Сценарий праздника "Мы школьниками стали"
классный час (1 класс)

Сценарий праздника «Мы школьниками стали» в 1 « В» классе.

Учитель:  Дорогие первоклассники! От души поздравляю  вас с окончанием 1 – ой четверти и с первыми в вашей жизни каникулами.

1 – ый ученик:

Потрудились мы прекрасно .

Отдыхать пришла пора.

И каникулам весёлым

Дружно крикнем мы: « Ура!»

2 – ой ученик:

Вот окончена первая четверть –

Начало пути,

По лестнице знаний ещё  очень долго

Придётся с друзьями идти.

3 – ий ученик:

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я – школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой 1 «В».

Всю четверть в нём учился!

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово, -

Из меня

Учёный получился!

Учитель: Действительно, кто, знает, может быть, сегодня  в нашем классе будут отвечать будущие учёные, прочтут стихи  будущие учителя, будут петь песни будущие артисты или врачи.

Совсем недавно вас называли малышами, дошколятами, а теперь о вас говорят: «Это ученики!» И чтобы доказать это, нам вместе надо пройти испытание. Испытания, конечно, будут разные и трудные, и лёгкие, но я думаю, что мы их все преодолеем, потому что мы вместе! А поможет нам цветик - семицветик. Посмотрите на доску. Итак, сколько заданий у вас впереди?

 Задание 1. Игра «Собери портфель»

Учитель:   Сейчас мы с родителями проверим, научились ли вы собирать портфель? Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, то вы не хлопаете.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

А вот теперь и собран в школу ученик!

А вот теперь и собран в школу ученик!

Молодцы! И так, портфель собирать научились, можем различить школьные принадлежности от игрушек. Поэтому убираем 1 лепесток?

Задание 2  ( звучит песня) « Мы  теперь ученики»

Задание 3. (Дети рассказывают стихи)

Учитель: -А в третьем задании мы послушаем, как вы читаете стихи.

1-й ученик:

 Ежегодно по утрам

Заниматься  надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

2-й ученик:

Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу.

3-й ученик:

Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей.

4-й ученик:

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Надо научиться.

5-й ученик:

Я уже все буквы знаю,

Даже вывески читаю

И названия газет,

И бумажки от конфет.

6-й ученик:

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

7--й ученик:

В школе нам уж показали,

Как писать большую "А".

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра "2".

8-й ученик:

Будем все же мы стараться —

Сил и времени не жаль.

Мы успешно одолеем

Нашей грамоты букварь.

9-й ученик:

Звонок голосистою  птицей

В класс прилетел поутру.

И мы начинаем учиться...

Все: Труду, вдохновению, добру.

Учитель: - Итак, стихи читать умеем? Убираем 3 – ий  лепесток?

Учитель: - А вот и четвёртое  задание. Знаете ли вы вежливые слова?

А проверить это нам поможет следующая игра. Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать последнее, “вежливое” слово.

1. Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит (добрый день)

3. Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы (спасибо)

4. Когда нас бранят за шалости,

Говорим (простите, пожалуйста)

5. И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят (до свидания).

Учитель: - Итак, молодцы. Справились? Отрываем 4 - ый  лепесток?

Задание 5:

Звучит песня «Мечты первоклассника»

Задание 6:

Учитель: А чтобы у нас всё получалось в нашей школьной жизни, нужно все разногласия решать мирно, не ссориться. Но в жизни бывает по – другому. Послушайте стихотворение Владимира Орлова « Кто кого?»:

Инсценирование стихотворения:

- Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Вы же раньше так дружили!

- Я дружил!

- И я дружил!

- Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!

У.: Вот  и такое  бывает в нашей школьной жизни.

Отрываем 6 – ой лепесток.

У.: Остался последний лепесток:

Дети    читает стихотворение  об осени « Краски осени»

Снова осень к нам пришла

И прохладу принесла.

С летом быстро мы простились,

 От жары мы утомились.

Краски много золотой

Осень принесла с собой.

Стала осень рисовать,

Золотые платья ткать.

Надо осени спешить,

Лес и поле нарядить.

Платье летнее природы

Вышло осенью из моды.

Мир осенний будто сказка,

Всем вокруг хватает краски:

И деревьям, и кустам,

И овражкам, и цветам.

Пусть подольше сказка длится,

Пусть она не прекратится,

Если красота везде,

Привыкаешь к красоте.

Звучит песня  « Осень к нам пришла»

Учитель: - А теперь все испытания пройдены, и мы можем приступить к долгожданному посвящению в первоклассники.

Родители  вручают  дипломы  первоклассников.