Выпускной вечер в 4 классе
материал (4 класс) на тему

Выпускной вечер в 4в классе.

Начальная школа – пора золотая.!!!!!

Звучит вальс. Дети парами заходят в зал.

Вальс

(под музыку песни «Что происходит на свете..» учитель и дети ведут разговор)

- Что происходит на сцене?

1. У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.

Знать поступили мы в школу свою не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

- Что было вроде недавно?

2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

- Чем же все это закончилось?

3. Стали умней. Первый учитель за всё вам большое спасибо!

К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

- Что же из этого следует?

4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться, и  мам наших не подведем!

Вед 1.  Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, братишки и сестренки, друзья и подружки!

Вед 2. Добрый вечер, мы рады вас приветствовать в студии НТВ.

Вед 1. В студии Начального Телевидения.

Вед 2. В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир.

Песня «Зимний сон »

 Учитель: Конечно, что скрывать бывало всякое. Но несмотря ни на что, я знаю, что вы останетесь в моём сердце навсегда. Потому, что здесь собрались самые лучшие дети и самые заботливые родители.        

            Шустрые, спортивные, смелые, активные,

            Сообразительные, любознательные,

            В общем, очень привлекательные.

            Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые!

Так говорят о них учителя. А что же скажут о себе сами выпускники?

В нашем классе есть 2 Юли, 2 Кирилла и  Артём

 Настя есть, и есть Ульяна,

Лера, Лена, Влада,  Ксюша,Катя, Стёпа, Даниил, Данил.

Так же есть Айдар и Ваня, есть Диана, Влада есть

Даша, Саша, Софья, Валя, Аня, Дима и Тимур

 Также есть у нас  Никита  

Всех нас вместе собрала,

 И « вэшками» нас назвала Виктория Юрьевна.

Учитель: И 1 сентября 2010 года наш школьный кораблик «Улыбка» отправился в путешествие по стране знаний. Девизом нашего путешествия стали слова: «Один за всех и все за одного». Много трудностей и сложностей было на нашем пути, но наш кораблик продолжал свой путь… А давайте сегодня отправимся в плавание по прошлому и вспомним как всё начиналось!!!! Сегодня у нас вечер воспоминаний!!!!

Видеофильм

Дети садятся, а те кто читает стихи садятся на лестницу.

1. Виктория Юрьевна, а помните?

Пришли мы к вам учениками новыми,

Добрыми и весёлыми,

А иногда чрезмерно крикливыми.

Мы начинали учиться,

Начинали свой путь,

А иногда приходилось мучиться,

Чтоб постичь науки суть. ( слайд с фото детей)

2. И мамы у дверей толпились,

Спрашивая «что?» и «как?»

Вначале все суетились,

Чтоб не попасть впросак.

3. А помните – косички да бантики,

Да полнеба в огромных глазах.

А помните – вихристые мальчики

Да девчонки иногда в слезах.

4. А помните, двадцать семь пар глаз

Внимательно смотрели на вас.

А помните, серьёзные лица,

Когда получается что-то не так.

5. Всё это – простые страницы

Из книги жизненных лет

Всё это – золотые страницы,

Дороже которых нет!

6. Кто помнит, как всё начиналось?

Всё было тогда в первый раз.

Нас папа с мамой за руку взяли

И повели в первый класс.

7. Я помню тот звонок весёлый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!

8. Вспомните, как первый раз
     В классе мы сидели,
     И как на учительницу 
     Девочки глядели. 
   
     9. А как мы учительнице 
     Хором отвечали?
     Даже парты мы свои 
     Путали в начале!!! 
   
    10.  Вспомните, как палочки
     Трудные писали.
     На Восьмое марта
     Вазу рисовали!

  11.  Клеили, лепили, 
  Песни распевали.
  Как решать задачи,

   Мы не понимали!

А давайте об этом ещё и споём!!!!

Частушки

1.Мы веселые ребята,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

2.Как пришли мы в эту школу

Было нам всего семь лет.

Сразу стали, как министры-

Ни минутки лишней нет.

