Классный час "Первый раз в первый класс"
классный час (1 класс) на тему

Первый раз в первый класс.

(На доске прикреплен плакат «Первый раз в первый класс», серединки цветов (3 шт. по количеству рядов). У детей на партах лежат лепестки для цветов красного, желтого и голубого цветов. В конце мероприятия дети по рядам подходят к серединке цветка и магнитами прикрепляют лепесток , соответствующий настроению).

Вед. Здравствуйте, взрослые!                                             1 сл.

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете-

Музыка всюду, улыбки и смех-

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни все начинается,

 В страну Знаний мы отправляемся!    

                                   2 сл.

1 уч. Слыхали радостную весть?

Мне скоро будет ровно шесть!

А если человеку шесть,

И у него тетрадки есть,

И ранец есть, и форма есть,

И счетных палочек не счесть,

И он читать старается,

 То значит он (вернее я),

То значит он (веренее я),

Он в школу собирается!

                                                            3 сл.

2 уч.Сентябрь наступил, закончилось лето,

Пришел праздник знаний, учебы, отметок.

Дети, родители, учителя!

С праздником вас поздравляем, друзья!

3 уч.День Знаний- -это праздник книг,

Цветов, друзей, улыбок, света!

Учись прилежно, ученик –

Главней всего сегодня это!!!

4 уч. Мне дома не сидится

Не хочется играть.

Хочу скорей учиться

И первоклашкой стать.

5 уч. Бежал и я вприпрыжку,

 Боялся опоздать.

Едва портфель под мышку

Успела мама дать.

6 уч. Не буду я мешаться,

Все буду успевать.

Хочу я еаучиться

Читать, писать, считать.

Позвольте вам представиться. Я не только ваша учительница, но ещё и Госпожа Наука. Добро пожаловать в мою волшебную страну – Страну Знаний.. Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов и помогаю написаться всем умным и важным книгам. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? А лежебоки? Это так радует! Ведь в моей волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. В моей стране есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.

(показывает учебник математики)

В этой книге на парад

Цифры выстроились в ряд:

Раз-два-три-четыре-пять,

Чтоб вас научить считать,

Складывать и вычиать,

И задачки все решать.

(показывает учебник по предмету «Окружающий мир»)

Почему ручьи текут?

Почему цветы растут?

Где обедал воробей?

Надо все узнать скорей!

Это книга о природе,

О животных, о погоде,

О деревьях и цветах,

О животных и жуках.

(показывает Азбуку)

Чтобы книги прочитать,

Надо буквы все узнать.

Черточки, рисунки, точки,

Буковки сложились в строчки.

А когда ты сложишь фразы,

То прочтешь все книги сразу!

Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с нашим первым учебным днем. Отгадайте, кто их прислал? (Слайды)

Ребята, скажите правильные советы дала Старуха Шапокляк? Наверное, она не посещала школу и не знает правил поведения. Вы знаете, что в школе дети сидят за особыми столами. Как они называются? Эти парты очень мудрые, потому что каждый год за ними сидят умные дети. Приложите ушко к парте и послушайте, что хочет сказать вам парта. Не услышали? Это потому что было не очень тихо. Послушайте советы парты.

7 уч. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

8 уч. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

9 уч. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, прверь,

Ты большой уже теперь.

10 уч. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

11 уч. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься будь смелей

И найдешь себе друзей.

12 уч. Вот и все мои советы.

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь!

В страну Знаний держишь путь!

А теперь давайте проверим, знаете ли вы, какие бывают школьные предметы. Отгадайте загадки. (Слайды)

Поиграем в игру.Я буду называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле — вы будете  хлопать в ладоши над головой. Если эти предметы в школе не нужны — будете топать ногами. Итак, начали!

—  Учебники и книжки?

— Плюшевые мишки?

— Паровозик заводной?

— Пластилин цветной?

— Большая подушка?

 —Для лимонада кружка?

— Кисточки и краски?

— Новогодние маски?

— Яркие закладки?

— В клеточку тетрадки?

— Ложки деревянные?

— Солдаты оловянные?

— Расписание, дневник?

— Собран в школу ученик!

Свои огромные портфели

 Сумели быстро вы собрать!

Хочу теперь спросить родителей:

 Готовы детям помогать?

Сегодня учиться ребенок идет,

Школьная жизнь и для вас настает.

 Новых забот и хлопот вам доставит,

 Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы сейчас при всех здесь погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.

Пеппи раздает присутствующим гостям записки со словами: ребенок, мама, папа, бабушка, дедушка.

— Кто будет вечером будильник заводить?

— А кто за формой первоклассника следить?

— Кто в 6 часов утра будет вставать?

— Кто будет завтрак первым съедать?

— Кому же придется портфель собирать?

— Кто будет букварь ежедневно читать?

— Кто будет плакать, оставшись без сил?

— Кто виноват, если ребенок двойку получил?

— Кто на собрания будет ходить?

— Кому первоклассника в школу водить?

Пеппи. Отлично! Можно сказать, все обязанности равномерно распределены по всей семье.  Но в школе еще изучают и науки. Вот мы посмотрим, умеете ли вы решать задачи и читаете ли книги.

(Слайды с загадками по предметам)

Я вижу, что вы очень хорошо готовы к школе и поэтому необходимо всем знать правила поведения в школе.

13 уч. В школу, знает детвора,

Ходят с самого утра.

И хотели -не  хотели,

Нужно быстро встать с постели.

На урок не опоздать,

Все успеть и все узнать.

Научиться надо, братцы,

Вам с улыбкой просыпаться.

Новый день пришел опять-

Пусть несет не «2», а «5»!

14 уч. Также просим вас учесть:

Перед дверью коврик есть.

Обувь вымойте, друзья,

В школу грязь носить нельзя.

15 уч. Дети фрукты и конфеты

Дружно, весело едят,

Но огрызки все при этом

На пол мусором летят!

А для мусора ведро

В школе есть, понятно?

Мусор складывать в него

Надо аккуратно.

16 уч. Ребята, в школе не годится:

Кричать и бегать, и носиться.

По коридорам не скачите,

Свои носы поберегите.

17 уч. Если ссора. Вот досада!

Обижать друзей не надо,

Не нужны нам злые ссоры,

Слёзы, споры и раздоры.

В споре кулаки мешают:

Они проблемы не решают!

Всё просто, если разобраться:

Не надо вам с друзьями драться!

Ведь с друзьями интересно –

Это каждому известно!

18 уч. Что такое быть опрятным?

Значит чистым, аккуратным,

Чтоб штаны не знали дыр –

Это брюки, а не сыр.

Надо всем всегда стараться

Строго в школу одеваться.

И не думать, не гадать

Деловой стиль соблюдать.

19 уч. В заключении отметим:

Грубость явно ни к чему.

Будьте вежливыми, дети,

Не грубите никому!

Теперь я уверена, что вы готовы стать настоящими первоклассниками.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Научиться к лету писать и считать... Клянёмся

На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

ГОСПОЖА НАУКА: Вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.

Игра "Оценки".

Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Госпожа Наука демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки Госпожа Наука аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, Госпожа Наука проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.

Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (Госпожа Наука засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

- На нашей доске есть нераскрывшиеся цветы. Давайте поможем цветам раскрыться. Выберите лепесток, соответствующий вашему настроению и прикрепите к доске вокруг серединки цветка. (Красный- отличное, жёлтый – хорошее, голубой- плохое.)