Игры, конкурсы и загадки к 23 февраля
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Игры и конкурсы на 23 февраля для детей 11-13 лет 

Подростки 7-8 класса достаточно любознательны, поэтому можно придумать конкурсы на эрудицию. Дети с большим восторгом встречают также смешные оригинальные конкурсы с неожиданным заданием (например, "собери волю в кулак"). 

 Шифровка 
Ребятам выдаются листы с зашифрованными текстами. Расшифровать их поможет компьютерная клавиатура. Тексты записаны на листах английскими буквами. Для расшифровки необходимо найти данную букву на клавиатуре и посмотреть, какой русской букве она соответствует. 

 Собери волю в кулак 
Заранее детям объявляется, что в следующем конкурсе им нужно будет собрать волю в кулак. После этого, каждому участнику выносится большой лист бумаги, на котором написано крупными буквами слово «воля». Нужно одной рукой скомкать этот лист в кулак. Первый выполнивший задание побеждает. 

 Медсестра 
На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым, и от скорости мед. персонала зачастую зависит жизнь человека. Для конкурса понадобятся марлевые бинты. Игрокам необходимо как можно быстрее смотать бинт обратно в рулон. 

 Трудное положение 
Солдатам нередко приходится оказываться в непростых ситуациях, выпутываться из них. Игроку из каждой команды завязывают руки сзади. На пол перед каждым высыпают коробок спичек. Задача участников собрать спички как можно быстрее. 

 Сила есть… 
Солдаты должны обладать определенной силой. Задача конкурса заключается в том, чтобы выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона. Победителем объявляется тот, у кого сока получится больше. 

 План местности 
Каждой команде одну минуту демонстрируется план местности с отмеченными на ней схематическими знаками. После этого командам вручается точно такая же карта, только без знаков. Задачей участников является за одну минуту расставить по памяти на пустой карте те же знаки. Победят самые внимательные. 

 Обезвредь гранату 
Каждый участник получает нож, фартук, спелый гранат и емкость. Игрокам необходимо очистить гранат и извлечь зерна. Кто быстрее других справится с заданием, тот и победил. 

 Авиабомба 
Напротив каждой команды устанавливается трехлитровая банка. Ребята по очереди, по команде ведущего бегут с зажатой между колен монетой (можно использовать пуговицы) и пытаются без помощи рук «сбросить бомбу» в банку. У какой команды в банке оказалось больше монет, та и победила. 

Игры и конкурсы 23 февраля для детей 14-17 лет 

Конкурсы на 23 февраля, выражаясь словами самих старшеклассников, должны быть прикольными и оригинальными — за годы обучения в школе им, скорее всего, уже надоело прыгать в мешках и переносить воду в ложке. Отлично подойдут конкурсы с неожиданными заданиями, задания на проявление творческих способностей, многоуровневыми заданиями. 

 Отчаянные снайперы 
На середину зала кладется обруч. У каждого участника по пять пробок из-под пластиковых бутылок. Необходимо с расстояния попасть в обруч пробкой так, чтобы она не выскочила. Сделать это не так-то просто. Выигрывает тот, у кого в обруче осталось больше всего пробок. 

 Армейская кухня 
На стол необходимо выложить нож и картошку. Участники решат, что надо будет чистить картофель на скорость. Однако, как только выйдут желающие, нужно попросить их по очереди называть блюда, в которых присутствует картофель. Достаточно смешной конкурс, вызывающий бурю эмоций и у участников, и у группы поддержки. 

 Разведчик 
Участникам конкурса на талию привязывается веревка, на конце которой закреплена картофелина, располагающаяся на уровне колен. На пол кладется коробок спичек. Необходимо переместить коробок до финишной линии, подталкивая его картошкой. 

 Заслуженная награда 
Игрокам раздаются булавки и круглые заготовки из бумаги. Детям необходимо на заготовках изобразить какую-либо свою заслугу, о которой никто не знает. Вариантов масса, достаточно воспользоваться смекалкой и подключить чувство юмора. Например, «За победу в сражении с непослушными шнурками» или «За скромный аппетит в столовой». Побеждает автор самой интересной и креативной заслуги. 

