Внеклассное меоприятие" Выпускной в начальной школе"
методическая разработка (4 класс) на тему

                               Выпускной вечер в 4 классе.

Разработала учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 Беловодченко С. В.

/под тихую музыку « Вальс дождя» учитель читает стих/

Играет музыка…

И в воздухе весеннем струятся искорки.

На грусть они похожи.

И понимаешь, что прощанья

Не избежать нам в этот день погожий.

Душа сверкает счастьем, и недаром,

Она любовью наполняет сердце,

И чувством гордости, любви, разлуки.

И никуда от этих чувств не деться.

И точно понимаешь, что настал он,

Тот день, который все так ждали.

Ведь дети выросли, похорошели, поумнели,

И настоящими выпускниками стали.

Но что-то грустно, и не сдержать волненья.

И хочется хоть чуточку, хотя бы на часок

Ещё раз вспомнить все наши мгновенья.

И детства воздуха вдохнуть ещё глоток.

С особым трепетом, особой нежностью,

Отбросить отзвуки всех пройденных звонков,

И пригласить в зал наших любимых,

 Моих родных выпускников.

/ звучит музыка « Круто ты попал», учитель приглашает  парами выпускников/

Ученица: -   Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

                       Объявление чёрным по белому,

                       Мимо него не пройти.

                        Школа чудесная, школа начальная

                        Вас приглашает прийти.

                        Дальше слова, там без всякой премудрости,

                        Вы их прочтите скорей:

                        « Вас приглашает на праздник прощания

                         4 «а» класс в майский день!»

Ученик:          Солнце на дворе иль хмурый денёчек –

                         Всё равно спешили мы в школу с тобой.

                         Быстро пролетели 4 годочка –

                         И сегодня первый наш бал выпускной!

Ученица:        Добрый день, дорогие друзья,

                         Гости, родители, учителя!

                         Мы очень рады видеть вас

                         В этот день и в этот час.

Ученик:          Опять весна на белом свете,

                         На школьной радостной планете.

                         Природа снова оживает,

                         Звенит, цветёт, благоухает.

Ученица:        И это чудо в нашем зале,

                         Каких людей мы здесь собрали

                         Здесь море умных, чистых глаз

                         И молодость чарует нас.

Ученик:           Здесь души полны ожиданьем,

                         Любви нечаянным признаньем

                         Парит торжественно волненье,

                         И, наконец, звучит вступленье.

Ученица:        Мы день этот долго ждали

                         И наше имя /хором/ выпускник.

                         Все: они пре вами.

Ученик:           Сегодня день прощанья с детством.

                          Что может трогательней быть.

                          Решили мы от всего сердца

                          Слова любви вам подарить.

Ученица:        И вот настал заветный день,

                          Все чуточку грустны.

                          И словно  где –то  бродит тень.

                         И всем не до весны.

Ученик:           Есть у каждого детства свой адрес.

                          С ним расставшись, мы станем взрослей.

                          И бродить наше детство останется

                          В стенах школы своей.

Ученица:         Уведёт нас всё дальше дорога

                          Школьных лет не вернуть, не забыть.

                          И хотим мы сегодня немного

                          О былом с вами вместе взгрустнуть.

/ звучит песня «Начальная школа/

…………………………………………………………………………………………………………………………..

/ разговор учениц/

- А что сейчас будет?

- Сказка!

- страшная?

- Нет, грустная

 - А у неё будет счастливый конец?

 - Безусловно. Все сказки имеют счастливый конец. Но наша сказка имела очень счастливое начало.

   Много – много лет назад, когда деревья были большие, школьные коридоры – длинные, а а школьные лестницы – крутые, наши мамы привели в школу 15 мальчиков и  9 девочек.

 Каким – то чудом мы оказались в одном классе. Так и началась сказка под названьем « Детство».

/ видеофильм о школьной жизни ребят/ Дети исполняют песню « Школа, школа,   двери распахни»

 - Но сегодня эта сказка заканчивается. Мы уходим в большой взрослый мир.

 - И в детство не вернёмся?

 - нет, не вернёмся.

 - Никогда, никогда?

 - Никогда, никогда.

 - Не спешите взрослеть. Мы торопим время, мы стремимся стать взрослыми, самостоятельными, независимыми в своих поступках.

 - Детство уйдёт незаметно, неслышно, лёгкой струйкой растворится за нашей спиной. Мы оглянёмся и только тогда поймём, что терять его жаль. Оно словно маленький кораблик останется в своей гавани, куда мы уже никогда не вернёмся.

/ ребята отдают учителю свои кораблики с пожеланиями, которые прочтут через на последнем звонке в 11 классе/

 - Нет, мы сотни раз будем возвращаться туда в своих снах, мыслях, воспоминаниях, чтобы окунуться в него с головой, чтобы совершить массу нелепых поступков, чтобы побыть самим собой в этом мире фантазий и сказок, в чудесном мире « Детства».

