Формирование патриотических и гражданских ценностей у младших школьников
статья (3 класс) на тему

Формирование патриотических и гражданских ценностей у младших школьников.

В условиях модернизации всех сфер общества и введения в школах ФГОС второго поколения одной из основных задач в области образования является воспитание человека – гражданина и патриота. В. А. Сухомлинский говорил, что любовь к Отечеству закладывается еще в детстве. В одной из своих статей он писал, что воспитание гражданственности – это воспитание души. Педагогическое наследие великих педагогов остается востребованным и сегодня. Глубоко убеждена, что патриотизм формируется, когда ребенок соприкасается с традициями, бытом, идеалами родной страны, своей малой Родины. С родного уголка для маленького человека начинается огромная страна. Поэтому основной целью в своей воспитательной работе ставлю развитие у младших школьников гражданственности, патриотизма. Данная цель реализуется по трем направлениям: 1. Работа с детьми. 2. Сотрудничество с родителями. 3. Взаимодействие с православным приходом храма святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии и студией «Родник» при Доме Творчества Заводского района. Все направления взаимодействуют друг с другом и осуществляются через разные формы работы. Совместно с настоятелем прихода иереем Сергием проводим беседы о Святых заступниках Руси. На примерах жития святых дети учатся любить и защищать Родину, участвуют в молебнах на начало и конец учебного года. Ребята принимали участие в проведении районного мероприятия, посвященного 70-летию Победы. Изучение истории родного края играет важную роль в формировании любви к своей малой родине. Так ребята приняли участие в городском конкурсе «Экознайка», в районном конкурсе «По дорогам знаний». Посетили музей-заповедник Томская писаница, мужской монастырь в селе Безруково, храмы нашего города. Студия «Родник» при Доме Творчества Заводского района оказывает огромную помощь в развитии творческих способностей детей на основе лучших образцов христианской культуры и воспитании личности на примерах высокодуховных образов православия. Знакомство с христианской музыкой начинается уже с первого года обучения. Предмет православные традиции берет свое начало в занятиях первого этапа обучения на уроках сказки. Высшая мудрость, сконцентрированная в библейских сказаниях и традициях православного христианина, тесно переплетается с народной мудростью, собранной в сказках русского народа. Дети открывают для себя с помощью сказки и творчески осваивают нравственные законы православного христианина. Замечательные совместные праздники с родителями, такие как «Мама, папа, я – спортивная семья», «День Матери», «День знаний», «8 марта», оказывают неоценимую помощь в воспитании детей. Такое сотрудничество дает большие результаты. От того, что вложил педагог в душу ребенка в этом возрасте, будет зависеть его дальнейшая судьба.