 Эполеты 
Погоны или эполеты заранее вырезаются из плотной бумаги. Задача участников заключается в том, чтобы, положив эполеты на плечи, добежать до командира, отдать честь ему и вернуться назад. 

 Весточка с фронта 
Каждая команда получает лист бумаги, на котором сверху написана фраза «Здравствуй, мама!». Лист заворачивается так, чтобы фразы не было видно. Следующий участник пишет свою законченную фразу, заворачивает листок и передает дальше. Когда все игроки примут участие, лист разворачивается и зачитывается полученное письмо. Выигрывает команда, у которой весточка с фронта получилась более смешной и оригинальной. 

 Депеша 
К обеим ногам участников привязываются по одному воздушному шарику. По сигналу ведущего, дети бегут к обозначенной линии и возвращаются назад в штаб. Задача каждого участника сохранить свои депеши и первым добраться до штаба. 

 Боевое ранение 
Каждый участник должен попасть мячом в корзину или ведро. Но перед этим они вытягивают карточку, на которой написано, какую часть тела ранили в бою. Это может быть «правая рука», «левая нога», «левый глаз» и т.п. Пользоваться раненой частью нельзя. Победившая команда определяется по количеству попаданий. 

Пять игр для классного «огонька» 

 Сосед справа. Все участники игры усаживаются в кружок. Водящий становится в центре круга. 

Обращаясь то к одному, то к другому из играющих, водящий каждому задает какой-нибудь вопрос или же просит исполнить какое-либо движение: встать и повернуться на месте или три раза хлопнуть в ладоши и т. п. Но ответить на заданный вопрос или же выполнить требуемое движение должен не тот, к кому водящий обращается, а его сосед справа, на которого водящий даже и не смотрит. Получив ответ, водящий тотчас же обращается к другому, к третьему и так далее, пока кто-нибудь из играющих не ошибется. 

Задается вопрос (или дается задание) быстро и внезапно. Так же быстро нужно дать и ответ (или выполнить требуемое движение). Если задан вопрос, на который трудно сразу ответить, то можно сказать: «Не знаю», что уже является ответом, но только не молчать. 

Казалось бы, правила эти очень просты и запомнить их легко, однако в игре они часто нарушаются из-за внезапности, с которой водящий обращается к участникам игры. Либо тот, к кому обращен вопрос, сам на него отвечает, либо сосед справа от неожиданности растеряется и не сразу сообразит, что ему-то как раз и полагается держать ответ. Кто нарушил правило, тому придется уступить водящему свое место в кругу 

 Чужой голос. Можно ли свой голос изменить настолько, чтобы он стал неузнаваемым даже для близких друзей и знакомых? Советуем разрешить этот вопрос практически, испытав себя в игре, которая так и называется: «Чужой голос». 

Прежде всего создадим рабочую обстановку для нашего опыта. Вы ставите два стула — один против другого — на расстоянии двух-трех шагов. На один стул садится водящий, исполняющий роль отгадчика. Глаза ему завязывают платком. На другой стул садится кто-нибудь из играющих. 

От отгадчика требуется узнать, не сходя с места, кто сидит против него. Попросим его заложить руки за спину. Отгадчику разрешается задать два или три (смотря по уговору) вопроса своему незримому собеседнику, на которые тот должен дать вразумительные ответы, не ограничиваясь словами: «да», «нет» или «не знаю». Но, отвечая, он постарается, насколько это ему удастся, изменить свой голос. Может даже говорить нараспев или пищать, как петрушка. Это уж его дело. Если голос замаскирован удачно и отгадчик не узнал своего собеседника, ему придется водить снова, а на свободный стул сядет кто-нибудь другой, чтобы продолжить разговор. 

Если же, несмотря на измененный голос, отгадчик узнал, кому он принадлежит, то очередь водить переходит к проштрафившемуся игроку. 

 Перелет. Начнем с того, что каждому предложим назваться какой-либо птицей, при условии, однако, что двух одинаковых птиц в игре быть не должно. Играющие размещаются в комнате по кругу, оставляя середину ее свободной. 