3.Мы контрольную писали-

Все познания в нулях

Сдали чистые тетрадки-

Только рожи на полях.

4.Я в тетрадь слова писала,

Удареньем проверяла,

Ударяла, ударяла,

Так, что парту разломала!

5.Наш дежурный так старался,

Доску начисто отмыл,

И писать нам на уроке

Он на ней не разрешил!

6.Я с отличником дружу,

Помогать ему хожу

Тихо рядом посижу,

А потом пример спишу!

7.Все науки одолели,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся!

8.Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье

Все с уроками сидят

Вот семейный наш подряд!

9.А у нас в четвертом классе

Все ребята умные

И решают и читают,

И бывают шумные!

10. Всем бы был хорош ребёнок,                                                                                              

Если б не тетрадки.                                                                                                                      

Там ошибки каждый раз.                                                                                                                            

С ним играют в прятки.

                                                                                                      .

11. В классе мы учились с вами.                                                                                              

 Четыре годочка.                                                                                                                    

 Быстро время пролетело -                                                                                                                  

И на этом точка.

Все.Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали!

 А теперь -Рекламная пауза

(инсценируют мальчики, голос за кадром)

-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);

- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются

- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);

- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);

- Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);

- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) Мы закончили 4 класс!

 Танец ( Валя, Айдар)

А теперь давайте вспомним какие уроки у нас были и что мы изучали в начальной школе.

Математика:

1. Математика – Наука сложная:
   Как умножить, как сложить?
   Нам дорога к этим знаниям проложена,
   Без тебя нам, математика, не жить. 

2. В магазине сдачу я считаю сам,
И решаю я задачи трудные,
Калькулятор скоро я сестре отдам,
Без него не будет трудно мне.

3. Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милеё, чем конфета.
Если в вычисленьях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы.

 Как вы старались на своих первых уроках. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а кому-то математика.

Вот я и большая, вот и ученица.

И такой, как прежде быть мне не годится.

Умной и послушной стала я, конечно,

И свои уроки я учу неспешно.

Мне просты в ученье и письмо, и чтение,

А возьму задачу – чистое мучение!

Как не бьюсь над нею –

Нет, не то в ответе…

Вот бы знать, как мама

Всё – всё – всё на свете.

Сценка « Репортаж с урока математики»

Уч-тель: Скажи, Максим, сколько получиться, если от 8 отнять половину?

Уч-ник: А откуда отнять снизу или сбоку?

Уч-тель: А разве есть разница?

Уч-ник: О, ещё какая! Если от 8 отнять половину снизу, то останется 0. А вот если сбоку, то получится 3.

Уч-тель: Садись, Пифагориков, я пожалуй поставлю тебе половину 8 снизу.

**********

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

********

Ералаш.

ИСПРАВИЛ ДВОЙКУ

Мама.    Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

Сын.    Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал в учительской.

Мама.   Сыночка! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делал?

Сын.   Как это – ничего не делал?! А Ленку кто толкал.

Подведение итогов экзамена.

5 – 6 человек

4 -  15 человек

3 – 4 человека

2 – 1 человек

Конкурс  « звук школы»

Русский язык:

Я живу в России, и русский – мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю:
Я пишу диктанты, правила учу
И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.
Прихожу я на урок и уже готов к работе.

Да, не одну тетрадь исписали мы за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. Какие непослушные были руки. Какие неуклюжие, смешные  палочки  и

 крючки выстраивались на строке.

Уч .Сегодня будем писать диктант. Маша я надеюсь что не увижу тебя списывающей.

-- И я на это надеюсь.

********

Уч. - А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом на.

Учен.  - Корова залезла на дерево.

Уч. - Зачем?

Учен.- Чтобы был предлог на.

*******

Уч.- Найдите корни в слове «паровоз».

Кто ответит быстро?

   - В нем нет корней, зато полно колёс.

И есть ещё два сменных машиниста.

Уч.    - Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают.

    - Перемена.

*******

Он:  На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть  рядом с отличником.

*******

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Так  мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

Подведение итогов экзамена

 5 – 3 человека

4 – 17 человек

3 – 6 человек

2 – 1 человек

 Мне нравится упорство в детях.

