Сценарий к 8 марта "Этот день 8 марта"
методическая разработка (1 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа

с. Звонаревка Марксовского района Саратовской области

для учащихся 1 класса

                   Подготовила

                                           учитель начальных классов

                                                           второй квалификационной категории

                                         Гревцева Ольга Сергеевна

2012 г.

Ведущая. Здравствуйте уважаемые гости! Дорогие девочки и женщины! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником − 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний.

В нашей стране этот день давно уже превратился в веселый шуточный весенний праздник, когда представительниц слабого пола поздравляют мальчики, юноши, мужчины. Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому что это день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас наши мальчики.

Выходит группа мальчиков и читает поздравительные стихи (по 4 строчки каждый):

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

Мы сегодня все нарядные,

Ботинки пламенем горят.

Поздравлять вас с женским праздником

Собрались, как на парад!

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы.

И не стали драться мы.

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

И сегодня, словно щеголи,

Перед вами стоим мы,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

После своего поздравления, мальчики подходят к девочкам и дарят по цветочку, затем берут за руку и ведут на сцену. Дети читают стихи.

8 марта − день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

Сегодня цифра 8

Любимей всех других

Мы с праздником поздравим

Всех женщин дорогих

Капли солнечного света

Брызги солнечного лета

Мы несем сегодня в дом

Дарим бабушке и маме

Поздравляем с женским днем

С днем 8 марта

С праздником весенним

С первыми цветами в этот светлый час

Дорогие мамы

Дорогие бабушки поздравляем Вас

У мамы – работа, у папы – работа

У них для меня остается суббота

А бабушка дома всегда

Она не ругает меня никогда

Усадит накормит

Да ты не спеши

Ну что там стряслось у тебя, расскажи

Я говорю, а бабушка не перебивает

По крупинкам гречку сидит перебирает

Нам хорошо вот так вдвоем

Без бабушки какой же дом?

Мама, бабушка − слова дорогие,

В словах тех тепло и свет!

В славный день 8 марта

Всем женщинам мы шлем...

Все вместе.

Привет!

В подарок всем женщинам дети исполняют песню.

«Встречайте праздник песнями»

1. Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу
   Не хочется пускать в наш край ей вновь Весну - Красну
   Она напустит холоду со жгучим ветерком,
   А мы ей нашу песенку весеннюю споём.

Припев: Кап-кап-кап! Звенят сосульки весело!
               Кап-кап-кап! Весна - Красна идёт!
               Кап-кап-кап! Встречайте праздник песнями!
               Кап-кап-кап-кап-кап! День Мамин настаёт!

Проигрыш:

2. Запели пташки малые у дома за окном
   Весна идёт! Весна идёт! Мы ей хвалу поём!
   Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь!
   Дед с папою готовятся нам с мамою помочь!

Припев: Кап-кап-кап! Звенят сосульки весело!
               Кап-кап-кап! Весна - Красна идёт!
               Кап-кап-кап! Встречайте праздник песнями!
               Кап-кап-кап-кап-кап! День Мамин настаёт!

Проигрыш:

3. Сильней и ярче Солнышко на Землю нам свети!
   Скорее снег и лёд теплом своим ты растопи!
   Чтоб ручейки весенние звенели тут и там!
   И пели с нами песенку для бабушек и мам!

Припев: 2р.

Дети рассказывают стихи о маме:

Дел и дорог будет в жизни немало

Спросим себя: ну а где же начало?

Вот он ответ наш правильный самый

Всё, чем живём начинается с мамы

От чистого сердца

Простыми словами

Давайте друзья

Потолкуем о маме

Мы любим ее как хорошего друга

За то, что у нас с нею все сообща

За то, что когда нам приходится туго

Мы можем всплакнуть у родного плеча

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза

Но стоит с повинной прийти головою

Исчезнут морщинки, умчится гроза

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое

И просто за то, что она наша мама

Мы крепко и нежно любим ее

Разные дети живут на планете

Но мам своих любят все дети на свете

Бывает, что мы и не слушаем мам

А мамы нас учат хорошим делам

Мамы нас учат, как добрыми быть

Как Родину нашу беречь и любить

Мамы все могут, мамы помогут

Мамы умеют все понимать.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам

Мы за все за все родные

Говорим (вместе) СПАСИБО ВАМ!

Дети исполняют следующую песню для мам.

«Если тучка в небе хмурится»

1. Если тучка в небе хмурится,

Если снег летит в саду

Я в окно смотрю на улицу

И с работы маму жду.

Припев: 2раза

Пускай узнает ветер

И звёзды и моря,

Что лучше всех на свете

Мамочка моя.

2. Не страшна мне даже молния

Дождик льётся, ну и пусть.

Лишь улыбку мамы вспомню я

И ни капли не боюсь.

Обниму я в марте радостно

Маму милую свою.

Дам я ей подарок праздничный

И тихонечко спою.

Припев: 2раза

Пускай узнает ветер

И звёзды и моря,

Что лучше всех на свете

Мамочка моя.

Проигрыш:

3. Если тучка в небе хмурится,

Если снег летит в саду

Я в окно смотрю на улицу

И с работы маму жду.

Припев: 2 раза

Дети подходят к своим мамам и дарят подарки, сделанные своими руками. А ведущий в это время читает стихотворение «Человек, на котором держится дом».

Отшумит и умчится любая беда,

Как весенней порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Человек, на котором держится дом.

Может быть тридцать три ей или семьдесят три −

Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:

В беспокойстве, в делах от зари до зари

Человек, на котором держится дом.

Муж ее − генерал, космонавт иль поэт

Может быть он министром, шахтером, врачом −

Всех главнее она, в том сомнения нет, −

Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но все же бывает больна,

И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,

Потому что она, потому что она −

Человек, на котором держится дом.