Один из участников игры — водящий. Место его — в середине круга. Водящему завязывают глаза. Он жмурка. Пожалуй, нелишним будет, если кто-нибудь еще раз напомнит водящему, какие птицы представлены сегодня в нашей игре. Впрочем, время от времени они сами, как умеют, будут давать знать о себе, перекликаясь птичьими голосами — чириканьем, карканьем, кряканьем. 

Жмурка вызывает двух каких-либо птиц, которые, по его предположениям, находятся в противоположных концах комнаты. Вызванные должны поменяться местами. Совершая перелет, то есть передвигаясь, они могут прибегать к различным уловкам и уверткам: приседать, ползать, отвлекать жмурку ложными маневрами, тем самым помогая друг другу. 

Если перелет совершен ими благополучно, они извещают об этом жмурку, хлопая в ладоши, и тот вызывает двух других птиц. Так продолжается до тех пор, пока жмурка не поймает кого-нибудь. В этом случае пойманный становится жмуркой, а прежний водящий занимает освободившееся место в кругу, тут же объявляя себя какой-либо птицей. 

 Немая рифма. Ваша очередь водить в этой игре. Мы загадываем слово, которое вам надо отгадать. Это слово — глагол, и оно рифмуется, допустим, со словом «кусать». Но подождите давать ответ на нашу загадку, сначала ознакомьтесь с правилами игры. От вас не требуется, чтобы вы назвали загаданное слово, — вы должны показать его в действии. Так, например, если предположить, что загадано слово «писать», то вы можете показать это следующим образом: сделать вид, будто записываете что-то на своей ладони воображаемым карандашом. Но мы дружно кричим вам: «Нет!» Значит, нужно искать другое слово-рифму. Может быть, «плясать»? Вы переходите на пляску — и вас награждают аплодисментами. На этот раз слово угадано. Попробуем следующему водящему загадать слово похитрее. Например, «возмущаться». Как показать его в действии? Очень просто — мимикой и жестами, характерными для человека, который чем-то глубоко возмущен. Это будет выглядеть весьма забавно, как в немом комическом фильме. Особенно, если действия отгадчика будут сопровождаться веселой музыкой. 

Как полагается, даем водящему необходимую по условиям игры подсказку: «Загаданное слово рифмуется с глаголом «прощаться». Пусть догадывается и изображает нам свои догадки. А мы поглядим, как это у него получится. 

 Разноцветье. Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Дотроньтесь до красного, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь, предмет, часть одежды остальных участников в круге нужного цвета.. Кто не успел - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним. 

Загадки к 23 февраля про военные профессии 

Любой профессии военной 
Учиться нужно непременно. 
Быть чтоб опорой для страны 
Дай Бог, чтоб не было... 
(Войны) 

В самолете он летает, 
Страну нашу охраняет. 
Выполняет он приказ: 
Защищая с неба нас. 
(Летчик) 

Бескозырка и тельняшка, 
Вьются ленты за спиной. 
По полгода ходит в море, 
Вы узнали кто такой? 
(Моряк) 

Начинал простым курсантом, 
Потом стал он лейтенантом. 
Он обучен воевать, 
Как, скажи, его назвать? 
(Офицер) 

На границе он стоит, 
Враг не лезет к нам, дрожит. 
В поле, иль на берегу, 
Преграждает путь врагу. 
(Пограничник) 

Дружит с рацией не зря, 
Слух отличнейший, друзья! 
(Радист) 

Гусеницы, башня, пушка, 
Люк открытый на верхушке. 
Та машина в поле чистом 
Управляется… 
(Танкистом) 

Защитит он нас умело, 
С парашютом между делом 
Прыгнет вниз и без прикрас, 
Выполнит любой приказ. 
(Десантник) 

От террористов защитит нас 
Конечно же, крутой… 
(Спецназ) 

Где они – всегда победа, 
А девиз у них простой: 
С моря на берег всегда мы 
Бежим «каменной стеной». 
(Морская пехота) 

Морское дело изучает 
Когда-то станет моряком. 
Хоть он пока еще подросток, 
Но с кораблем давно знаком. 
(Юнга) 

У юноши сбылась мечта – 
Попал служить он в роту. 
Теперь стреляет «Тра-та-та» 
Из пушки, пулемета. 
Уж очень смелый паренек, 
И самый лучший он стрелок! 
(Артиллерист) 

