Классный час на тему "Дорога в космос"
классный час (1, 2, 3, 4 класс) на тему

                        Муниципальная казённая общеобразовательная организация

Гвардейская средняя общеобразовательная школа

Муниципального образования Дубенский район

Классный час по теме:

«ДОРОГА В КОСМОС»

                                   Автор: Зотова Ольга Александровна

Должность: учитель начальных классов 1 категории

 Класс: 1- 4

2016 г.

Ход мероприятия:

(презентация)

Цель: Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей;

Оборудование: мультимедийное оборудование, собственный медиапродукт (презентация 36 слайдов), иллюстрации по теме мероприятия, выставка книг, посвященная космосу и космонавтике, набор звёзд, альбомные листы, геометрический материал для аппликации, 2 воздушных шара.

  Учитель (демонстрация слайдов)

Издавна человечество стремилось к звёздам. С незапамятных времён люди мечтали о полётах на Луну, на планеты солнечной системы, к далёким таинственным мирам. Свершилось великое событие, впервые в истории человек осуществил полёт в космос. Нам выпала честь первым проникнуть в космос. История навсегда сохранит день 12 апреля 1961 года.

Имя Юрия Алексеевича Гагарина стало символом мужества и героизма, символом космической эры. И чем дальше от нас этот памятный день, тем больше величие подвига, совершенного народом.

Первой в мире женщиной, полетевшей в космос, стала Валентина Терешкова. Это знаменательное событие произошло в 1963 году.

Ученик.   Нам каждый шаг к заветной цели дорог.

Стучат сердца, звучит оркестров медь.

Есть подвиги, величие которых

Не сразу удаётся разглядеть.

Ещё корабль космический на взлёте,

Еще не знают жители планеты,

Что человек в космическом полёте,

А гром уже взлетающей ракеты

Потряс степные дали Казахстана.

Случилось то, что мы годами ждали.

Но и тогда не сразу осознали,

О чём поведал голос Левитана.

Давайте перенесёмся на много лет назад. По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприёмников.

Звучит грамзапись голоса Левитана.

Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство.

Ученик 4 класса.

Я расскажу вам о жизни Юрия Алексеевича Гагарина.

Ю. А. Гагарин родился в 1934 году, в селе Клушино Смоленской области. Все ужасы войны маленький Юра испытал на себе: захватчики выгнали Гагариных из дома, и вся семья вынуждена была ютиться в землянке. После войны семья переехала в Гжатск (теперь – Гагарин). В 15 лет Юра поступил в ремесленное училище в городе Люберцы. Но любовь к небу, полётам пересилила. И он поступил в Военное авиационное училище в Оренбурге. После его окончания служил в военной авиации. По характеру это был очень добрый человек. Не завидовал никому, радовался успехам других, мечтал о новых полётах. Но в 1968 году во время тренировочных полётов оборвалась его яркая жизнь. Но он смог показать, что полёты в космос возможны для человека и дал старт в развитии освоения космоса.

Ученица 4 класса.

Я расскажу вам о жизни первой в мире женщины-космонавта Валентине Владимировне Терешковой.

Валентина Терешкова первая женщина - космонавт.

 Валентина объездила весь мир, была названа «Женщиной 20-го века.

Валентина Владимировна родилась 6 марта 1937 года в деревне Большое Масленниково Ярославской области. Её отец был трактористом, мать - работницей текстильной фабрики. Отец Валентины погиб на Советско-финской войне в 1939.

 В 17 лет, чтобы помочь семье, Валентина пошла работать на завод. Одновременно она училась в вечерней школе рабочей молодёжи.

 В 19 лет   Валентина занялась парашютным спортом. Выполняла более 90  прыжков и мечтала покорить космос.

Узнав о том, что в стране проходит отбор девушек для первого женского отряда космонавтов Валентина сразу подала заявление. Ведь выбирали из девушек, которые были парашютистами, возрастом до 30 лет, ростом до 170 см (рост Валентины-164 см) и весом до 70 кг.  

Из сотен кандидатур в итоге были выбраны пятеро: Валентина Терешкова, которой на тот момент было 25 лет, Жанна Ёркина, Ирина Соловьева, Татьяна Кузнецова и Валентина Пономарева. Началась подготовка. Сразу после принятия в отряд космонавтов Валентину Терешкову вместе с остальными девушками призвали на срочную воинскую службу в звании рядовых. В отряд космонавтов Валентина Терешкова была зачислена 12 марта 1962 года и стала проходить обучение как слушатель-космонавт 2-го отряда. 29 ноября 1962 года она сдала выпускные экзамены по ОКП на «отлично». С 1 декабря 1962 года Терешкова — космонавт 1-го отряда 1-го отдела. С 16 июня 1963 года, то есть сразу после полёта, она стала инструктором-космонавтом 1-го отряда и была на этой должности до 14 марта 1966 года

Учитель. После старта Юрия Гагарина и Валентины Терешковой прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты.

Ученик.   Мчатся ракеты к дальним мирам,

К подвигам сердце рвётся,

Кто верит крылатым, как песня, мечтам,

Тот цели своей добьётся.

Учитель. Сегодня работа в космосе – это научные исследования. Вот почему в космос летают международные экипажи, например, совместно с нашими экипажами в космосе побывали космонавты из Чехии, Кубы, Венгрии, Польши, Франции, Индии и других стран.

Ученик.   Нашим ученым дороги ясны

Будут в космической мгле.

Но эти дороги затем лишь нужны,

Чтоб лучше жилось на Земле.

Проложим дороги к далёким мирам,

В ракетах к Луне полетим,

И если мы встретим ровесников там,

То в гости к себе пригласим.

