Проект ко Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто!"
проект (4 класс) по теме

Паспорт проекта

Информационная карта проекта

Проект:  «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Место проведения проекта:

МБОУ средняя общеобразовательная школа № 175

 Ленинский район г. Нижний Новгород

Вид проекта: долгосрочный, творческий, социальный

Руководители проекта:

Зезина Марина Александровна

Участники проекта:

учащиеся 4-б класса, родители, библиотекарь, учителя и учащиеся 1-3 классов

Актуальность темы:

                69-летие Великой Победы. Совсем немногие ветераны дожили до этой даты. Дедушки и бабушки современных школьников, в большинстве своем, дети послевоенных поколений, которые знают о войне по рассказам своих родителей. Эта память, переданная из рук в руки, заставляет их глубоко и эмоционально переживать события более чем полувековой давности. Но  годы идут: стираются детали, ветшают и исчезают вещи, уходят люди. Что же остается нашим детям?  Как не потерять ту нить, которая связывает отстоявших для нас право на жизнь с теми, кому в  будущем предстоит эту жизнь продолжать? Рассказы, кинофильмы, экспозиции музеев, городские  памятники, - вот, пожалуй, перечень тех источников, из которых дети черпают свое представление о Великой Отечественной войне. Однако, чтобы почувствовать себя сопричастным к событиям прошлого,  мало знать о них, знание, не окрашенное личными переживаниями, эмоциями, собственными  воспоминаниями, ничего не прибавляет в человеке и не чему не учит.

                  9 мая – это прекрасный повод для того, чтобы наполнить абстрактное для ребенка слово «Победа»  его личными переживаниями и ощущениями – май с его обещанием жизни; мемориалы победы,  усыпанные цветами; блеск орденов на кителях ветеранов; радостное возбуждение на улицах города,  парады  военных  оркестров, победный салют …

Цель:
Вовлечь детей и их родителей в педагогический процесс и помочь детям стать не только наблюдателем, но и полноценными участниками происходящего.

 Задачи:

• Вызывать у детей чувство гордости за свою страну, воспитывать интерес к ее героическому прошлому.
• Воспитывать в детях такие нравственные качества, как любовь к своим близким, чувство гордости и сопереживания за членов семьи, переживших Великую Отечественную войну или погибших на полях сражений.
• Формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов.
• Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны.
• Активизировать словарь детей, обогащать его путем уточнения понятий: Россия, Отечество, Отчизна; защищать, оборонять, гордиться, сражаться; справедливая, священная, народная, героическая война; пехота, танкисты, артиллеристы, летчики; таран, фашизм, блокада, окопы, траншеи; генералы, маршалы, военачальники.
• Совместно с детьми и их родителями подобрать наглядный материал: репродукции картин и плакатов, фотографий, посвященных войне; художественную литературу; аудиозаписи военных песен.

Планируемые результаты:

• Дети получают информацию о Великой Отечественной войне

• Каждый ребёнок почувствует свою сопричастность к празднованию Дня Победы и конкретными делами и поступками сможет доставить другому человеку истинную радость

• Каждый ребёнок испытает гордость за свою Родину

Участники проекта

1) Работа с детьми

• Экскурсия   в школьный музей
•  Беседы  с  детьми о ВОВ.
•  Классный час «Никто не забыт, ничто не забыто!»
•  Работа над презентацией  «Никто не забыт, ничто не забыто!»
•  Традиционное  возложение  цветов  к  обелиску во дворе школы
•  Организация выставок детских работ: ручного труда и рисунка
•  Выпуск  тематических стенгазет
•  Посещение концерта «Музыкально-литературная композиция», посвящённая ВОВ.
•  Чтение  художественной  и  познавательной  литературы
•  Тематический досуг на тему «Стихи о войне»

Мы принимаем  участие в  конкурсе рисунка и поздравительной открытки

Конкурс чтецов

Тематический досуг, посвященный  Великой  отечественной войне:

 Мы  пригласили  дорогих  гостей

Возложение цветов  к обелиску

Создали  альбом  рисунков,    стенгазеты,  поделки

2) Работа с родителями

• Консультации: «Музеи,  которые  нас  ждут»,  «Что  и  как  можно  рассказать  детям  о  войне»
• Привлечение родителей к созданию презентации «Никто не забыт, ничто не забыто!» (дети совместно с родителями работая в семейных архивах, изучают документы времён ВОВ, письма с фронта,  фотографии, ордена и медали своих родных)
• Привлечь родителей к поиску стихов для конкурса чтецов, к оформлению выставки рисунков

3) Работа с педагогами

• Планирование  проекта  творческой  группой
• Консультации  для  педагогов: «Что  мы  рассказываем  о  войне»,  «Музеи   и  мемориалы  нашего  города»,  «Наглядный  материал  в  работе  с  детьми»
• Педагогическая  гостиная  «Наш опыт»

Подготовлена  презентация  
«Никто не забыт, ничто не забыто!»

        Автор презентации:

учащиеся  4-б класса и классный руководитель Зезина Марина Александровна