Если ранили солдата, 
Он внезапно тут как тут. 
Забинтует и подлечит 
Как его друзья зовут? 
(Военный врач) 

Охранять свою страну 
Буду вместе с братом. 
Когда вырасту, друзья, 
Стану я … 
(Солдатом) 

Можешь ты солдатом стать, 
Прыгать, ездить и летать. 
А кому ходить охота, 
Ждет тогда его… 
(Пехота) 

Она в войсках у нас традиционно, 
Больше чем взвод, но меньше батальона. 
(Рота) 

Спешит по вызову отряд, 
Готов он разыскать снаряд. 
Три мины обезвредил смело, 
Боец поистине умелый. 
(Сапер) 

Он в форме темно-синей 
Служит на субмарине. 
Охраняя океан, 
Был в портах десятка стран. 
(Подводник) 

Он все решает в один миг, 
Границ отваги не достиг. 
Великий подвиг совершает, 
Его народ как величает? 
(Герой) 

В выходные мы опять, 
С папой в тир идем стрелять. 
Чтобы к армии я смог 
Стать как «Ворошиловский»… 
(Стрелок) 

У них есть «Тополь» и «Тополь М» 
Не флоре служат они совсем. 
Стоят на страже нашей страны, 
Чтоб у нас не было войны. 
(Ракетные войска) 

Не президент он и не царь, 
Но в армии друзья. 
Ослушаться его приказ 
Никак, никак нельзя. 
(Командир) 

 Загадки о военной технике 

Машина непростая, 
Машина боевая. 
Как будто трактор с «хоботком», 
Всем прикурить дает кругом! 
(Танк) 

Затаилась в глубине, 
Чтоб спокойно жить стране. 
Бороздит пучины смело, 
Выполняя свое дело. 
(Подводная лодка) 

Она вовсе не стреляет, 
Только камни вдаль пуляет. 
(Катапульта) 

Имя девичье носила 
Ну а как врага косила! 
Замыслы врага порушит 
Легендарная… 
(Катюша) 

Стоят подружки, 
Грозные старушки. 
Если только охнут, 
Вокруг все люди глохнут. 
(Пушки) 

Грозный ствол его торчит, 
Беспощадно он строчит. 
Меня многие поймут, 
Скажите, как его зовут? 
(Пулемет) 

Летит – лается, 
Как упадет, так рассыпается. 
(Снаряд) 

Под огнем, под пулями 
Он едет напрямик. 
Не боится ничего 
Наш крепкий… 
(Броневик) 

На пушку не похоже, 
А палит, дай Боже! 
(Миномет) 

 Загадки о военном оборудовании и технике 

Злодейка буйная и злая, 
Зовется попросту – ручная. 
Но только вот не виновата 
В том, что взрывается… 
(Граната) 

Дальнозоркого мне дали, 
С ним могу я видеть дали. 
(Бинокль) 

Как воздух нужен на войне 
Когда пускают едкий газ. 
Так пусть ответит кто-то мне 
Что то за вещь? 
(Противогаз) 

Чудо-ухо есть на свете 
Знают взрослые и дети. 
За сто верст оно услышит 
Как медведь в берлоге дышит. 
(Радар) 

У военных на плечах 
В виде звезд какой-то знак. 
Он поможет, может быть, 
Звание определить. 
(Погоны) 

Черный кочет 
Рявкнуть хочет. 
(Ружье) 

Она упала в лебеду, 
Теперь ее я не найду. 
(Пуля) 

С ним бегут в атаку 
Русские солдаты. 
Клич протяжный, боевой, 
Назовите-ка какой? 
(Ура!) 

На корабле скромны, уютны. 
Жилища моряков… 
(Каюты) 

Можешь моряком ты стать, 
Чтоб границу охранять. 
И служить не на земле, 
А на военном … 
(Корабле) 

Днем обручем, 
А ночью змеей. 
(Ремень) 

Два брата ростом по колено. 
Везде с нами гуляют. 
И если что-то вдруг случится, 
То ноги защищают. 
(Сапоги) 

Под себя положу и под голову, 
Да укрыться еще ведь останется. 
(Шинель) 

Игры и конкурсы на 23 февраля для детей 11-13 лет 

Подростки 7-8 класса достаточно любознательны, поэтому можно придумать конкурсы на эрудицию. Дети с большим восторгом встречают также смешные оригинальные конкурсы с неожиданным заданием (например, "собери волю в кулак"). 

