"Азбука безопасности"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Классный час на тему: «Забота о лесе»

Беседа на тему: «Азбука безопасности. Игры с огнём»

Беседа на тему: «Азбука безопасности. Игры с огнём»

Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности

Задачи:

1.  Обучающие

·  Познакомить с историей возникновения огня.

·  Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

2.  Развивающие

·  Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.

·  Развивать творческие способности младших школьников

3.  Воспитательные

·  Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

·  Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.

Предварительная работа: Беседа с детьми на тему "Игры с огнём", рассматривание иллюстраций пожароопасных ситуаций, составление памяток.

Материал и оборудование: Мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игрушки», иллюстрации, мультимедийная презентация.

  Ход образовательной деятельности

1. Огранизационный момент.

-Здравствуйте дети, садитесь, пожалуйста. Сегодня беседу проведу у вас я. Меня зовут Мария Викторовна. Хотите узнать, какая тема нашей беседы? Для этого вы должны послушать и отгадать загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит,
Он от злости ест дрова,
Может час, а может два,
Ты рукой его не тронь,
Искусает он ладонь                 (огонь)

-Да, сегодня на занятии мы поговорим об огне.

2.  Основная часть.

В дальние времена, люди согревались у огня от холода, готовили себе пищу, он давал им свет. Шло время, и люди "приручили" огонь и "поселили" в свои дома.

-Ребята, а у вас есть дома огонь? А где он живет? Как он нам помогает?

А еще есть заводы, где также в печах живет огонь. В пекарне в печах пекут хлеб. Есть такие печи, в которых "варят" металл. Потом из него делают машины, самолеты. Огонь помогает работать таким заводам.

-Послушайте, ребята, стихотворение  Е. Ильина о добром огне.

Нам без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня.
Нам огонь хороший нужен
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Варит суп и хлеб печет.

Е. Ильин.

-Сейчас я зажгу свечу. Посмотрите на огонь. Вы видите, как танцует пламя в свечи. Давайте, мы с вами превратимся в свечку. Наше тело - это свеча, поэтому мы стоим не двигаемся. А руки - это зажженный огонь. Покажите, как пламя танцует.

-Молодцы, ребята, у вас у всех очень хорошо получилось. Вы большие молодцы! Я предлагаю вам посмотреть мультфильм Смешарики «Азбука безопасности. Игры с огнем».

-Сегодня мы с вами зажигали свечу. А детям можно это делать? Что может случиться? И у вас кто-нибудь обжигался?

-Когда горит свеча, плавиться воск, он горячий, им можно обжечься. А если свеча упадет, тогда что случится? А от чего может случится пожар?

-Да, вы правы. И вот правила!

Не имей такой привычки
В домик нос совать, где спички.
Потому, что эти спички,
Не игрушки для ребят.

-А еще пожар может случиться от утюга, если его оставить не выключенным.

Другое правило:
И утюг нельзя включать,
Это строго надо знать.
Закрывая в доме дверь,
Все ли выключил, проверь.

Чтобы пальчик или гвоздь
Ты в розетку не совал.
Электричество опасно.
Это каждый должен знать.

 -Ребята, эти правила надо знать и соблюдать.

-А теперь я вам предлагаю поиграть. Выйдите все из-за пар, пожалуйста. Игра называется «Топаем, хлопаем». Сейчас я вам буду читать загадки ,а вы слушаете внимательно и если дети поступают правильно - хлопать, если не правильно - топать.

Знаю я теперь, друзья, 
Что с огнем играть нельзя. (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Рома убежал за дом,
Там играет он с огнем. (топают)
Он опасен, Маша знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Вика с Лерою играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Все теперь ребята знают,
Что с огнем играть нельзя. (хлопают)

-Молодцы, вы очень хорошо справились с заданием. Все молодцы!

-И для закрепления я предлагаю вам посмотреть мультфильм Смешарики «Азбука безопасности. Игры с огнем».

3.Выводы.

- Сегодня мы с вами посмотрели мультфильм Смешарики «Азбука безопасности. Опасные игры» и побеседовали о том, какую опасность в себе таят спички. Даже от одной маленькой спички бывает большой пожар! Помните, что спички – не игрушка и требуют осторожного обращения.

Спасибо всем большое за активное участие, вы все молодцы. Встаньте, пожалуйста, беседа окончена, до свидания.

Список литературы

1. http://www.pandia.ru
2. http://sckazcka13.ru
3. http://nsportal.ru
4. https://ru.wikipedia.ru
5.  http://www.youtube.com