Сценарий Праздника Знаний для 2-го класса.
методическая разработка (2 класс) на тему

Сценарий праздника Знаний для 2 класса.

Ведущие скоморохи:1.С праздником, девчонки!

С праздником, мальчишки!

Ждут вас всех тетрадки,

И конечно книжки!

2. Ждут вас ваши классы,

Парты заждались.

К знаниям, к науке

Ты дружок стремись!

1. Видеть всех вас рады школьные друзья!

Вся наша большая школьная семья!

2. Добрый ваш учитель поведет вас в класс

Дивный мир науки распахнет для вас.

1. Ты сегодня- второклассник! 
В этот день осенний 
Безмятежным и прекрасным 
Будет настроение. 
Ты уже осилил первый - 
Самый главный класс, 
И родителей, наверное, 
Знаньями потряс! 
2. Безусловно, ты герой: 
Смелый и отважный! 
Начинается второй- 
Год, конечно, важный. 
Класс второй! Дружище, будь 
Терпелив и стоек! 
И учись не как-нибудь - 
А учись без двоек.

1. Ну что ребята, рады видеть друг друга и нашу дорогую школу, которая в этом году открывает свои двери для учеников уже 40 – вой раз.

2. Мы поздравляем вас с юбилеем нашей школы и желаем своими успехами и хорошей учебой продолжать ее славную историю.

1. А к занятиям вы готовы?

Не забыли, что нужно взять с собой в школу?

А вот это мы сейчас проверим

Загадки:

2. Ты беседуй чаще с ней, 
Будешь вчетверо умней.(Книга)

1. В этой узенькой коробке, 
Ты найдёшь карандаши, 
Ручки, перья, скрепки, кнопки – 
Что угодно для души. (Пенал)

2. То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)

1. Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

2. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

1. А теперь ответьте, какие из этих предметов не следует брать  в школу

Слайд с разными принадлежностями и игрушками.

Молодцы, справились с заданием, значит, уже готовы к школе.

2. Сегодня у нас праздник, ну а какой же праздник без гостей, подарков, сюрпризов?! И вот к нам на праздник прибыли необычные гости, встречаем их!

1. Красная Шапочка выход с песней и видео фрагментом мультфильма.

Красная Шапочка: Здравствуйте дорогие друзья!  Вы меня узнали, как меня зовут?

Дорогие ребята, в моей песенке есть замечательные слова о которых никогда нельзя забывать, где бы вы ни были.  Давайте поиграем с вами в игру. Я начну,а вы кончайте, хором, дружно отвечайте. Стихи, которые я буду читать, будут о правилах поведения, о вежливости. Будьте внимательны!

1. Нет конца у строчки,                      Где в конце три точки,

 Кто придумает конец                          Тот и будет ... (молодец).                              

 2.Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

быстро делаю …(зарядку).                                    

3. Закаляют нас всегда                          Солнце, воздух и ... (вода).

4. Ранним утром у школьных ворот

Собирается дружный …(народ).                                         

5. Научись держать в порядке               Свои книжки и ... (тетрадки).

6. Ты к обеду положи

Ложки, вилки и … (ножи).

7. Растает даже ледяная глыба

От слова доброго … (спасибо).

8. Зазеленеет старый пень,

     Когда услышит …( добрый день).

9. Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь… (здравствуйте).

10. Когда нас бранят за шалости,      Говорим (простите, пожалуйста).                       

11. И во Франции, и в Дании

На прощание говорят … (до свидания).

Молодцы,  ребята, не забывайте, что вежливость – самое главное правило общения всегда и везде.

2. Баба Яга  видеоклип и Частушки бабок- ежек.

У-У-У,  куда это меня занесло? Сколько здесь хорошеньких девочек и мальчиков. Видали, как  мы с подружками веселимся? Ох и здорово!!!

Красная Шапочка и ты здесь? А что это тут у вас происходит?

Красная Шапочка.: Здравствуй бабушка, здесь сегодня у ребят праздник Знаний, они пришли в школу и хотят хорошо учиться.

Баба Яга: Праздник говоришь,… и учиться хотят,… все,…. И на отлично,…

Тут без волшебного эликсира не обойтись.

Красная Шапочка: А что это за Эликсир?

Баба Яга: А вот мы сейчас и узнаем… Они должны разгадать его рецепт вот тогда станут отличниками.

Готовы к приготовлению волшебного эликсира?