 Шифровка 
Ребятам выдаются листы с зашифрованными текстами. Расшифровать их поможет компьютерная клавиатура. Тексты записаны на листах английскими буквами. Для расшифровки необходимо найти данную букву на клавиатуре и посмотреть, какой русской букве она соответствует. 

 Собери волю в кулак 
Заранее детям объявляется, что в следующем конкурсе им нужно будет собрать волю в кулак. После этого, каждому участнику выносится большой лист бумаги, на котором написано крупными буквами слово «воля». Нужно одной рукой скомкать этот лист в кулак. Первый выполнивший задание побеждает. 

 Медсестра 
На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым, и от скорости мед. персонала зачастую зависит жизнь человека. Для конкурса понадобятся марлевые бинты. Игрокам необходимо как можно быстрее смотать бинт обратно в рулон. 

 Трудное положение 
Солдатам нередко приходится оказываться в непростых ситуациях, выпутываться из них. Игроку из каждой команды завязывают руки сзади. На пол перед каждым высыпают коробок спичек. Задача участников собрать спички как можно быстрее. 

 Сила есть… 
Солдаты должны обладать определенной силой. Задача конкурса заключается в том, чтобы выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона. Победителем объявляется тот, у кого сока получится больше. 

 План местности 
Каждой команде одну минуту демонстрируется план местности с отмеченными на ней схематическими знаками. После этого командам вручается точно такая же карта, только без знаков. Задачей участников является за одну минуту расставить по памяти на пустой карте те же знаки. Победят самые внимательные. 

 Обезвредь гранату 
Каждый участник получает нож, фартук, спелый гранат и емкость. Игрокам необходимо очистить гранат и извлечь зерна. Кто быстрее других справится с заданием, тот и победил. 

 Авиабомба 
Напротив каждой команды устанавливается трехлитровая банка. Ребята по очереди, по команде ведущего бегут с зажатой между колен монетой (можно использовать пуговицы) и пытаются без помощи рук «сбросить бомбу» в банку. У какой команды в банке оказалось больше монет, та и победила. 

Игры и конкурсы 23 февраля для детей 14-17 лет 

Конкурсы на 23 февраля, выражаясь словами самих старшеклассников, должны быть прикольными и оригинальными — за годы обучения в школе им, скорее всего, уже надоело прыгать в мешках и переносить воду в ложке. Отлично подойдут конкурсы с неожиданными заданиями, задания на проявление творческих способностей, многоуровневыми заданиями. 

 Отчаянные снайперы 
На середину зала кладется обруч. У каждого участника по пять пробок из-под пластиковых бутылок. Необходимо с расстояния попасть в обруч пробкой так, чтобы она не выскочила. Сделать это не так-то просто. Выигрывает тот, у кого в обруче осталось больше всего пробок. 

 Армейская кухня 
На стол необходимо выложить нож и картошку. Участники решат, что надо будет чистить картофель на скорость. Однако, как только выйдут желающие, нужно попросить их по очереди называть блюда, в которых присутствует картофель. Достаточно смешной конкурс, вызывающий бурю эмоций и у участников, и у группы поддержки. 

 Разведчик 
Участникам конкурса на талию привязывается веревка, на конце которой закреплена картофелина, располагающаяся на уровне колен. На пол кладется коробок спичек. Необходимо переместить коробок до финишной линии, подталкивая его картошкой. 

 Заслуженная награда 
Игрокам раздаются булавки и круглые заготовки из бумаги. Детям необходимо на заготовках изобразить какую-либо свою заслугу, о которой никто не знает. Вариантов масса, достаточно воспользоваться смекалкой и подключить чувство юмора. Например, «За победу в сражении с непослушными шнурками» или «За скромный аппетит в столовой». Побеждает автор самой интересной и креативной заслуги. 

