Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества « А ну-ка, мальчики!»
методическая разработка (3 класс) по теме

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества « А ну-ка, мальчики!»

Цель : 1. Развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине.

        2.Сплочение классного коллектива.

Задачи:1.Воспитание чувства взаимопомощи, взаимопонимания.

        2.Развитие через конкурсные соревнования ловкости, выносливости, силы, логического мышления, внимания.

        3.Через стихи познакомить ребят с нелегким трудом военно- служащих, воспитывать уважение к ним.

        4.Донести до детей, что они – будущие защитники Родины.

Подготовка к мероприятию: во время подготовки дети разучивают стихи, песни, выбирают название команд, девиз, эмблемы. Так же готовят праздничное оформление класса.

Ход мероприятия:

Ведущий :

        - 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

 - Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

 - День защитников Отечества возник в 1918 году,  как день рождения Красной Армии.

- Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.

- С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.

 - С  1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

- Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Чтобы защищать Отечество, надо много знать и много уметь, надо стать настоящим солдатом. Поэтому почётной обязанностью каждого гражданина России является служба в рядах Вооружённых сил. Когда юноше исполняется 18 лет, он призывается на военную службу. Все они учатся военному делу, овладевают воинским мастерством, современной боевой техникой и оружием, воспитывают в себе военно-патриотические качества.

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную  половину нашего класса, как будущих защитников страны, с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества».

Поздравление девочек:  

Нас защищали прадеды и деды –

В Берлине развевался флаг победы.

Когда нам по ночам сон сладкий снится,

Не спят солдаты наши на границе.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими,

Отличниками были!

 Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

 Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

Дарим каждому морковку,

Чтобы прыгали вы ловко,

Бегали, как зайчики.

Угощайтесь, мальчики!

(Угощают всех мальчишек нарезанной на кусочки морковкой.)

 Вот на всех вам апельсин,

Чтоб за всех стоял один,

Ну а все за одного,

Чтоб не бояться никого!

(Угощают апельсином.)

1.Чтоб с девчонками дружить,

Защищать их и любить,

Съешьте вы по мармеладке,

Будет все у вас в порядке.

(Угощают всех мармеладом.)

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы и посмотрим.

 Сегодня  состоится не совсем обычное соревнование, а конкурс «А ну-ка, мальчики». Только самые сильные, быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить эти веселые конкурсы. Пожелаем всем успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Конкурсная программа. Представление команд капитанами. Представление жюри.

Команда «Десантники»

Девиз:

Мы десант и это клево!

Победим в игре любого!

Приветствие:

Желаем вам, желаем вам…

Чтоб лучший приз достался нам!

Команда «Пограничники»

Ни шагу назад, и только вперед.

Пограничники – смелый народ!

Девиз:

Мы пришли к вам победить,

Лучшими желаем быть!

Разминка. Ведущий проверяет, как « будущие солдаты» умеют выполнять строевые команды (налево, направо, кругом, шаг на месте.) Жюри оценивает каждый конкурс.

Конкурс 1. «Кто самый быстрый и сильный?».

 Представитель команды должен быстрее  надуть воздушный шарик до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает команда, у которой быстрее лопнул шар.

(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)

 Конкурс 2. Интеллектуальный и называется « Наш солдат умом богат»

Каждой команде раздаются пословицы на военную тематику. Но беда в том, что пословицы упали и рассыпались. Вам необходимо соединить начало с концом.  Оценивается скорость и правильность выполнения.

1. Во время войны и стены имеют уши.

2.Бояться смерти — так и победителем не быть.

3. В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат.

4. Умелый боец - везде  молодец,

5. Маскировка – это хитрость и сноровка.

6.Военному делу учиться – всегда пригодиться.

Конкурс 3. «Кто самый быстрый и ловкий?»

Участнику необходимо, зажав мяч между коленями, при помощи прыжков добраться до конца класса и обратно. Побеждает тот, кто быстрее и, не уронив мяч, прискачет первым.

Конкурс 4. «Талантливый художник»

Представителю команды необходимо на доске нарисовать танк с завязанными глазами. У кого получится красивее и быстрее, тот и побеждает.

 Конкурс 5. «Стрелки»

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии.  Посмотрим, насколько вы меткие. Участнику необходимо « гранатами» (скомканной бумагой) попасть в мишень (ведро). Выигрывает тот, кто больше раз попадет в цель.

   Конкурс 6. «Конкурс для капитанов»

 Поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.

Задание для капитанов. Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание).

А) 12+36+24+25+3=…. 100

Б) 16+28+11+37+8=…. 100

Музыкальная пауза.

Девочки для мальчиков поют частушки.

НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,

ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.

НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -

МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!

В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК

ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,

ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,

ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!

В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ

ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.

КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,

КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

На уроках все мальчишки

Даже очень хороши

А приходит перемена

Ты пощады не ищи.

А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть. И учиться обещают

На четыре и на пять!

Скоро вырастут ребята

Медкомиссию пройдут

Не теряя ни минуту

Сразу в армию пойдут.

Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Конкурс 7.» Самый хозяйственный»

Представителю команды необходимо почистить картошку. Выигрывает тот, кто быстрее и качественнее с этим справится.

Конкурс 8. «Будущие автомобилисты»

Машинки привязаны  веревочкой на карандаш. Выигрывает, кто быстрее приблизит к себе машинку, наматывая веревочку на карандаш. ( Звучит песня про шофера.)

Конкурс 9.» Будущие летчики»

.Кто- то из вас мечтает стать летчиком. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе - военная авиация. Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается  команде.

Конкурс 10.» Самый талантливый танцор»

В этом конкурсе все мальчики танцуют матросский танец  «Яблочко».

Побеждает, кто дольше и красивее протанцует танец до конца.

Ведущий: На этой веселой ноте подошла к концу наша конкурсная программа. Жюри, подсчитайте, пожалуйста, результат игры.

Команды получают грамоты, подарки.

Дорогие , мальчики, еще раз поздравляем с 23 февраля ! Очень хочется, чтобы такие качества, как сила, смелость, мужество, доброта, благородство вы воспитывали в себе уже сейчас и выросли настоящими мужчинами.

        Всем спасибо за вниманье,

За задор и громкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех!

Состязание заключается в следующем: команды строятся в ряд. Первые игроки передают мяч следующим до тех пор, пока он не попадет к последним. Последние игроки, обегая каждый свою цепочку, становятся во главе своих команд и передают мяч к игрокам, стоящим за ними. Мяч вновь попадает последнему игроку цепочки, который также должен ее обежать и стать во главе команды и так далее.

конкурс. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ.

 1. Исход битвы в нашу пользу. (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

3. Большой морской начальник. (адмирал)

4. Военный корабль. (крейсер)

5. Любимая рыба моряков. (селедка)

7. Боевая машина. (танк)

8. Морской повар. (кок)

9. За нее и "помереть совсем не страшно…" (родина)

10. "Тяжело в учении…" (легко в бою)

11. "Кто с мечом на русскую землю придет…". (тот от меча и погибнет)

12. Назовите воинские звания. (рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)

13. Назовите выдающихся военачальников. (Кутузов, Суворов, Жуков, Рокоссовский, Еременко, Чуйков)

14. Назовите виды стрелкового оружия. (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, УЗИ, мушкет, миномет)

4 конкурс. СИЛА.

Амреслинг  на выявление победителя. Соревнование пары сильнейших