙД 11)

Учитель: Если сложить всё постиранное ими за жизнь бельё, то получится гора по высоте Эльбруса.

- Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара.

- А вы знаете, что мамы, хотя и не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд. А какие блюда готовят ваши мамы?

Сценка «Овощи»  (СЛАЙД 12)

Ведущий: Баклажаны синие, красный помидор.
Затевают длинный и серьёзный спор.  

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!        

Горошек: Я такой хороший зелёненький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.

Ведущий: От обиды покраснев, свёкла проворчала:

Свёкла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свёклы нету!

           Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

                 Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
 
          Редиска:
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

           Морковь:
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!

Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

             Помидор: 

Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

               Дети: 

Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьём!

Ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придёт зелёный...

Дети: Лук.

                Лук: 

Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зелёный лук.
 
           Картошка: 

Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...

Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

        Айболит: 

Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?

        Баклажан: 

Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?

           Айболит: 

Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус, 
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.    (СЛАЙД 13)

           Учитель:

Как здорово, что мамы есть

За это им хвала и честь

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

А руки мам – да это просто чудо.

Везде и всё успеют в срок:

Убраться, торт испечь, пирог,

И с нами выучить урок.

Все: Слава мамам дорогим! –

         Говорим всегда мы им.   (СЛАЙД 14)

Дети исполняют частушки.

Долго думали-решали:
Что же маме подарить?
И решили ей на праздник
Всю посуду перемыть.

Мы не ссоримся с братишкой
Очень долго – целый день,
Ведь у нашей мамы праздник –
Долгожданный женский день.

Я в подъезде подметала,
Мусор убирала,
Долго после той уборки
Пыль столбом стояла…

Мы почистили палас
И полы помыли.
Удивилась наша мама:  
«Дети, это вы ли?»

Мама, милая ты наша,
Все мы тебя любим.
Огорчать и обижать  
Мы тебя не будем!

Поздравляем мы всех мам
С праздником весенним,
И желаем всем мы вам
Радости, веселья!

Очень хочется друзья, делать то, чего нельзя,
Мяч в квартире попинать, пошуметь,
Побаловать и ходить по лужицам,
Надоело слушаться!

Учитель: Дорогие наши мамы, в этот день ребята хотят дать вам обещание.

Обещаем! (Хором)  (СЛАЙД 15)

Не шуметь, не баловаться, не кричать, не кувыркаться.

И не быть упрямыми с дорогими мамами.

Мы даём вам обещанье: вас избавить от хлопот.

Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год.

Не на час. На две минуты, две минуты тишины, мира и покоя.

Мамы все понять должны, что это такое.

Две минуты не мешать, две минуты не кричать.

Не болтать ногами. Попробуйте-ка сами!

Ученик 1.  

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.

Ученик 2.  

Вам желаем дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго, долго жили,
Не старели никогда!

Ученик 3.  

Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас, как выходной.

  Учитель: Вот, наверное, и всё, что мы хотели вам сегодня сказать, дорогие наши мамы. Если что-то не так получилось, вы нас простите. Поверьте, всё было от чистого сердца.
А если что-то осталось недосказанным… У каждого из нас есть замечательная возможность сегодня подойти к своей маме и досказать всё что не было сказано.
Или просто без слов поцеловать, она всё поймёт и простит, ведь она у каждого одна.
                                                          Дети дарят подарки.