Сценарий 8 марта
методическая разработка ( класс) на тему

Сценарий общешкольного праздника 8 марта в школе: «НАШИМ МАМАМ – ЛАСКОВЫМ И НЕЖНЫМ САМЫМ»

Общешкольное воспитательное мероприятие

Подготовили и  провели мероприятия: Н.Н. Коврова, Т. В. Шаманова. 

Цель: способствовать заботливому отношению к маме; способствовать укреплению дружбы между девочками и мальчиками; показать детям привлекательность таких качеств, как скромность, трудолюбие, доброжелательность; помочь детям в социализации, в осознании социальных ролей сильного и слабого пола.

Оформление: класс, в котором будет проходить общешкольное мероприятие, условно разделен на две части. На одной половине, на стульях, рассядутся ученики. На другой половине можно разместить столики, за которые сядут мамы учеников.

Оборудование:

а) коробка пластилина для изготовления кулинарных изделий, поднос;

б) Карточки с заданиями.

в) ножницы, карандаши, фломастеры, скотч, листы цветной бумаги (по количеству девочек в классе), из этой бумаги девочки будут вырезать бальные платья и прикреплять их скотчем к доске.

г) Косынки-2шт, эмблемы по количеству участниц, воздушные шарики, прищепки.

д) Ноутбук , проектор, диск для музыкального сопровождения.

Действующие лица: ведущий, четыре чтеца.

Звучит праздничная музыка. Мамы и дети рассаживаются по местам. Затем музыка умолкает, и в центр зала выходят Ведущий и четыре чтеца.

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые мамы, бабушки и гости! Сегодня мы отмечаем праздник весны, радости, красоты – день женщин.

Милые мамы, бабушки, девочки! Разрешите от всей души поздравить вас с этим праздником и пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, успехов во всех добрых начинаниях и исполнения желаний!

Ученик 1: Первым праздничным лучом

Постучался праздник в дом,

И от радости сосульки

Зазвенели под окном. ( Максим)

Ученик 2: Их услышал ручеек,

Улыбнулся и потек,

И кивнул нам из-под снега

Первый мартовский цветок. (Витя)

Ученик 3: Мы, услышав звон капели,

Быстро спрыгнули с постели.

Праздник, заходи в наш дом! ( Антон)

Ученик 4: Не до сна сегодня нам,

Мы кричим спросонок:

«Здравствуй, праздник наших мам,

Бабушек, сестренок!» ( Артём)

Песня: «Мамина песенка» ( исполняют уч-ся 4 и 2 класса)

Ведущая. Ребята очень старательно готовились к сегодняшнему дню. И я думаю, что взрослые тоже постараются и будут активными в этот чудесный день. Для каждого из нас мама всегда самая добрая, нежная и, конечно, самая красивая.

(Чтение стихотворения С. Богомазова «Красивая мама».) (Максим)

Красивые мамы, на свете вас много.

В глаза вы глядите открыто и прямо,

В какую бы даль не звала нас дорога,

Нас провожают красивые мамы.

 Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто ее огорчает.

А добрая мама прощает все это,

Красивая мама все это прощает.

 Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо

Она выполняет свой долг терпеливо...

Красива по-своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.

 Нас в детстве она забавляет игрушкой,

Порой мы о чем-то ей шепчем счастливо.

Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,

Но будешь по-прежнему самой красивой.

Ведущий. Вот что наши дети написали о своих мамах.

Ведущий. Мамам и девочкам-одноклассницам мальчики посвящают свои озорные частушки...

Мальчики исполняют частушки.

Все вместе. 

Говорят, что без частушки

Нету жизни никакой.

Мы частушки-хохотушки

Пропоем со всей душой!

1 ученик. 

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

Поздравляем с Восьмым Марта

И привет большой вам шлем.

2 ученик. 

Мы хотим поздравить вас,

Милые подружки!

Начинаем петь сейчас

Мальчишечьи частушки!

3 ученик. 

Целый день я так старался

И на Свету не глядел.

Еле-еле удержался —

Дернуть за косу хотел.

4 ученик. 

Говорят, что мы задиры,

Но не верьте никогда!

В нашем классе командиры

Были девочки всегда!

5 ученик. 

Я умылся, причесался,

Даже галстук повязал.

И, похоже,

Всех девчонок

В классе я очаровал.

6 ученик. 

Раз с отцом решили маму

Мы сюрпризом удивить:

Как по телику в рекламе,

Стали пятна выводить.

Результата мы такого

Не видали много лет:

И на скатерти на новой

Дырки есть, а пятен нет.