 Эполеты 
Погоны или эполеты заранее вырезаются из плотной бумаги. Задача участников заключается в том, чтобы, положив эполеты на плечи, добежать до командира, отдать честь ему и вернуться назад. 

 Весточка с фронта 
Каждая команда получает лист бумаги, на котором сверху написана фраза «Здравствуй, мама!». Лист заворачивается так, чтобы фразы не было видно. Следующий участник пишет свою законченную фразу, заворачивает листок и передает дальше. Когда все игроки примут участие, лист разворачивается и зачитывается полученное письмо. Выигрывает команда, у которой весточка с фронта получилась более смешной и оригинальной. 

 Депеша 
К обеим ногам участников привязываются по одному воздушному шарику. По сигналу ведущего, дети бегут к обозначенной линии и возвращаются назад в штаб. Задача каждого участника сохранить свои депеши и первым добраться до штаба. 

 Боевое ранение 
Каждый участник должен попасть мячом в корзину или ведро. Но перед этим они вытягивают карточку, на которой написано, какую часть тела ранили в бою. Это может быть «правая рука», «левая нога», «левый глаз» и т.п. Пользоваться раненой частью нельзя. Победившая команда определяется по количеству попаданий. 

Пять игр для классного «огонька» 

 Сосед справа. Все участники игры усаживаются в кружок. Водящий становится в центре круга. 

Обращаясь то к одному, то к другому из играющих, водящий каждому задает какой-нибудь вопрос или же просит исполнить какое-либо движение: встать и повернуться на месте или три раза хлопнуть в ладоши и т. п. Но ответить на заданный вопрос или же выполнить требуемое движение должен не тот, к кому водящий обращается, а его сосед справа, на которого водящий даже и не смотрит. Получив ответ, водящий тотчас же обращается к другому, к третьему и так далее, пока кто-нибудь из играющих не ошибется. 

Задается вопрос (или дается задание) быстро и внезапно. Так же быстро нужно дать и ответ (или выполнить требуемое движение). Если задан вопрос, на который трудно сразу ответить, то можно сказать: «Не знаю», что уже является ответом, но только не молчать. 

Казалось бы, правила эти очень просты и запомнить их легко, однако в игре они часто нарушаются из-за внезапности, с которой водящий обращается к участникам игры. Либо тот, к кому обращен вопрос, сам на него отвечает, либо сосед справа от неожиданности растеряется и не сразу сообразит, что ему-то как раз и полагается держать ответ. Кто нарушил правило, тому придется уступить водящему свое место в кругу 

 Чужой голос. Можно ли свой голос изменить настолько, чтобы он стал неузнаваемым даже для близких друзей и знакомых? Советуем разрешить этот вопрос практически, испытав себя в игре, которая так и называется: «Чужой голос». 

Прежде всего создадим рабочую обстановку для нашего опыта. Вы ставите два стула — один против другого — на расстоянии двух-трех шагов. На один стул садится водящий, исполняющий роль отгадчика. Глаза ему завязывают платком. На другой стул садится кто-нибудь из играющих. 

От отгадчика требуется узнать, не сходя с места, кто сидит против него. Попросим его заложить руки за спину. Отгадчику разрешается задать два или три (смотря по уговору) вопроса своему незримому собеседнику, на которые тот должен дать вразумительные ответы, не ограничиваясь словами: «да», «нет» или «не знаю». Но, отвечая, он постарается, насколько это ему удастся, изменить свой голос. Может даже говорить нараспев или пищать, как петрушка. Это уж его дело. Если голос замаскирован удачно и отгадчик не узнал своего собеседника, ему придется водить снова, а на свободный стул сядет кто-нибудь другой, чтобы продолжить разговор. 

Если же, несмотря на измененный голос, отгадчик узнал, кому он принадлежит, то очередь водить переходит к проштрафившемуся игроку. 

 Перелет. Начнем с того, что каждому предложим назваться какой-либо птицей, при условии, однако, что двух одинаковых птиц в игре быть не должно. Играющие размещаются в комнате по кругу, оставляя середину ее свободной. 

