Игры в классе.
тренажёр на тему

ИГРЫ    В  КЛАССЕ.

МАРШЕВАЯ  ПЕСНЯ:

 попробуйте промаршировать строем, используя при этом песню:

« В траве сидел кузнечик»

« Маленькой ёлочке холодно зимой»

« Спят усталые игрушки»

ШИВОРОТ – НАВЫВОРОТ:

 прочитайте набор букв.

АНСЕВ             АМИЗ

ОТЕЛ                 ЬНЕСО

ГУРД                 ЬДЖОД

ТЕАТРАЛЬНЫЙ КОНКУРС:

 изобразить жестами, чтобы все догадались:

• приход учителя в школу,
• сообщение о контрольной работе,
• известие о каникулах…

КОНКУРС ЮНЫХ ХУДОЖНИКОВ:

нарисовать на доске с закрытыми глазами.

• лошадку,
• слонёнка,
• кошечку…

СЛЕДЫ НЕЧИСТОЙ СИЛЫ:

всем знакомы строки из стихотворения А.С. Пушкина « Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей….»Представьте и нарисуйте, как выглядят следы: Бабы–Яги, Водяного, Кащея Бессмертного, Лешего.

У ДЯДИ ТОМАСА:  

У дяди Томаса семь сыновей,

Семь сыновей у дяди Томаса,

Они играют, они смеются

И не скучают никогда.

Левая рука, все должны повторять текст и дирижировать левой рукой( правая рука, нога , плечо, голова…)Повторяются все предыдущие движения и добавляются новые.

ЛЯГУШКА:

попрыгать лягушкой до финиша и обратно.

САПОГИ- СКОРОХОДЫ:

обуть сапоги большого размера, пронести шарик на ракетке, обойдя кегли, передать эстафету.

САМЫЙ  ЛОВКИЙ.

К левой ноге привязывают шарик, нужно проколоть шарик у своего соперника.

КТО САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ:

в пакете разные предметы. По команде высыпать всё из мешка, пересчитать, положить обратно и по памяти записать все предметы, находящиеся в пакете.

ТУФЕЛЬКА ЗОЛУШКИ.

РАЗНЫЕ НОВОСТИ:

если новость радостная, вы все кричите «Ура!»- и громко хлопаете в ладоши, если новость грустная, кричите « У-у» - и топаете ногами.

• у вас сегодня день рождения,
• вам принесли коробку конфет,
• вы открыли, а там ничего нет,
• наконец-то начались каникулы,
• вы пошли гулять,
• вдруг пошёл ливень,
• вам пришлось простоять под крышей целый час,
• вы потеряли ключи,
• потом вы смотрели мультфильмы

КТО ПЕРВЫЙ:

 к спинке стула привязывают 2 ленточки, одну оттягивают вправо, другую влево. Двое играющих начинают закручивать ленточки. Побеждает тот, кто первым закрутит ленточку и сядет на стул.

ПОЕХАЛИ:

во время игры всем участникам нужно говорить «Поехали» и похлопывать себя по коленкам. Ведущий называет любую часть тела, а детям нужно её показать.( ухо, ухо соседа, пятка, лоб соседа, ладошки…)

ЧТО-ТО С ПАМЯТЬЮ МОЕЙ СТАЛО…

Участвуют от 4 до 10 человек. Один остаётся, а остальные выходят за дверь.

Учительница Марья Петровна сказала, что Софья Карловна заболела. И у нас вместо физкультуры будет труд. На труд надо взять цветную бумагу, клей, краски, а шило ни в коем случае не брать. В школу прийти к 9 часам. Уроки закончатся в 12.

ПЕРЕДАЙ ШАПКУ:

 играют 2 команды по5 человек. Шапку надо передать с головы на голову.

ДЕЛО В ШЛЯПЕ: 

под музыку нужно надеть на голову шляпу и передать её другому участнику. Кто в паузе останется в шляпе, тот выбывает.

САМЫЙ ЛОВКИЙ:

 расставить различные игрушки на полу, когда музыка прекращается надо успеть взять игрушку. Тот, кому не досталось игрушки выходит из игры.

ОТГАДАЙ, ЧЕЙ ГОЛОСОК:

Вот построились мы в круг,

Повернёмся вместе вдруг

А как скажем: « Скок- скок- скок!»

Отгадай, чей голосок.