7 ученик. 

Петя пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама — что же делать? Никакой работы нет.

8 ученик. 

Почему восьмое марта

Раз в году бывает?

Мама вкусный торт печёт,

Папа убирает.

9 ученик. 

Целый день 8 марта

Галя пол мела с азартом,

А 9 числа

Веник в руки не взяла.

Все вместе. 

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

Ученик 2 ( ВитяС)

Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте!

Вас поздравляют дети!

Песня: «Если добрый ты» ( исполняют уч-ся 4 и 2 класса)

Ученик 1( Максим) 

Сегодня всем довольны мамы,

Но надо нам иметь в виду.

Что помогать должны всегда мы,

А не только раз в году.

Стихотворение: «Если был бы я девченкой» Э. Успенского.( Витя С уч-ся 2класса)

Ведущий. А сейчас мы проведем веселую эстафету для девочек. В ней могут принять участие все желающие.

Ведущий жеребьевкой выбирает две команды девочек.

В эстафету включаются следующие конкурсы:

1. Конкурс»Генеральная уборка».

За генеральную уборку

Получит каждый по пятёрке,

Когда сумеет он назвать,

 Что нужно мыть протирать.

Перечислите, что делает ваша мама во время генеральной уборки квартиры. Побеждает тот, кто назовет последнее слово.

2.Конкурс»Почисти одежду».

Пока наводили порядок, младший братишка весь извозился. Надо почистить его одежду. На одежде - 10 прищепок, с завязанными глазами надо их снять.(Выполняют капитаны на скорость).

3. Эстафета «Косынка»

Играют две команды. Дети строятся в две шеренги. У первого – косынка. Он повязывает косынку второму. Второй развязывает ее и повязывает третьему… Последний игрок – первому.

4. Конкурс «Говорим мамам нежные слова»

Дети из каждой команды встают в свой круг, и  под музыку передают шарик по кругу. Каждый из них передавая шарик должен говорить нежное, доброе слово о маме. Считается победителем тот, кто больше назовет слов о маме за 1 минуту.

5. Игра «Угадай слово» (как в «Поле чудес»)

Ведущий: Знаете ли вы качества, присущие мамам и, конечно же, бабушкам…

а) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мама.

б) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.

в) Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.

г) А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.

6.Конкурс«Девица-красавица».

К доске прикреплено два листа бумаги. На каждом из них нарисован овал. Каждой команде участниц выдается набор ярких маркеров, цветных карандашей, губная помада. За условленное время (например, за 5 минут) девочки должны нарисовать лицо, украсив его модным макияжем. Побеждает команда, которая лучше справилась с заданием.

7.Конкурс «Мастерицы»

Всего за 5 минут, пока длится пауза музыкальная, сделайте-ка себе наряды бальные. ( Ножницы и бумага)Да на доску их все прикрепите, чтоб ваше мастерство все увидели!

Включается музыка. Девочки вырезают из бумаги платья и прикрепляют их скотчем к доске. Можно украсить бантами. Музыка выключается.

8. Конкурс «Разумницы»

А вот насколько вы премудрые, мы сейчас узнаем. Трудные вопросы на премудрость. Выдаются на листе вопросы нужно, быстро написать правильные ответы

1. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)

2. Что стоит между небом и землей? (Буква «и».)

3. Какие ноготки нельзя накрасить? (Цветы ноготки.)

4. Подарок на память. (Сувенир.)

5. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить.)

6. Что станет с белым камнем, если он упадет в Черное море? (Он станет мокрым.)

7. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)

8. Маленький, кругленький, за хвостик не поднимешь. Что это? (Клубок ниток.)

9. Как называется морское путешествие? (Круиз.)

10. Какой рукой нужно брать котлету? (Котлету лучше брать вилкой.)

11. Что кидают в кастрюлю перед тем, как варят еду? (Взгляд: смотрят, чистая ли кастрюля.)
12. Нераскрывшийся цветок. (Бутон.)

9.Конкурс. «В гостях у сказки»

Ведущий: Послушайте задание. Каждая команда девочек должна по очереди называть сказочных красавиц и умниц. Побеждает та, команда которая последняя назовет сказочный персонаж.

Команды по очереди называют сказочных персонажей (девочки: Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая, Марья Искусница, Дюймовочка, царевна Несмеяна, Крошечка-Хаврошечка, Царевна-лягушка, Русалочка, Золушка, Красная Шапочка, Машенька, Герда, Марья Царевна, Синеглазка и т. п., )

10.Конкурс «Хозяюшки»

Ведущий:  Следующее испытание - кулинарное. Покажите, какие вы хозяюшки. Командам даётся  тесто (даётся коробка с пластилином). И срок - целых 3 минуты, пока будет играть музыка! Налепите из пластилина «угощения»: крендельки, вареники, пельмени, к  праздничному столу.