 - 4 года длилась наша сказка. Но теперь она закончена. И осталось перевернуть последнюю страницу, и сказать доброе слово тем, кто вёл нас по этой стране знаний.

Все: ВИВАТ, НАШ БАЛ! ВИВАТ!

/ звучат фанфары/

Учитель:  А сейчас, после ваших бурных аплодисментов, разрешите нам приступить к вручению наград.

 И наша первая номинация « Властелин школы» и « Золотая стопудовая указка вручается директору школы………  / фанфары/

Для вручения, на сцену приглашаются ученики/ называем их/

Слово для награждения учеников в номинации « Умники и умницы»

предоставляется директору.

 Ученик:  Стоит директор у руля,

                 И правит нашей школой

                 Быть капитаном нелегко,

                 Поверьте- это правда.  / вручает цветы, стопудовую указку/

Учитель: Нелегко организовать учебный процесс, поднять его на новую высоту к сияющим вершинам просвещения.

                 Кто порядок наведёт?

                 Расписанье подобьёт?

                 Всё она, всё она

                 Там, где завуч – красота!

В номинации « Всевидящее око»,  « Золотая стопудовая указка вручается заместителю директора по УВР…….

Для вручения на цену приглашаются ученики……

Слово для награждения учеников в номинации « Творчество» предоставляется завучу / фанфары/

/ ребята вручают цветы, указку/

Стихотворение для завуча.

Учитель:  За умение привить любовь к английскому языку, как к родному и внушить ученикам, что второй язык им нужен не меньше, чем первый. В номинации « Представитель  британской империи» , « Золотая стопудовая указка « вручается учителю английского языка…….

 А для вручения на сцену приглашаются ученики…….. /фанфары/

Учителю предоставляется право вручить грамоты и подарки в номинации «Язык до Британии доведёт».

Ученик:      Английский дружно изучали,

                    Старались изъясняться и писать.

                    Ах, как же трудно нам порой бывало

                     Переводить, читать,

                     Рассказы на  английском  составлять.    

/ дети вручают учителю указку, цветы/

Учитель: За умение преодолевать любые препятствия на жизненном пути. В номинации « Светская этика» , « Золотая стопудовая указка»  вручается учителю по предмету светская этика……..

Для вручения на сцену приглашаются ученики…../фанфары/

Учителю светской этики  предоставляется право для вручения подарков и грамот в номинации « Этикетки».

Ученик:  Спасибо Вам за то, что учили быть нас добрыми и справедливыми. Помогали преодолевать свои недостатки, обдумывать поступки.

/вручают указку и цветы/

Учитель: А этот музыкальный номер для всех учителей.

/ вокальная группа исполняет  песню « Учитель»,подтанцовка/

Учитель: В сентябре 2012 года впервые встретила я их.

                  Рассудительных  и строгих, а порой, и озорных.

                  Завязалась наша дружба тут на долгие года.

                  И стал класс мой – самым классым,

                  Мне поверьте, господа!

Учитель: Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание вам по плечу.

Ученики:

 - Мы закончили 4 класс и перешли в 5

 - Наш класс дружный, поющий, музыкальный.

 - За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 сантиметров.

 - и поправились на 4 кг.

- Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.

 - множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

 - 4 года мы учились учиться.

 - Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченное на выполнение домашних заданий.

 - Исписано 6. 560 тетрадей.

 - Столько же черновиков.

 - За 4 года прозвенело 6600 звонков.

 - За 4 года мы набрали материал на хороший журнал под названием « Начальная школа».

Учитель: Но ничего этого бы не было, если бы ваши самые дорогие, самые родные, самые любимые, те, кто подарил вам жизнь – ваши родители.

 - Спасибо Вам дорогие родители за то, что я всегда видела в Вас поддержку.

/ Слайды « Наши родители». Дети исполняют песню « Мама»/

 / Звучат фанфары, награждение родителей/

Учитель: Ведь правда: - какие хорошие дети.

                 И лучше не сыщешь на целой планете.

                 И каждого знаю, люблю я всем сердцем.

                 От чувства разлуки никак ммне не деться.

                 Ну, посмотрите: правда хороши!

                 А ведь совсем недавно были малыши.        

Ученик: ……………………..!

               Прекрасней Вас нет в целом свете ,

               Вы знания несёте детям.

               Вы наш учитель, друг, кумир,

               Познать нам помогли Вы мир.

               И в этот день поклон земной.

               За все заботы и старанья.

               Желаем молодеть душой.

Ученик: …………………………………..!

                Пусть в жизни Вас ждёт и удача, и радость,

                И пусть первоклашки приходят к Вам вновь.

                И лучшею в жизни пусть станет наградой

                Вам -  наши успехи и наша любовь.

/ родители и ученики поздравляют учителя/

  Звучит финальная песня « До свиданья начальная школа».