Нас куда-то уносит стремительный век.

В суете мы порой забываем о том,

Что она − не фундамент, она − человек,

Человек, на котором держится дом.

Чтобы было и в сердце и в доме светло,

На ее доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

Ведущий. Предлагаю вам принять участие в конкурсе «Мама и её ребёнок», в котором будут соревноваться семьями.

1 конкурс «Узнай себя».

Дети заполняют анкеты, в которых несколько вопросов о мамах

(анкеты могут быть заполнены заранее с помощью учителя).

1. Какое любимое блюдо мамы?
2. Какие любимые цветы мамы?
3. Какое платье мама одевает на праздник?
4. Любит ли мама украшения?
5. Какая у мамы причёска?
6. Какой цвет глаз у твоей мамы?

Затем мамы читают анкеты и узнают в одной из них себя. Побеждает та команда, в которой ребёнок хорошо знает свою маму, а мама сумела правильно определить, как ответит её ребёнок.

2 конкурс «Найди себя».

Детям и мамам предлагается нарисовать портреты друг друга. Их задача – найти себя в этих рисунках. Побеждает та команда, где мама и ребёнок нашли друг друга.

3 конкурс «Займи своё место».

Дети стоят около стульев. Мамы под музыку ходят по кругу. Как только заканчивается музыка, мамы должны сесть на стул, около которого стоит ее ребенок. Та мама, которая села последняя, выходит  со своим ребенком из конкурса.

4 конкурс «Живые загадки».

Каждая команда по очереди отгадывает загадку.

Молочко лакает,

Мышку догоняет…

Прыг ‒ и на окошко!

Кто такая? … .

(Кошка).

Мокрый нос, четыре лапы ‒

Тапки он стащил у папы,

Под диван унёс носок…

Кто шалун такой? … .

(Щенок).

Кто это пришёл к нам в гости?

Если мышка, где твой хвостик?

Не могу понять никак!

Ты не мышка! Ты … .

(Хомяк).

Кто там юркнул в норку?

Кто грызёт там корку?

И кому кричу я: «Кыш!

Уходи отсюда …»

(Мышь).

Ко-ко-ко, там камни, кочки!

Стойте, жёлтые комочки!

Разбежались все куда-то

Непослушные … .

(Цыплята).

«Кря-кря-кря, ловите мух,

А потом в водичку ‒ плюх!

Плавать ‒ это вам не шутка!»

Так детишек учит … .

(Утка).

Кто расхаживает важно,

В бой бросается отважно:

Бороду распустит вдруг

И надуется? … .

(Индюк).

Га-га-га, ‒ гогочет птица,

Если очень разозлится.

Всё равно я не боюсь,

Потому что это … .

(Гусь).

Эта рыба ловко скачет,

Ловит обруч, ловит мячик.

Есть вопрос у нас один:

Как зовут её? … .

(Дельфин).

Чёрный хвост мелькнул в воде.

Осторожно! Быть беде!

В море чуть не затянула

Нас зубастая … .

(Акула).

Мы аквариум купили,

Новосёлов жить пустили.

Скажешь без ошибки,

Кто живёт там? … .

(Рыбки).

Этот мастер-лесоруб

Разгрызает даже дуб ‒

Зубы крепче, чем топор!

Что за зверь такой? … .

(Бобёр).

Кто по пальме ловко скачет?

Кто кокосы в листьях прячет?

Кто нам кинул два банана

Догадались? … .

(Обезьяна).

Он, как кошка полосатый,

Весь пушистый и усатый.

Только вместо разных игр

Вам клыки покажет … .

(Тигр).

Если кто-то испугает,

То она не убегает ‒

В панцирь прячется от страха!

Кто, скажите? … .

(Черепаха).

Вот зелёное бревно:

Очень странное оно..

Посмотри, глаза открыл

Злой и страшный … .

(Крокодил).

Вот так чудо! Вот загадка!

Полосатая лошадка!

Но у этого шедевра

Есть другое имя: … .

(Зебра).

Он большой и неуклюжий,

Для него и море ‒ лужа.

На носу огромный рог.

Кто же это? … .

(Носорог).

Я скакала, я скакала,

Я цветочки увидала!

Я их в сумку соберу

Моей маме … .

(Кенгуру).

Он фонтан устроить может,

Хобот тут ему поможет.

Как гора огромный он!

Догадались? Это … .

(Слон).

Шустрый маленький зверёк ‒

По деревьям скок да скок!

Вот с гостинцами тарелка!

Погрызи орешков, … .

(Белка).

Ушки на макушке

У лесной зверушки.

Ты его узнай-ка!

Это серый … .

(Зайка).

Есть такой зверёк, ребята:

Хвост пушистый, полосаты.

Он в густом лесу живёт.

Называется … .

(Енот).

Из него торчат иголки,

Прямо как из нашей ёлки,

Он колюч, как ёлка, тоже.

Познакомьтесь, это … .

(Ёжик).

5 конкурс «Найди своего ребенка».

В этом конкурсе каждой маме по очереди завязываются глаза и она на ощупь определяет своего ребенка.

6 конкурс «Одень своего ребенка».

Каждая команда стоит рядом со стулом, на котором лежат вещи (куртка, шапка, шарф, варежки). Мамы сами одевают своих детей, кто быстрее.

Использованная литература

http://www.collection-scenariev.ru/scenarii-cat36.html

http://www.prazdnik.by/content/detail/11/189/49631/

http://www.testsoch.com/etot-den-8-marta-scenarij-utrennika-dlya-1-klassa/

Обобщен собственный педагогический опыт