Танец Настя Токарева

Литература

Читать я раньше не умел,
Мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел
Без мамы всё сначала
И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
Я песни пел с Котом ученым,
Сражался вместе с Черномором

Русские народные пословицы на новый лад.

Выходят 2 мальчика.

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не верите?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время - потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый,  убегая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Техника чтения норма 100 - 120

От 120 и выше читают

1. Косоротова 200
2. Кривобокова 166
3. Хилаева 151
4. Мухудинова 149
5. Магафурова 144
6. Канаев 143
7. Хабиров 141
8. Мельников 140
9. Александров 136
10. Гусынина 130

Конкурс  Лапша на уши!

Танец. ( коллективный)

Английский язык

Диалог. Dо уоu sреаk Еnglish?
–Yеs, I do!
– Давайте я переведу!
– Не надо! В наш ученый век 
Любой культурный человек
Язык английский должен знать, 
Без перевода понимать.

(дети рассказывают стихи на английском)

Песня Диана, Лера, Юля, Влада.

Окружающий мир

Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает? 
Почему круговорот у воды в природе? 
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответ.
Окружающий ответит: для него загадок нет!

******

Учитель.
Что вы знаете о Красной книге?
Ученик.
Красная книга — это список дефицитных животных.

******
Учитель.      Что вы знаете о моли?
Ученик.    Это хищное животное, пожирающее шерстяные носки.

*******
Учитель.
Каково назначение плавников у рыбы?
Ученик.
Плавники предназначены для того, чтобы рыба могла тормозить на поворотах.

*******
Учитель.    Кто знает, почему аисты на зиму улетают в Африку?
Ученик.
Чтобы и негры могли иметь детей.

*******
Учитель.    Чем питаются ежи?
Ученик.    Скорее всего, кактусами.

*******

Уч. Назови 6 животных, которые живут в Арктике.

Ученик.    2 тюленя и 4 белых медведя.

*******

Уч. Кого называют царем зверей?

Ученик.  Директора зоопарка.

*******

Уч. Какие зубы растут последние?

Ученик.   Золотые.

Песня Тимур, Даниил.

Трудовое обучение

На уроках наших мы учились шить,
Кушанья готовить, стол гостям накрыть.
Мальчиков учились вкусно угощать,
Учитель за старанье ставила нам «пять». 
И теперь мы асы, годны ко всему. 
С нашими руками – хоть на целину!
Вам поклон наш низкий прямо земли,
Ведь уменья станут благом для семьи. (фото с поделками)

Физкультура

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы!
На беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.

Про спортивные достижения

Призёры по бальным танцам: Погребняк, Фахретдинов

Победители в лыжных гонках: Хомяков , Кускова, Копьёва.

Участники в городских соревнованиях по лыжным гонкам Нугаманова, Канаев, Александров.

Призёр в соревнованиях по велоспорту : Хомяков

Участник республиканских соревнований по греко – римской борьбе: Александров.

Свои личные достижения в хоккее имеет Марченко

*******

Папа.    Ну, шалопай, давай показывай дневник!

Сын. Не могу!

Папа. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Папа.   А при чем тут аптека?

Сын.   Как это при чем? Лера сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой.

*******

Не хочу в школу…

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: это еще почему?

Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

Танец  Марченко Кирилл

Изобразительное искусство

Все мы любим рисовать и картины создавать.
На уроках наших творческих чудесных
В мир искусства попадать и себя в нём проявлять
Всем нам было очень, очень интересно. 
Но мы стали подрастать и серьезней рисовать,
Вы заданья нам все больше усложняли –
Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов
Композиции, этюды выполняли.

Сценка.

- Итак, дети, дома вы рисовали вазу.

Андрей, объясни, что это?

-Ну как же,         ! Это ваза!

- Это ваза?

-……, вы художник! Вы должны понимать, что я так вижу! ( на рисунке бой)

-Ну хорошо, давай дневник!

(ставит 2)

- Два! За что?

