Сценарий праздника “День синиц ”
методическая разработка (3 класс) на тему

Сценарий праздника “День синиц ”

Степанищева Любовь Фёдоровна

учитель начальных классов школы №94 имени генерала Лизюкова А. И.

г. Воронеж

Цель: расширить представления детей о  всероссийских праздниках; познакомить учащихся с зимующими птицами, с разными видами синиц родного края; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им  в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Оборудование: вывеска «День синиц»,  иллюстрации зимующих птиц и разных видов синичек; маски синиц, плакаты: "Берегите птиц", "Больше синиц в садах - меньше повреждённых яблок".

Ход праздника

(Звучит музыка в зале "Как прекрасен этот мир ")

Ведущий.

Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень- тень»!

Угадайте что за птица?

То весёлая …..(синица)

    Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам.

Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник  слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Поэтому  именно этот день,12 ноября, считается днем встречи зимующих птиц и отмечается как «день синиц».

   Почему именно Синичкин день? Да потому что синица - божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток.

Ученик. А что вы, ребята, знаете о синицах? (Ответы детей.)

   Эту птицу встретишь и в деревне, и в городе. Зимой она обязательно подлетит к окну, как бы напомнит: «На улице мороз, еды нет, Надо бы тебе, дружок, повесить для птиц кормушку». Зато летом синиц почти не видно. Эта маленькая птичка (массой 20г, длиной 15см) с белыми щёчками. Весь длинный  летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синиц бывает до 15. Да выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка от гнезда к ранетке, от ранетки к гнезду. Найдёт червячка – и к детям. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама.

Ученик.    Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.

Дети: Си-нич-ка! Си-нич-ка!

 (Входит синичка в костюме: футболка жёлтая, синяя юбка, на голове кокошник

Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. А кто из вас видел меня в своих садах и огородах, на улице? А может быть кто-то из вас сможет обо мне рассказать?

Ученик 1. Дорогая Синичка, послушай, что мы про тебя знаем.

Ученик 2 .Летом синички живут в лесах. Это оседлая птица. А к зиме они из леса перебираются к жилью человека, они совершенно его не боятся. Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на балконе.

Ученик 3.Синицы сооружают гнёзда в дуплах деревьев, в норах, в щелях гнилых стволов и пней, под отставшей корой старых деревьев и среди коряг. А синицы, живущие в парках и садах, селятся в синичниках или походящих закрытых постройках.

Ученик 1.Ребята, я хочу вам показать гнездо синички. Как вы думаете, из чего оно состоит? (глядя на гнездо)

Дети: Из тонких веточек, сухих стебельков трав, мха, лишайников, лоток устлан конским волосом, шерстинками, пуховыми перьями.

Ученик 2.Самка в это гнездо откладывает 10-15 белых яичек с красно-коричневыми пятнами. Высиживает 2 недели. Самец в это время приносит корм самке. Птенцы вылупляются не одновременно. Потомство выкармливают оба родителя. За лето синицы откладывают яйца и выводят птенцов 2 раза.

Ученик 1.Синицы очень полезные птицы. Круглый год они очищают леса и сады от вредных насекомых. За сутки поедает столько корма, сколько весит сама. Живут они стайками по 10 - 15 штук.

Ученик 2.Видишь синичка, как много мы о тебе знаем. Знаем и то, что у тебя есть сестрички. Все они перед нами и сейчас каждая из них расскажет о себе.

 (Выходят ученики, у каждого на голове кокошник синички)

Большая синица.

Зовут меня большая синица. Я самая большая и заметная синица. Отличаюсь от всех других синиц оливково-зелёной спинкой и серо-жёлтым брюшком. Посередине брюшка и горла — чёрная полоска с синеватым отливом, на голове - чёрная шапочка. Ни от какого угощения не откажусь: семена, насекомые, кусочки несолёного сала - всё для меня годится.

Лазоревка.

Я чуть поменьше большой синицы. Спинка, хвост, крылья и «шапочка» - светло-голубые. Действительно, лазоревка, то есть голубая. Грудка у меня ярко-жёлтая. Люблю покормиться на дубах и фруктовых деревьях, выискивая затаившихся там вредителей - насекомых. Поэтому редко бываю в общих синичьих стаях.

Длиннохвостая синица.

Мы предпочитаем летать отдельной стайкой. Я тихая, спокойная птичка. Кормлюсь на осинах и берёзах. Небольшая, пушистая, сама вся белая, а спина чёрная. Длинный пёстрый хвост. Недаром меня «половником» называют: на круглую ложку с длинной ручкой похожа.

Московка.

А я московка или чёрная синица. Могу на тонких ветках выделывать акробатические номера, подвешиваясь вниз головой в поисках корма. Весь верх и горло у меня тёмные, только щёки и брюшко белые. Мой заметный признак – белое пятно на затылке.

Гаичка.

Зовут меня гаичка. Очень похожа на московку, но белого пятна на затылке у меня нет. Люблю полакомиться семенами осин и берёз. Но и подвернувшееся секомое не упущу. Ещё называют меня пухляком — не птичка, а дымчатый пуховый шарик. Очень люблю быть в компании дятла. С ним весело и сытно. Дятел на весь лес стучит клювом по дереву, летят кора, щепки. Всех короедов дятел подобрать не успевает. Вот они и достаются мне.

Гренадерка.

А я хохлатая синица — гренадёрка. Меня вы узнаёте по вздёрнутому хохолку на голове. Мы не только тлей и мелких паучков собираем, но и семена шишек достаём. Гренадёрки — специалисты по хвойным деревьям. Вся наша синичья семья весной и летом питается насекомыми. Только поздней осенью и зимой от бескормицы и голода приходиться нам питаться семенами.

