"Звездный час"
план-конспект занятия (3 класс) на тему

"Звездный час"

 Внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра

  (посвященная 23 февраля и 8 Марта)

Классный руководитель:

Кожемякина  В.С.

Цели занятия:

• определение уровня знаний, умений и навыков;
• комплексного их применения, расширение кругозора учащихся;
• развитие логического мышления, воспитывать точность, быстроту реакции.

Структура занятия:

1. Вводное слово учителя (7 минут).
2. Игра (40 минут).
3. Подведение итогов урока (13 минут).

“Сегодня необычное мероприятие, сегодня у вас “Звёздный час” - игра, где каждый может проявить себя. Прослушайте правила игры”. (Поздравления для мужской и женской половин с праздниками)

ХОД ИГРЫ

2 команды  (придумайте  название командам и девиз)

Представление команд.

За ответы  игроки получают звёздочки и по количеству звёзд определяется команда победителей и  лучшие игроки.

Игра проводится в четыре тура:

I тур - “Дай правильный ответ”

II тур - “Слова”

III тур - “Логические цепочки”

IV тур – Финал

Тема “Военная техника”

1. Пушка. 2. Граната. 3. Мина. 4. Пулемёт 5. Танк. 6. Автомат.

Вопросы:

1. Боевое средство для устройства взрыва. (3 - мина)
2. Боевая гусеничная бронированная машина. ( 5 - танк)
3. Лимонка. (2 - граната)
4. Артиллерийское оружие, названное женским именем. (1 пушка)

Тема “Цветы”

1. Василёк. 2. Гвоздики. 3. Подснежники. 4. Ландыши. 5. Роза. 6. Одуванчик.

Вопросы-загадки:

1. Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (4 - ландыши)

2. Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг. (3 - подснежник)

3. На зеленой хрупкой ножке 
Вырос шарик у дорожки. 
Ветерок пошуршал 
И развеял этот шар. (6 - одуванчик)

4. Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя.
Мы однофамильцы
С мелкими гроздями, 
Полюбуйся дикими
Алыми... (2 - гвоздиками)

5. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (1 - василек)

6. Прекрасная красавица 
Боится лишь мороза, 
В букете всем нам нравится? 
Какой цветочек? (5 - роза)

Игра с залом.

Сначала я задам вопрос,

А вы над ним затем всерьёз

Подумайте. Одно из двух –

“Да” или “Нет” - ответьте вслух.

Коль вы находчивы, сполна

Поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас

Что может с толку сбить подчас.

Скажи: приветствуя рассвет

Поёт ли сом усатый?

Дети: Нет

А, рассекая гладь пруда

Умеют гуси плавать?

Дети: Да!

А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным?

Дети: Нет !

Ответь, а может яблоня цвести в саду зимою?

Дети: Нет!

А крокодил собрать букет из белых лилий?

Дети: Нет.

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи?

Дети: Да!

Тех, кто трудится всегда,

В народе уважают?

Дети: Да!

В конце спросить пришла пора,

Вам понравилась игра?

II тур - “Слова”

Составь из букв, выпавших на экране кубиков, самое длинное слово.

а в м о л п к н г е и у т р ю ь

метро колпак утварь макет рюмка полка лагерь нитка …

Игра для болельщиков: “Он - она”

Он слон - она … слониха. 
Он лось - она … лосиха. 
Он кот - она … 
Ну, конечно, она кошка! 
Ну, ошиблись вы немножко. 
Так сыграем ещё раз, 
Обыграть хочу я вас! 
Он морж - она … моржиха, 
Он заяц - она … зайчиха, 
Он бык - она … 
Всем знакомо это слово? 
Да! Да! Она - корова!

III тур - “Логические цепочки”

1. Кусты клубники. 2. Клубничное варенье. 3. Ягоды клубники.

- В такой ли последовательности делают варенье из клубники? (2 и3 помен)

1. Цветок. 2. Пчела. 3. Соты. 4. Улей. 5. Банка с мёдом.

- Всё ли последовательно при изготовлении мёда? (3 и 4 поменять)

 IV тур - Финал

Женственность

Из одного слова составить много коротких слов – имена сущ. в и.п. ед. ч. (сено, ось, весть, тесто, сон, нос, сеть, нежность…).

 Викторина для болельщиков.

• Куда зайцу бежать удобней: с горы или в гору? Почему? (В гору. У зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с отвесной горы летит кубарем, через голову)
• Почему, испугавшись чего-нибудь, лошадь начинает фыркать? (Лошадь имеет очень острое обоняние. Отфыркавшись, она очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает)
• Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте)
• Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь)
• В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
• Назовите имя сказочной героини - первой женщины-лётчика (Баба Яга)
• На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
• Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
• Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
• Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)
• Чем до неба докинешь? (Взглядом)
• За чем во рту язык? (За зубами)
• Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
• Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
• Из какой посуды не едят? (Из пустой)
• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Подведение итогов. Награждение

I тур

“Дай

правильный

ответ”

II тур

“Слова”

III тур  “Логические цепочки”

IV тур

 Финал

а в м о л п к н

г е и у т р ю ь

1. Кусты клубники.

 2. Клубничное варенье.

3. Ягоды клубники.

1. Цветок.

2. Пчела.

3. Соты.

4. Улей.

5. Банка с мёдом.

Женственность