Учитель. Не раз космонавтам задавали вопрос: с чего у них начиналась дорога в космос? Ответ был один: «С мечты». Мечта сбывается только тогда, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив.

Ученик.    Мы спешим скорее в школу,

В наш любимый светлый класс.

Много дел, больших и новых,

Ожидает нас.

Будет день, дорогой света

Полетим и мы –

К тайнам, сказочным планетам,

В дальние миры.

Учитель. Ребята, а вы хотите побывать в космосе?

Ученики. Далёкие звёзды в небе горят,

Зовут они в гости разных ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас –

И вот мы к полёту готовы сейчас.

Скомандует диктор: «Внимание – взлёт!»

И наша ракета помчится вперёд.

Прощально мигнут и растают вдали

Огни золотые любимой Земли.

Хотим мы с тобой подружиться, Луна.

Чтоб ты не скучала всё время одна.

Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть.

Сумеем в пути и к тебе заглянуть.

Если в космос мы хотим,

Значит, скоро полетим!

Самым смелым будет наш

Весёлый, дружный экипаж!

Учитель. В полёте каждый космонавт должен выполнять специальные космические правила. Я буду говорить начало правила, а вы должны все вместе его продолжить. Итак...

– Космонавт, не забудь...

– В далёкий космос держишь путь.

– Главным правилом у нас....

– Выполнять любой приказ.

– Космонавтом хочешь стать...

– Должен много, много знать.

– Любой космический маршрут...

– Открыт для тех, кто любит труд.

– Только дружных звездолёт...

– Может взять с собой в полёт.

– Скучных, хмурых и сердитых...

– Не возьмём мы на орбиту.

Игра «Кто быстрее соберет звезды»

Мне нужны по одному человеку из класса.  Вот видите сколько звезд. Давайте соберем подарки. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем сколько звезд вы собрали. (Руководитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Победителя (тот у кого больше оказалось звезд) я награждаю почетной звездой. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге). А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что вам остаются те звезды, которые вы собрали.

 (Дети садятся на свои места).

Учитель. Чтобы лететь, нам нужен космический корабль. Давайте воспользуемся чертежами, которые сделал Незнайка.

Придумал Незнайка корабль межпланетный,

Чертил чертежи в обстановке секретной;

Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,

Чертил на отдельных листках все детали.

А ты рассмотри все его чертежи

И полный чертёж из деталей сложи.

Всё надо заметить, всё надо учесть,

Быть может, ненужные, лишние есть?

Дети складывают из отдельных деталей макет космического корабля.

1-й ученик. Вы спешите, ребята, в свой класс,

 Без учебы дела не пойдут.

 Космонавты растут среди нас,

 Но без знаний на Марс не возьмут!

 Вы, ребята, готовьтесь к полёту!

 Скоро, скоро настанет тот час,

 Когда будут дороги открыты

 На Луну, на Венеру, на Марс!

2-й ученик. Люди – взрослые и дети –

 Все мечтают об одном:

 Чтобы мир был на планете,

 Словно солнце за окном!

3-й ученик. Когда над землёю летит космонавт,

 Глядят ему вслед миллионы ребят.

 Вечерней порою глядят в небеса.

 Сияют, сияют ребячьи глаза.

 И в них отражаются, ярко горят

 Те звёзды, к которым они полетят!

                                         Викторина о космосе:

1.  Назовите космонавта, совершившего первый космический полет. (Ю.А.Гагарин)

2.  Как называется явление, когда все планеты Солнечной системы выстраиваются в одну линию? (Парад планет)

3.  Назовите первую женщину космонавта нашей страны. (Валентина Николаевна Терешкова)

4.  Как называется летательный космический аппарат? (Ракета)

5.  Из чего состоит наша солнечная система? (Из Солнца и всех тел, вращающихся вокруг него под действием сил притяжения)

6.  Какие планеты нашей солнечной системы вы знаете? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

7.  Какая планета самая большая в солнечной системе? (Юпитер)

8.  Какая планета самая маленькая? (Плутон)

9.  Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога человека. (Луна)

10.  Космонавту в условиях невесомости нужно заниматься физическими упражнениями. Могут ли для этого пригодиться гантели? (Нет, так как они потеряют вес)

Учитель. Отгадайте загадки.

Крыльев нет,

Но эта птица полетит –

И прилунится.   (Лунник.)

Сам металлический,

Мозг электрический. (Робот.)

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета.)

Стоит красивый сундучок,

Его не тронешь – он молчок.

А стоит ручки повертеть,

Он будет говорить и петь. (Радиоприемник.)

Изобретатель. Когда немножко подрасту, –

Сказал мне мой приятель, –

Для мамы я изобрету

Настолонакрыватель.

Потом я сделаю чертёж... –

Сказал изобретатель.

– И что ещё изобретёшь?

– Обедоподаватель.

Посуду будет вытирать

Посудовытиратель.

Учитель. Было бы замечательно, если бы человек направлял всю свою энергию и ум, доброту сердца и полет фантазии на изобретения и открытия, приносящие только радость другим людям.

1-й ученик. Чтобы космос был чистым,

   И к детям планет

   Мы бы в гости летали

   В каютах ракет.

2-й ученик. Чтоб цветы и улыбки,

   Веселье везли,

   А не страшные бомбы

   И тучи войны.

3-й ученик. Чтобы солнце светило

   Для всех на земле!

   И поэтому «нет»!

   Говорим мы войне!

4-й ученик. Так давайте же вместе,

   Все дети Земли,

   Взявшись за руки, скажем:

  «Мы против войны!»

   Эстафета «Воздушный шарик»
Из зала выбирается 12 человек. В каждой команде 6 человек, которые встают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием. Победителям вручается почетная звезда.

Итог мероприятия:

Учитель. Я желаю вам, ребята, новых побед и открытий.