Один из участников игры — водящий. Место его — в середине круга. Водящему завязывают глаза. Он жмурка. Пожалуй, нелишним будет, если кто-нибудь еще раз напомнит водящему, какие птицы представлены сегодня в нашей игре. Впрочем, время от времени они сами, как умеют, будут давать знать о себе, перекликаясь птичьими голосами — чириканьем, карканьем, кряканьем. 

Жмурка вызывает двух каких-либо птиц, которые, по его предположениям, находятся в противоположных концах комнаты. Вызванные должны поменяться местами. Совершая перелет, то есть передвигаясь, они могут прибегать к различным уловкам и уверткам: приседать, ползать, отвлекать жмурку ложными маневрами, тем самым помогая друг другу. 

Если перелет совершен ими благополучно, они извещают об этом жмурку, хлопая в ладоши, и тот вызывает двух других птиц. Так продолжается до тех пор, пока жмурка не поймает кого-нибудь. В этом случае пойманный становится жмуркой, а прежний водящий занимает освободившееся место в кругу, тут же объявляя себя какой-либо птицей. 

 Немая рифма. Ваша очередь водить в этой игре. Мы загадываем слово, которое вам надо отгадать. Это слово — глагол, и оно рифмуется, допустим, со словом «кусать». Но подождите давать ответ на нашу загадку, сначала ознакомьтесь с правилами игры. От вас не требуется, чтобы вы назвали загаданное слово, — вы должны показать его в действии. Так, например, если предположить, что загадано слово «писать», то вы можете показать это следующим образом: сделать вид, будто записываете что-то на своей ладони воображаемым карандашом. Но мы дружно кричим вам: «Нет!» Значит, нужно искать другое слово-рифму. Может быть, «плясать»? Вы переходите на пляску — и вас награждают аплодисментами. На этот раз слово угадано. Попробуем следующему водящему загадать слово похитрее. Например, «возмущаться». Как показать его в действии? Очень просто — мимикой и жестами, характерными для человека, который чем-то глубоко возмущен. Это будет выглядеть весьма забавно, как в немом комическом фильме. Особенно, если действия отгадчика будут сопровождаться веселой музыкой. 

Как полагается, даем водящему необходимую по условиям игры подсказку: «Загаданное слово рифмуется с глаголом «прощаться». Пусть догадывается и изображает нам свои догадки. А мы поглядим, как это у него получится. 

 Разноцветье. Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Дотроньтесь до красного, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь, предмет, часть одежды остальных участников в круге нужного цвета.. Кто не успел - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним. 

Загадки к 23 февраля про военные профессии 

Любой профессии военной 
Учиться нужно непременно. 
Быть чтоб опорой для страны 
Дай Бог, чтоб не было... 
(Войны) 

В самолете он летает, 
Страну нашу охраняет. 
Выполняет он приказ: 
Защищая с неба нас. 
(Летчик) 

Бескозырка и тельняшка, 
Вьются ленты за спиной. 
По полгода ходит в море, 
Вы узнали кто такой? 
(Моряк) 

Начинал простым курсантом, 
Потом стал он лейтенантом. 
Он обучен воевать, 
Как, скажи, его назвать? 
(Офицер) 

На границе он стоит, 
Враг не лезет к нам, дрожит. 
В поле, иль на берегу, 
Преграждает путь врагу. 
(Пограничник) 

Дружит с рацией не зря, 
Слух отличнейший, друзья! 
(Радист) 

Гусеницы, башня, пушка, 
Люк открытый на верхушке. 
Та машина в поле чистом 
Управляется… 
(Танкистом) 

Защитит он нас умело, 
С парашютом между делом 
Прыгнет вниз и без прикрас, 
Выполнит любой приказ. 
(Десантник) 

От террористов защитит нас 
Конечно же, крутой… 
(Спецназ) 

Где они – всегда победа, 
А девиз у них простой: 
С моря на берег всегда мы 
Бежим «каменной стеной». 
(Морская пехота) 

Морское дело изучает 
Когда-то станет моряком. 
Хоть он пока еще подросток, 
Но с кораблем давно знаком. 
(Юнга) 

У юноши сбылась мечта – 
Попал служить он в роту. 
Теперь стреляет «Тра-та-та» 
Из пушки, пулемета. 
Уж очень смелый паренек, 
И самый лучший он стрелок! 
(Артиллерист) 

