Последний звонок - 2015
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) на тему

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК-2015

Ведущий 1:Здравствуйте, ребята!

Мальчишки и девчата!

Приветствуем Вас от души,

Дорогие малыши!

Товарищи взрослые, и Вам – привет!

А больше приветов у нас нет!

Впрочем, почему же нет?

Мы еще раз всем, всем, всем говорим –

Здравствуйте!

Ведущий 2: Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.
А может, действительно, чудо случится...
Давайте же праздник скорей начинать,
Пора нам, друзья, гостей принимать.

Ведущий 1: Родители и учителя- помашут руками.

А кто же еще присутствует на линейке?Давайте сделаем перекличку.

Первый класс- попрыгает, второй класс- потопает, третий класс- похлопает

Ведущий 2: Что-то здесь не всех мы видим,

Где же СТАРШИЕ из вас?

Выпускной четвёртый класс?!

Ведущий 1: Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,
-Это ребята четвертого класса!

(Под аплодисменты входит 4 класс)

Вед.: Собрались мы на праздник веселый,

Но немножко, конечно, печальный-

Вы прощаетесь нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.

Вед.:Что это, ребята?

(Ведущая находит портфель, рассматривает его, вертит в руках)

- Ой, ребята, а портфель-то не простой. В нем что-то есть. Что это? (достаёт большую пятёрку с ниткой).  Верно, это пятёрка, самая лучшая школьная оценка! Ребята, поднимите руку те, кто домой только такие оценки любит приносить? Ну раз так, тогда я предлагаю поиграть с этой пятёрочкой.

Игра «Кто вперёд доберётся до пятёрки» (по 5  человек наматывают на палочку нитку, на которой висит оценка.

Вед. В портфеле еще что-то есть (достает мяч)

Игра «Тебе ранец собирать»

Передаем мячик друг другу со словами

« Раз, два, три, четыре, пять, тебе ранец собирать!», у кого мячик окажется, тот называет любой школьный предмет. Если правильно хлопаем: хлоп-хлоп, если неправильно топаем: топ-топ.

Игра с родителями:
Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:
1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)
2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)
3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)
4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)
5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)
6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)
7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)
8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

(Выходит цыганка с бубном)

Эй, ромалэ, расступись, Любаша пришла, гадать будет. Вижу, тень сомнения закралась в ваши души.Зря, ой, зря! Любаша – лучшая гадалка в мире!

Всем скажу, что будет, расскажу, что было.

Ручку коль позолотишь, враз открою сердце,

Удивлю же я вас тем,

Что судьбу могу предсказать всем.

(берёт за руку мальчика)

Для тебя совет такой:

Хвост держи всегда трубой.

Момент если не упустишь,

Президентом нашим будешь.

А тебе, Регина, чтоб не скучать,

Надо петь и танцевать,

По ночам совсем не спать,

Людей добрых развлекать.

Коли люди будут рады,

Станешь ты звездой эстрады.

Станешь скоро ты богат, так как ты отроешь клад.

Не отдыхай ни минутки, копай 24 часа в сутки.

Если месяца три будешь копаться,

Всю жизнь в золоте будешь купаться.

Вед. 2 Чтобы перейти в 5 класс нужно сделать 3 самые главные вещи! Без которых мы не перейдем. Ребята, готовы?
Итак, условие номер 1: Вам нужно оставить свой след в Книге рекордов для потомков – маркером обвести ладошку. А когда придете осенью в свой класс, вы сможете сравнить – насколько вы выросли.

Под веселую музыку дети на 2 ватманах обводят свои ладошки.

Вед.2: Условие номер 2! Сейчас все ребята, занесенные в книгу рекордов, получают эксклюзивное предложение – раз и навсегда избавиться от неприятностей,  которые были у них в этом учебном году. Для этой цели каждый из вас должен взять лист газеты. Его надо хорошенько от души смять в комок и метнуть в специальное «волшебное ведро» - мусорку для проблем. Если получится с первого раза попасть в ведро – значит избавились от проблем; не вышло – попытку надо повторить. 

Лотерея

1. Чтоб всегда быть очень милым, умывайтесь чаще мылом (мыло).

2. Чтоб считать могли доход, будет кстати вам блокнот (блокнот).

3. В жизни на лучшее нужно надеяться.

Клею возьми, если что-то не клеится (клей).

4. Эта вещь хотя и скромная, но польза от нее огромная (ручка).

5. Чтоб пятерки получать пригодится вам тетрадь (тетрадь).

6. Эта вещь полезна очень тем, кто быть красивым хочет (зеркальце).

7. Гостей чаще приглашай, с ними пей душистый чай (пакетик чая).

8. Чтобы жизнь казалось сладкой, угощайся шоколадкой (шоколадка).

9. Без ошибок не проживешь – их ты ластиком сотрешь (ластик).

10. Чтоб улыбкою сиять, про это не надо нам всем забывать (зубная щетка).

Ведущая. Ребята, а в школьном портфеле даже школьные звуки есть, вот послушайте. (Звенит звонок).

Колокольчик

На стульях, расположенных перед командами, лежит по колокольчику. Двум игрокам завязывают глаза и ставят их возле своего стула. По сигналу ведущего им нужно обойти противоположный стул, вернуться обратно и позвонить в свой колокольчик.

Звени же над прошлым и настоящим,

Звени же над детством твоим уходящим,

Печальный, прощальный, последний звонок!

(Со звонком идем в школу)