- Чтобы волшебное зелье получилось и имело силу, необходимо знать его состав. Разгадаем составляющие волшебного зелья.

 Задание 1. Слайд

Реши примеры. Расположи ответы в порядке возрастания, прочитай полученное слово.

 11-5+8=           н                9-5+7=              п

2+4-1=             т                6-2+3=               р

7+8-9=             е               14-7+6=              е        

14-5+6=           и                8+1+9=              е

ТЕРПЕНИЕ

Задание 2. Слайд

 Составь слово, используя  первые буквы каждого слова.

 ТРУД

 Задание 3   «Отгадай загадки»      Слайд

1. Не зверь, не птица, всего боится,

половит мух и в воду – плюх.

2.  Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приручает,

А на нос садится. (Муха)

3.  С луговицы под забор

Подошла цепочка гор.

Кто-то в сад прошел хитро:

Под землей провел метро. (Крот)

4.Что за весенние птицы любят

 за плугом ходить и кормиться? (Грач)

5.  Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи подбирает. (Воробей)

6. Как гора, огромен он,

Ясно всем, что это….(Слон)

7. Эта лесная болтушка, любит яркие,

  Блестящие игрушки. (Сорока)

8. Днем спит, ночью летает,

   Мышей ловит, людей пугает. (Сова)

9. Шерстка мягонька,    

Да коготок остер. (Кошка)

10. Маленькая, серенькая,

В норке живет ,

Зернышки грызет. (Мышь)

  Составь слово из букв, отмеченных цветными  карандашами.

 АКТИВНОСТЬ

4. Красная Шапочка: Последний очень важный компонент волшебного зелья мы узнаем, когда выполним следующее задание, но мне будут нужны помощники - 10 ребят.

Вы должны из букв составить слово и показать его остальным ребятам, чтобы они его хорошо запомнили, потому-что без него эликсир не будет действовать.

  Составляют слово -  ДИСЦИПЛИНА.

3. Леопольд.  Выход с песней и клипом

Здравствуйте дорогие друзья, поздравляю вас с праздником Знаний и желаю больших успехов в учебе! Вы уже очень много знаете и думаю, можете помочь жителям страны Цифирии, у которых случилась беда.

Случай странный, случай редкий,

Цифры в ссоре, вот те на!

Со своей стоять соседкой

Не желает ни одна.

 Как же их соединить? Как же их нам помирить? Восстановить мир и дружбу между жителями Цифирии может тот, кто справится с игрой «Веселый счет». Готовы  помочь? Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!

1. Загадки о цифрах.

Ученик 1. Отгадайте-ка, ребята.

Что за цифра акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на 3 меньше станет. ( Цифра 9)

Ученик 2. Вид её - как запятая.

Хвост крючком, и не секрет,

Любит всех она лентяев,

А лентяи её – нет.( Цифра 2)

Ученик 3. Эта цифра – как замочек:

Сверху – крюк, внизу – кружочек.(Цифра 6)

Ученик 4. Я двойку в 20 превращу,

Из троек и четвёрок

Смогу я, если захочу,

Составить 30, 40.( Цифра 0)

2. Задачи в стихах.

Ученик 5. У малышки-мартышки

На столе лежали книжки.

Девять книжек про зверей,

А четыре про детей.

Кто из наших ребятишек

Скажет, сколько книжек у мартышек? (13)

Ученик 6. У Кузьмы в руках корзина,

В ней лежат три апельсина,

Десять слив и две хурмы.

Сколько фруктов у Кузьмы? (15)

Ученик 7. Какие оценки в школе?-

Спросил Серёжа у Коли.

- Все предметы я учил,

Семнадцать баллов получил:

Пять по математике.

Четыре по чтению,

Четыре по русскому.

А что у меня по пению ? (4)

4.Крокодил Гена. Песня -  Медленно минуты уплывают в даль… Клип

Здравствуйте дорогие друзья! С праздником вас и с юбилеем вашей школы!

Вам передавали поздравление разные сказочные герои, а кто именно вы узнаете, когда ответите на мои вопросы.  Слайды.

•        Как зовут шаловливого мальчика в кожаных штанах, жилетке, клетчатой рубашке с большими пуговицами, ходившего в деревянных башмаках?

( Нильс.С.Лагерлеф.)

•        Кто одет в коричневую курточку и ярко-зеленые штанишки из бумаги, в башмачки, сделанные из старого голенища, и колпачок из старого носка?  (Буратино. А,Толстой.)