- Да что ты, Андрюша! Это не два – это

пять. Просто я так вижу!

Конкурс Нарисуй портрет учительницы

Музыка

На уроках музыкальных мы учились дружно петь. 
Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть. 
Композиторов различных вы открыли нам секрет, 
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Песня Пусть осень пройдёт золотая…..

С вами ребята мы прошли путь длиною в 4 года и вы мне стали родными и близкими. Я верю, что вы станете успешными людьми и в жизни у вас всё получится!!! А давайте представим, что на дворе 2044 год

Внимание, внимание!!!

Говорит и показывает 2044 год!

2044 год- весна!

Пришла новостей пора!

Перед нами снова 4в класс

Прекрасное далёко в гостях у нас

Ребят наших не узнать

Каждый подрос до 30

И успел кем то стать

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

… Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

1. Стёпа - учёным известнейшим стал.

2. Даниил - служил и уже генерал!

3. Настя - в Париже на конкурсе танцев,

сразила изяществом всех иностранцев!

5. Никита - хозяином стал автопарка,

вот только с бензином, как и прежде запарка!

6 и 7. Айдар и Иван погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука,

ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!

8. Подумайте только, Кузнецова Даша ,

та, что сметливей была всех и краше,

живёт и работает здесь по соседству,

главврач поликлиники детской!

9 и10. Катя и  Юля Копьёва  едут к нам на гастроли.

Играют они только первые роли!

12. Данил, что тихий такой и угрюмый,

теперь депутат Государственной Думы!

11. Артем – он помощник того депутата.

Вместе учились ребята когда-то!

12. Диана – директор школы этой,

уже возглавляет она педсоветы.

13.  В университете работает Лена.

Знает все уловки она.

У студентов своих шпаргалки

 ликвидирует быстро и ловко  она…

14. Стал наш Кирилл  футболистом известным.

Играет он там, за границей, не местный.

Он не играет в команде ГАЗМЯС

 и не позорит 4В класс!

15. Ксюша танцует просто класс!

Поэтому в Париже на фестивале танцев сейчас!

16. Ну, а колье На шее у нашей Элины  сверкает.

  Элина  сейчас показ открывает.

17. Валя – дизайнер отличный у нас.

К ней обратился почти целый класс.

Даже и те, кто живёт за границей,

к Валентине  могут сейчас обратиться!

18. Классный художник - наша Анюта.

Портрет нарисует и ваш, и ребёнка.

19.  Юля Косоротова  - дизайнер причёсок.

Она - королева у массы расчёсок.

Очередь к ней, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

20.  Ульяна   - юрист, она всегда ко всем справедлива.

Она надежна  и честна во всем никогда не преступит закон.

21.  Тимур - пилот, он воздушный лайнер ведет,

пассажиры его обожают, а начальство его уважает.

22. Ну, а Саша   много стран посетила.

Разные она языки изучила.

23. Самохин Кирилл - строитель у нас.

Он строит дома для людей - просто класс!

Счастливые люди живут в тех домах,

Их строит с любовью Кирилл для нас!

24. В криминалистике лучший знаток

Влада, она знает в ней толк!

Все преступления будут раскрыты -

Влада  ни одной не пропустит улики!

25. Дима у нас полицейский отважный!

Он генерал и поэтому важный.

Сам президент ему орден вручает,

Он - лучший в полиции, все это знают!

26. Волшебные руки у Леры - хирурга!

Лера известна не только в округе.

Жизни спасает людям она,

Лерой гордится вся наша страна!

27. Софья - врач от бога!

И просто славный человек!

Таких врачей у нас немного,

Им веришь больше, чем себе

Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена

А мы тоже писали сочинения на тему « Кем я хочу быть»

Сейчас мы отправимся в прекрасное будущее и заглянем в него.

Танец Даши Кузнецовой

По сочинениям детей придумываю номинации и вызываю детей на сцену , задаю им вопросы.

Но чтобы всего этого добиться, нужно хорошо учиться!!!

Учитель: Ребята! Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши родители. Они так же как вы, а может и больше вас, волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они второй раз, а некоторые и третий получили начальное образование.