Ведущий.

Все синицы - друзья человека и заслуживают самого заботливого отношения к себе, и особенно в тяжёлое для них зимнее время.

Сценка «Воробей и Синица».                                                      Н. Сладков.

Воробей.

 – Здравствуй, Синица. Ты чего это перья носом перебираешь - чистишь их, что ли?                        

Синица. 

– Нет, Воробей, не чищу. Я их пересчитываю. Было у меня осенью три тысячи перьев, а к весне осталось всего две тысячи шестьсот. Четыреста перьев за зиму потеряла!

Воробей.

– Подумаешь, за зиму! Я за одну драку, бывает, сразу по полсотни теряю! Как из подушки летят! Чего их жалеть? Есть чем наготу прикрыть – и довольно!

Ведущий.

Почему птицам очень важно иметь много перьев к зиме? (ответы детей)

Ведущий:  Ребята, как вы думаете, почему в народе так говорят про синичек:

- Не велика птичка – синичка, да и та свой праздник помнит.

- Не много зинька ест и пьёт, а весело живёт.

(Ответы детей)

Ученик . А сейчас давайте вместе отгадаем загадки и узнаем, какие птицы,  помимо синичек,  зимуют в нашем крае.

1.Трещала с самого утра пора, пора.

          А что пора?

  Такая с ней морока, когда трещит… (сорока)

2.Стойкий, стужам не подвластный,

Песней славит он зарю,

Знать недаром, галстук красный

 дан с рожденья… (снегирю)

3.Носит серенький  жилет но у крыльев – чёрный цвет

Видим, кружат 20 пар и кричат: « Кар – кар, Кар – кар». (ворона)

Ученик2.Эта птица с хохолком,

 Прилетает к нам зимой. (свиристель)

4. Вот опять гнездо себе мастерит в печной трубе

И туда на крышу дома, носит ветки и солому

Натаскает ваты, пуха, хорошо птенцам и сухо

И в колодец - дымоход не за что не влезет кот

Вот смекалка, так смекалка, что за птица это …(галка)  

Ученик 1.Зима для наших пернатых друзей, тяжёлое время года. Большим и маленьким пичужкам, воронам, галкам, воробьям, синицам, холодно и голодно зимой. Сидят на проводах, тесно прижавшись друг к дружке, галки, воробьи и другие маленькие птахи прячутся под стреху, пытаясь таким образом согреться. Но не так страшен птицам холод, как голод.  

Ученик 2.С наступлением первых морозов многие зимующие птицы перемещаются поближе к жилью человека в надежде на помощь. А оказать эту помощь очень просто. Сделайте кормушку, повесьте её в саду или ближайшем парке, насыпьте в неё хлебных крошек или семян и не забывайте наполнять её в течение всей зимы. И вы увидите, как стайки зимующих птиц ежедневно будут слетаться к ней, а, насытившись, отблагодарят весёлым щебетом.

Сценка «Прилетели птички – бойкие синички»

                        (Выходят ученики в масках синиц)

Ученик1. Мы кормушки смастерили.
Ученик2.Птичек в гости пригласили!
Ученик3.Прилетели птички – бойкие синички.
                   Угощение клевали,
                    И тихонько напевали:
Большая синица: Динь-дилень, динь-дилень,
Лазоревка: Что за праздник!
                    Что за день!

   Длинохвостная синица:  Что за чудо – мастера!
                                                Было им совсем не лень

Московка: В праздник наш – Синичкин день,
                   Смастерить кормушки
                   Птичкам для пирушки!  

 Гаичка: Не забывайте о нас, ребята, зимой. Устраивайте для нас птичьи столовые. Помогайте нам пережить трудное зимнее время. 

Гренадерка: А мы привыкнем к вашей кормушке зимой и не улетим от вас весной в лес.  

    Ведущий. Я думаю, ребята, вы поняли, что птицам зимой необходима наша помощь. По народному календарю  именно сегодня  в синичкин день вывешивают кормушки.  

Ученик. Кормушки надо развешивать в местах, спокойных для птиц и доступных для того, чтобы своевременно подсыпать в кормушку корм. Кормушку хорошо установить на балконе квартиры. Через стекло окна очень интересно наблюдать за птичьей столовой.

     Это будет настоящий праздничный подарок не только синичкам, но и всем птичкам, которые остались зимовать в нашем крае.

Синица

Всё короче зимний день.

Не успеешь пообедать,

Солнце сядет за плетень

Ни комарика, ни мушки

Всюду только снег, да снег.

Хорошо, что нам кормушки

Сделал добрый человек. (Ю Синицын)

Ведущий.        

                                        Покормите птиц зимой!

        А. Яшин.

                            Покормите птиц зимой,

                            Пусть со всех концов

                            К вам слетятся, как домой

                            Стайки на крыльцо.

                            Не богаты их корма,

                            Горсть зерна всего.

           Горсть одна - и не страшна

           Будет им зима.

                                   Сколько гибнет их - не счесть,

                            Видеть тяжело.

                            А ведь в нашем сердце есть

                            И для птиц тепло.

                            Разве можно забывать:

                            Улететь могли,

                            А остались зимовать  

                            Заодно с людьми.

                            Приучите птиц в мороз

                            К своему окну,

                            Чтоб без песен не пришлось        

                            Нам встречать весну.

Литература

1. Арсенина Е.Н. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. Издательство Глобус, 2008.

2. Жердев Э.С. Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: Лесная

     Пром – сть,   1988. 

3. Классные часы: 2 класс / Авт.- сост.Т.Н. Максимова. – М.:ВАКО,2009.

4. Плешаков А.А. Зеленые страницы. – М.: Просвещение. 1994.     

6. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. М., 1998