"Школа пешехода" мероприятие по ПДД
классный час (2, 3, 4 класс) по теме

Цели:

• познакомить с историей возникновения дорожных правил;
• повторить правила уличного движения для пешеходов, дорожные знаки;
• развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Подготовительная работа: чтение книг, посвящённых правилам дорожного движения, выучивание стихотворений по данной теме, подготовка сообщений по истории появления правил дорожного движения, подготовка сценок для инсценировки, оформление класса, изготовление «светофорчиков», составление презентации.

Оформление: интерактивная доска, плакаты, рисунки детей по правилам дорожного движения, модель светофора, дорожные знаки, модель дороги.

Ход проведения классного часа.

1). Вступительное слово учителя.

Учитель.  Здравствуйте, ребята, сегодня я приглашаю на занятия не в обычную школу, а «школу пешехода»    СЛАЙД 1

Все люди, и большие и маленькие, как только выйдут из дома на улицу, сразу становятся пешеходами. Легко ли быть пешеходом? Шагать и в самом деле не трудно. По комнате, по парку, по лесной тропинке. Но улица не парк, а шоссе – не тропинка.

Настоящий пешеход  никогда не мешает  двигаться машинам и сам под машину никогда не попадёт. А как всему этому научиться?

Машины ездят по строгим правилам. Каждый водитель знает эти правила назубок. Шофёры учатся в автомобильных школах, ходят на уроки, сдают экзамены.

Для пешеходов есть тоже правила. Если не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

Итак, начинаем наше занятие.

2). Ход проведения классного часа. Занятие в школе пешеходов.

Учитель. Но сначала отгадайте ребус.   СЛАЙД 2

 (Дорога)

Учитель. Дорога – искусственное сооружение, специально приспособленное для движения транспортных средств и пешеходов. Но как она появилась?

      Было это очень давно. Люди жили тогда в непроходимых лесах. Разводили скот, охотились, собирали мёд, ловили рыбу. Трудно было пробираться сквозь дремучие леса, но это было необходимо. И люди стали прорубать в лесах проходы. Их стали называть «путинами».

                Путины соединяли между собой населённые пункты, их стали называть дорогами.

 Раньше, когда   не было ещё никаких машин и единственным средством передвижения были конные упряжки, чтобы кареты и прохожие  не вязли в грязи дороги стали покрывать твёрдым покрытием. СЛАЙД 3

В России первые дороги были сделаны из круглых, уложенных рядами брёвен. Представляете, как на этой дороге трясло?    

Позже  главные московские улицы было решено замостить камнем. По царскому указу в город никого не пропускали, пока не сдадут страже три камня, не меньше гусиного яйца.  СЛАЙД 4 Этими камнями и заложили дороги.

Первая дорога в России появилась почти триста лет назад по приказу царя Петра I её проложили между Москвой и Петербургом.

   Сейчас дороги покрывают асфальтом.  Все дороги состоят из двух частей: проезжей части и тротуара.   СЛАЙД 5

             А раньше  тротуаров не было. С каждым годом становилось всё больше и больше экипажей, и росло число несчастных случаев.  Однажды в  Париже  произошла страшная трагедия.  Там построили новое здание театра.  И двинулись   по улицам  к театру  кареты и пешеходы.. Кареты сталкивались, лошади топтали, давили людей. И люди вместо театра попадали в больницу.

              Тогда городские власти разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару, а чтобы на тротуар не заезжали экипажи или сани, его приподняли над проезжей частью. 

            Тротуар, в переводе с французского, обозначает «дорога для пешеходов». Сейчас тротуары есть во всех городах. СЛАЙД 6   На оживлённых улицах тротуары отделяют от проезжей части яркими ограждениями. Тротуары устраивают выше, чем проезжую часть, для того, чтобы в дождь с них быстрее стекала вода, чтобы машины случайно не заезжали на тротуар и не задевали прохожих, чтобы обезопасить пешеходов, оградить их от транспорта.

3) История светофора.

Учитель. Итак, дорогу разделили на 2 части.  Но как же теперь можно перейти с одной стороны улицы на другую?  Необходим командир, который будет останавливать машины, и пропускать пешеходов. И тогда

Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трёхглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути.
Помогает улицу людям перейти.

Что это за «чучело трёхглазое»? 

Учитель. Раньше он назывался «семафор», и имел два цвета – красный и зелёный.

Но, чтобы не было столкновений, нужен был какой-то промежуток времени между зелёными и красными сигналами. И тогда люди придумали жёлтый цвет.

В нашей стране первый светофор появился на улицах Москвы. Он представлял собой круг, разделённый на три сектора: красный, жёлтый и зелёный. СЛАЙД 7   По кругу  двигалась стрелка.  Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.  Но уже через несколько лет такой светофор заменили на электрический, который действует и сегодня. СЛАЙД 8   

Учитель. А кто знает, почему были выбраны именно такие цвета?

Красный - цвет опасности. Он хорошо виден и днём, и ночью, и в туман и в дождь.

Зелёный цвет – резко отличается от красного. Их невозможно перепутать.

Жёлтый цвет – промежуточный, он призывает быть внимательным.

Он и вежливый и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой -
Самый главный командир.

У него глаза цветные, 
Не глаза, а три огня!
Он по очереди ими 
Смотрит сверху на меня.

Если красный свет горит – 
Значит, путь тебе закрыт!
Если жёлтый свет горит – 
«Приготовься!» - говорит.
А зелёный свет горит – 
Путь вперёд тебе открыт!

Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда 
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.

  А помните ли вы как расположены цвета на светофоре?  (Слайды закрыть)  МУЗЫКА

    Давайте проверим. На столах у меня лежат заготовки. Вам необходимо собрать (склеить светофор) Попрошу по  одному человеку с каждого ряда. Вы приклеиваете только один цвет(один кружочек) и садитесь, работу продолжат ваши товарищи.

 Проверяем  СЛАЙД 8   

Хорошо поработали можно и отдохнуть

Игра «Светофор»: красный - стой, жёлтый – хлопай в ладоши, зелёный – иди.

 Давайте теперь вашу внимательность проверим на улице города.  СЛАЙД 9   

Посмотрите какие бывают пешеходы. Все ли ведут себя правильно?  (+3,5,6,7)

                                                                                                              (--1,2,4)

А как вы думаете, почему нарушает мальчик под №1. Какой указатель он не заметил? (ЗНАК «Подземный переход»)

4). Дорожные знаки.

Учитель. Правильно, знаки тоже нам помогают

Ученик:                                                                                                                                               

У знаков дорожных особый язык,                                                                                                        И нужно, чтоб каждый читать их привык.                                                                                            И с первого взгляда сумел бы понять,                                                                                                               Какой на дороге опасности ждать.

Учитель: Ребята, давайте вместе с вами повторим значение дорожных знаков. 

1)«Железнодорожный переезд без шлагбаума»                                                                        Знак сейчас  я вам принес –                                                                                                           Треугольник, паровоз,                                                                                                                            Знак предупреждает строго:                                                                                                       Переезд через дорогу.                                                                                                                         Без шлагбаума, учти.                                                                                                             Осторожным будь в пути!                                                                         СЛАЙД 10

2)Знак «Автозаправочная станция»:                                                                                      Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
«Рядышком бензоколонка!»

3)Пункт первой мед. помощи                                                                                                           Если у тебя в дороге                                                                                                                        Заболели руки, ноги.                                                                                                                              Этот знак тебя спасет,                                                                                                                     Помощь рядом – доктор ждет.

 4)  Знак «Дорожные работы»                                                                                                Знак «Ведутся тут  работы».
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.

  5)   Знак «Въезд запрещен»:                                                                                                  Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!

6)Движение велосипедистов запрещено

Чудо-конь— велосипед,

Можно ехать или нет?

Странный этот красный  знак,

Не понять его никак!

7)«Остановка общественного транспорта»

В этом месте, как ни странно,                                                                                                          Ждут чего-то постоянно.                                                                                                                       Кто-то, сидя, кто-то стоя,                                                                                                                           Что за место здесь такое? 

8)«Пешеходный переход»                                                                                                                      Этот знак все люди чтут,                                                                                                                           В шутку «зеброю» зовут.                                                                                                                        Дайте своим мыслям ход:                                                                                                                              Там где знак, там   – ПЕРЕХОД!

Я хочу спросить про знак,                                                                                                               Нарисован знак вот так:                                                                                                                               В треугольнике ребята                                                                                                                                       Со всех ног бегут куда-то.                                                                                                                             - Что это за знак, как он называется?

Ученик:                                                                                                                                                Знаков много! В любую погоду                                                                                                      Каждый из них верный друг пешехода.                                                                                                 Их значенье не забудь,                                                                                                                       Если с другом вышел в путь!

5) Анализ ситуаций по картинкам. ИГРА.

Учитель.  Мы с вами проводим занятие не в простой школе, а в школе пешеходов. Проведём «экзамен» 

-Кто в опасности?             СЛАЙД 11

_-Кто в безопасности?         СЛАЙД 12

Учитель.     Молодцы, ребята, а теперь проверим ваше внимание, оно так необходимо нам на дороге  ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья »        СЛАЙД 13  

--Кто из вас идёт вперёд ,только там где переход?                     я

---Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?         нет

---Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?                 нет

---Знает кто, что красный свет это значит –хода нет?               я

---Кто из вас готов идти, как зелёный свет зажгли?                   я

---Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?                                 нет

--- Кто из вас в маршрутке  тесной  уступает старшим место?               я

Молодцы, ребята, все были очень внимательны.

6) Продолжим экзамен.

1 )  Мой первый вопрос  КАК правильно переходить проезжую часть?  СЛАЙД 14

2)  А как переходить дорогу на перекрёстке?                                  СЛАЙД 15  

3)  А подскажите, что делать, если вы начали переходить дорогу на зелёный свет и… не успели. Замигал жёлтый и загорелся красный?                                                СЛАЙД 16   

7.) Итог занятия. Письмо.

Подведём итог нашего занятия Вам необходимо написать письмо друг другу.  Писать будем по рядам и по очереди. Перед вами текст и слова, которые необходимо в него добавить.

 СЛАЙД 17.

 Прошу к столу по одному человеку от каждого ряда. Вписываете только одно слово и присаживаетесь. Следующее слово вписывает другой ученик с вашего же ряда.  МУЗЫКА.

     ПРОВЕРКА

Отдадим наши письма экспертам и проверим, как вы справились с заданием.

Ну, что ж нам ещё есть  над чем работать.

Надеюсь, что вы всегда будете помнить правила пешеходов и будете всегда их выполнять. СЛАЙД 18.

А что бы вы в вечернее время могли безопасно переходить дорогу я хочу подарить вам светоотражающие наклейки на портфель.

До свидания. Жду вас на следующем занятии в Школе пешехода.