Звучит музыка. Девочки лепят из пластилина «угощения»: крендельки, вареники, пельмени. Все изделия они складывают на поднос из картона. Музыка заканчивается, девочки выстраиваются у доски.

Ведущий: — Наш праздник подошёл к концу. Много сегодня приятных, нежных и добрых слов было сказано и хочется добавить:

Среди весенних первых дней 8 Марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей весна и женщины похожи.

Успехов Вам, здоровья и счастья пожелаем

И с первым праздником весны сердечно поздравляем!

Жюри подводит итоги конкурса и всех участников ждут призы и подарки.

Ученик 2: Их услышал ручеек,

Улыбнулся и потек,

И кивнул нам из-под снега

Первый мартовский цветок. (Витя)

Ученик 3: Мы, услышав звон капели,

Быстро спрыгнули с постели.

Праздник, заходи в наш дом! ( Антон)

Ученик 4: Не до сна сегодня нам,

Мы кричим спросонок:

«Здравствуй, праздник наших мам,

Бабушек, сестренок!» ( Артём)

Слова Максима.Ученик 1: Первым праздничным лучом

Постучался праздник в дом,

И от радости сосульки

Зазвенели под окном. ( Максим)

Ученик 1( Максим) 

Сегодня всем довольны мамы,

Но надо нам иметь в виду.

Что помогать должны всегда мы,

А не только раз в году.

(Чтение стихотворения С. Богомазова «Красивая мама».) (Максим)

Красивые мамы, на свете вас много.

В глаза вы глядите открыто и прямо,

В какую бы даль не звала нас дорога,

Нас провожают красивые мамы.

 Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто ее огорчает.

А добрая мама прощает все это,

Красивая мама все это прощает.

 Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо

Она выполняет свой долг терпеливо...

Красива по-своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.

 Нас в детстве она забавляет игрушкой,

Порой мы о чем-то ей шепчем счастливо.

Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,

Но будешь по-прежнему самой красивой.

Все вместе. 

Говорят, что без частушки

Нету жизни никакой.

Мы частушки-хохотушки

Пропоем со всей душой!

1 ученик. 

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

Поздравляем с Восьмым Марта

И привет большой вам шлем.

2 ученик. 

Мы хотим поздравить вас,

Милые подружки!

Начинаем петь сейчас

Мальчишечьи частушки!

3 ученик. 

Целый день я так старался

И на Свету не глядел.

Еле-еле удержался —

Дернуть за косу хотел.

4 ученик. 

Говорят, что мы задиры,

Но не верьте никогда!

В нашем классе командиры

Были девочки всегда!

5 ученик. 

Я умылся, причесался,

Даже галстук повязал.

И, похоже,

Всех девчонок

В классе я очаровал.

6 ученик. 

Раз с отцом решили маму

Мы сюрпризом удивить:

Как по телику в рекламе,

Стали пятна выводить.

Результата мы такого

Не видали много лет:

И на скатерти на новой

Дырки есть, а пятен нет.

7 ученик. 

Петя пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама — что же делать? Никакой работы нет.

8 ученик. 

Почему восьмое марта

Раз в году бывает?

Мама вкусный торт печёт,

Папа убирает.

9 ученик. 

Целый день 8 марта

Галя пол мела с азартом,

А 9 числа

Веник в руки не взяла.

Все вместе. 

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

Все вместе. 

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

Все вместе. 

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

Все вместе. 

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

                                 Игра »Угадай слово».

а) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мама.

б) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.

в) Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.

г) А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.

                                 Игра »Угадай слово».

а) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мама.

б) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.

в) Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.

г) А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.

8. Конкурс «Разумницы»

1. Искусство приготовления пищи.

2. Что стоит между небом и землей?

3. Какие ноготки нельзя накрасить?

4. Подарок на память.

5. Может ли пингвин назвать себя птицей?

6. Что станет с белым камнем, если он упадет в Черное море?

7. Женское платье без рукавов.

8. Маленький, кругленький, за хвостик не поднимешь. Что это?

9. Как называется морское путешествие?

10. Какой рукой нужно брать котлету?

11. Что кидают в кастрюлю перед тем, как варят еду?

12. Нераскрывшийся цветок.

а) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мама.

б) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.

в) Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.

г) А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.