 Не огорчайте своих родителей! Будьте благоразумны! Ведь как не приятно слышать о своём ребёнке плохо!!!

Дорогие выпускники, слово предоставляется вашим родителям.

Страдания на мотив «Бременских муз. Царь»

Ах, деточки вы наши, горемычные,

Была до сих пор вся жизнь у вас отличная,

А теперь куда мы вас отдаем?

С грустью мы о том поем.

Состояние у всех истерическое,

Наступил сейчас момент исторический.

Перешли вы, наконец, в 5 класс,

Очень рады мы за вас.

Перед нами все ребята отличные,

Очень взрослые, совсем непривычные.

Незаметно пролетели деньки,

Повзрослели дочки и сынки.

Наставления родителей:

1. Дорогие, ребята!

День сегодня необычный:                        2. Много лет еще учиться

Перешли вы в пятый класс.                          И терпенья не терять.

На пороге старшей школы                            Двойку, тройку, единицу

Мы даем вам всем наказ.                              В свой портфель не допускать.

1. Не нервируй педагогов,                            4.  А еще тебе желаем,

Ведь учитель – царь и бог!                            Пятиклассник дорогой,

Пусть тебя ругают строго,                             Чтоб тебя не посылали

Смирным будь, как ангелок.                         За родителем домой.

5. Жмем тебе на счастье руку.

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

Благодарственные письма родителям.

Сказать о каждой семье что – нибудь.

Песня Лена, Аня.

Клятва пятиклассника

 Учит ель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

(Дети торжественно произносят клятву)        

"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих – товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения-100 С.

3. Быть быстрым и стремителъным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на "хорошо" и “отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей"

Я объявляю вам наказ 4в класс переходит в 5 класс

Вручение дипломов об окончании и грамот.

Учитель:        Вот и пришёл день прощания с начальной школой.

                         Кажется, совсем недавно вы пришли ко мне в 1 класс. Маленькие, любознательные. И вот 4 года позади. Очень грустно мне расставаться с вами. Вы пойдете в среднюю школу, а я останусь в начальной. И ко мне вновь придут смешные первоклашки. Но долго я еще буду вспоминать своих озорных, непоседливых, немного крикливых, но, в общем-то, ласковых и добрых учеников.  Я никогда не забуду каждого из вас.

                         1 сентября у меня будут новые ученики, а вас будут учить новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас любили. А вы бы не огорчали их – хорошо учились, были дружными, активными, послушными.

                         Спасибо Вам за то, что не давали мне стоять на месте. Ваши вопросы, ваша любознательность, активность на уроках, ваша жизненная энергия  заставляли меня искать ответ, творчески подходить к каждому уроку. Чему – то и я училась вместе с вами.

     Дорогие мои ребята! Вы преодолели первую ступеньку лестницы Знаний. Вас ждёт трудная, но увлекательная жизнь. Будьте уверены в себе, достойно преодолевайте трудности и смело идите к цели! Добросовестно учитесь!  Все силы, ум, жар своего сердца отдавайте людям, стране, в которой вы живёте! Удачи Вам!

Ученик 1

Опять звенит для нас звонок

(звенит звонок, все ученики выходят на сцену),

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Мы в класс вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

 2.

В удушье городов в наш беспокойный век

Почувствовать дыхание природы

Способен лишь счастливый человек,

Влюбленный в состояние свободы.

3.

Счастливый человек деньгами не богат,

Он в них кумира видеть не умеет.

Сокровища души – его бесценный клад,

Который никогда не оскудеет.

4.

Счастливый человек умеет отдавать

И оттого становится богаче.

Счастливый человек не станет унывать,

Решая даже сложные задачи.

5.

Счастливый человек не смотрит на часы,

Он время ощущает по-другому,

Предчувствуя момент, когда ковер росы

Касается прохладной крыши дома.

6.

Счастливый человек лишь добрые дела

Творит, отвергнув мелочные страсти.

Счастливый человек не может сделать зла,

И потому мы всем желаем счастья!

Песня « Большой хоровод»