•        Как зовут тощего, смуглого старичка с бородой по пояс, в раскошной чалме, тонком белом шерстяном кафтане, обильно расшитым золотом и серебром, в белоснежных шелковых шароварах и нежно- розовых сафьяновых туфлях с высоко загнутыми носами? (Старик Хотаббыч.Л.Лагин)

•        Кто носит яркую голубую шляпу, оранжевую рубашку с зеленым галстуком и желтые, канареечные брюки? (Незнайка Н.Носов)

•        Как зовут героя, ростом только в три вершка, да на спине с двумя горбами? Несмотря на свою неказистую внешность, он мог встряхнуться, встрепенуться, хлопнуть гривой, захрапеть и стрелою полететь.(Конек-горбунок,  П.Ершов)

•        Как зовут длинного человека с маленьким, сморшенным, как гриб сморчок, лицом, одетого в старое зеленое пальто, на поясе которого болтались щипцы, крючки, шпильки, а в руках были жестяная банка и сачок? (Дуремар, А. Толстой)

•        Как зовут красавицу?

      «Днем свет божий затмевает,

       Ночью землю освещает,

       Месяц под косой блестит,

       А во лбу звезда горит.  (Царевна лебедь. А,Пушкин)

•        Как зовут холодную и красивую женщину, укутанную в тончайший белый  тюль, сотканный из миллионов снежных звездочек? (Снежная королева. Г.Х.Андерсен)

•        Как зовут маленького, хрупкого человечка, которому пришлось преодолеть много трудностей? Наряд его был необычен: большой тюрбан на голове , широкий пояс, пышные шаровары, синий халат и огромные, широкие туфли.  (Маленький Мук. В. Гауф.)

•        Как зовут девушку, которая приехала на бал в прекрасном платье, расшитом  золотом и серебром, и в хрустальных туфельках, таких красивых, что ни в  сказке сказать, ни пером описать. (Золушка. Ш.Перро).

Молодцы ребята всех героев вы узнали, а путешествуя дальше по стране знаний вы узнаете еще очень много известных личностей.

Клоуны. Ну что ребята, рады встрече с любимыми героями?

Праздник удался, но какой же праздник без фейерверка.

А давай устроим необычный фейерверк

Какой?

Фейерверк из мыльных пузырей.

Давай, но перед началом каждый пусть загадает желание, и когда он поймает свой шарик, это желание обязательно исполнится.

Пускают мыльные пузыри.

Каждый поймал свой шарик,  но это еще не все, мы приготовили для вас дерево желаний, но у него пока есть только ствол, мы раздадим вам сейчас листочки,  на которых вы запишете свои желания, а в классе вы поместите эти листочки на дерево,  и оно распустится,  и когда вы используете волшебный эликсир дерево даст свои желанные плоды.

А теперь мы приглашаем вас на сцену.

Ученик: Ранним сентябрьским утром,

Праздничным и веселым,

Мы поступаем мудро,

Дверь открывая школы.

Ученик. Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идем за знаниями вновь!

Сегодня - праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

Ученик .Мы уже соскучились по партам,

Да и им невесело без нас.

И как будто книжкины страницы,

Листья кленов нынче шелестят.

Ученик .Нас радость ждет

За горизонтом дальним,

И восхожденье к новой высоте

Плыви же, бригантина к новым знаньям,

Навстречу вдохновенью и мечте

Ученик .В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Страна празднует День Знаний -

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ученик .На большой голубой планете

Нет сегодня счастливее нас.

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь уже – второй класс!

Ученик .Нам ни капельки, друзья,

Не было обидно,

Что сказали: “Второй класс

Из-за цветов не видно”.

Ученик. Мы теперь хотим учиться,

Больше нам нельзя лениться,

Будем мы писать, считать,

На вопросы отвечать.

Ученик. Будем книжки и тетрадки

Содержать весь год в порядке,

Станем много заниматься

И не будем отвлекаться.

Ученик. В школе знанья получаем,

Дома знанья закрепляем.

Вовремя всегда и в сроки

Будем делать мы уроки.

Ученик. Молодцы, я верю вам! –

Праздник знаний скажет нам.

Обещание дано,

Очень важное оно!

 Песня «Школьная страна»

На память о нашем празднике мы дарим вам всем подарки,  и желаем увлекательного и успешного путешествия по Стране Знаний!