Если ранили солдата, 
Он внезапно тут как тут. 
Забинтует и подлечит 
Как его друзья зовут? 
(Военный врач) 

Охранять свою страну 
Буду вместе с братом. 
Когда вырасту, друзья, 
Стану я … 
(Солдатом) 

Можешь ты солдатом стать, 
Прыгать, ездить и летать. 
А кому ходить охота, 
Ждет тогда его… 
(Пехота) 

Она в войсках у нас традиционно, 
Больше чем взвод, но меньше батальона. 
(Рота) 

Спешит по вызову отряд, 
Готов он разыскать снаряд. 
Три мины обезвредил смело, 
Боец поистине умелый. 
(Сапер) 

Он в форме темно-синей 
Служит на субмарине. 
Охраняя океан, 
Был в портах десятка стран. 
(Подводник) 

Он все решает в один миг, 
Границ отваги не достиг. 
Великий подвиг совершает, 
Его народ как величает? 
(Герой) 

В выходные мы опять, 
С папой в тир идем стрелять. 
Чтобы к армии я смог 
Стать как «Ворошиловский»… 
(Стрелок) 

У них есть «Тополь» и «Тополь М» 
Не флоре служат они совсем. 
Стоят на страже нашей страны, 
Чтоб у нас не было войны. 
(Ракетные войска) 

Не президент он и не царь, 
Но в армии друзья. 
Ослушаться его приказ 
Никак, никак нельзя. 
(Командир) 

 Загадки о военной технике 

Машина непростая, 
Машина боевая. 
Как будто трактор с «хоботком», 
Всем прикурить дает кругом! 
(Танк) 

Затаилась в глубине, 
Чтоб спокойно жить стране. 
Бороздит пучины смело, 
Выполняя свое дело. 
(Подводная лодка) 

Она вовсе не стреляет, 
Только камни вдаль пуляет. 
(Катапульта) 

Имя девичье носила 
Ну а как врага косила! 
Замыслы врага порушит 
Легендарная… 
(Катюша) 

Стоят подружки, 
Грозные старушки. 
Если только охнут, 
Вокруг все люди глохнут. 
(Пушки) 

Грозный ствол его торчит, 
Беспощадно он строчит. 
Меня многие поймут, 
Скажите, как его зовут? 
(Пулемет) 

Летит – лается, 
Как упадет, так рассыпается. 
(Снаряд) 

Под огнем, под пулями 
Он едет напрямик. 
Не боится ничего 
Наш крепкий… 
(Броневик) 

На пушку не похоже, 
А палит, дай Боже! 
(Миномет) 

 Загадки о военном оборудовании и технике 

Злодейка буйная и злая, 
Зовется попросту – ручная. 
Но только вот не виновата 
В том, что взрывается… 
(Граната) 

Дальнозоркого мне дали, 
С ним могу я видеть дали. 
(Бинокль) 

Как воздух нужен на войне 
Когда пускают едкий газ. 
Так пусть ответит кто-то мне 
Что то за вещь? 
(Противогаз) 

Чудо-ухо есть на свете 
Знают взрослые и дети. 
За сто верст оно услышит 
Как медведь в берлоге дышит. 
(Радар) 

У военных на плечах 
В виде звезд какой-то знак. 
Он поможет, может быть, 
Звание определить. 
(Погоны) 

Черный кочет 
Рявкнуть хочет. 
(Ружье) 

Она упала в лебеду, 
Теперь ее я не найду. 
(Пуля) 

С ним бегут в атаку 
Русские солдаты. 
Клич протяжный, боевой, 
Назовите-ка какой? 
(Ура!) 

На корабле скромны, уютны. 
Жилища моряков… 
(Каюты) 

Можешь моряком ты стать, 
Чтоб границу охранять. 
И служить не на земле, 
А на военном … 
(Корабле) 

Днем обручем, 
А ночью змеей. 
(Ремень) 

Два брата ростом по колено. 
Везде с нами гуляют. 
И если что-то вдруг случится, 
То ноги защищают. 
(Сапоги) 

Под себя положу и под голову, 
Да укрыться еще ведь останется. 
(Шинель)