День Знаний во 2 классе
классный час (2 класс) на тему

Сценарий внеклассного мероприятия к 1 сентября,                                                                                                   2 класс.                                      

-Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть вас. Незаметно промчались летние каникулы. Мы снова встретились с вами. Кажется, еще совсем недавно вас, таких неуверенных, волнующихся вас папы, мамы  и бабушки привели за ручку  в 1 класс. Вы уверенно преодолели учебный год, хорошо отдохнули на каникулах и сегодня  для нас должна начаться новая дорога, дорога, длиною в один учебный год.

                       В нашем классе пол покрашен,

                       Чистенькие стены.

                       Это ваши папы, мамы

                       Все умело сделали.

                      Мамы окна все помыли,

                       Шторы здесь повесили.

                      Чтоб светло и чисто было,

                       Чтоб училось весело.

                       Книжки новые купили,

                      Ручки и тетрадки,

                      Постарайтесь, чтоб в портфеле

                      Было все в порядке.

 -Скажите ребята, а все ли любят своих родителей и уважают их труд?

-Что мы можем сделать для того чтобы в наш класс до конца учебного года

 оставался таким же красивым?

- Пусть наш новый год начнется с сюрприза. Загляните под ваши стулья…   И пусть в нашем классе зажгутся улыбки. Мне очень хочется, чтобы улыбки горели не только сегодня, но и каждый день на ваших лицах, чтобы горе, зло обида никогда не заходили в наш класс, чтобы вы с каждым днем становились все дружнее. Подарите свою улыбку своему другу.

- Но нам уже пора отправляться в путешествие. Иначе мы  никогда не сможем попасть во второй класс. Здесь нам снова помогут наши улыбки. Это билетики на корабли. Займите место на своем корабле согласно номеру на ваших билетах и мы отправимся в увлекательное путешествие   из страны Разгаданных тайн в страну Новых открытий! ( звонок)

  -И так корабли «Сильный», «Отважный», «Смелый», «Быстрый» готовы отправиться в путь. Но чтобы стать настоящими матросами  вы должны уяснить некоторые понятия: кто может дать определение этим словам: «капитан», «кок», « штурман», «кубрик», «штиль», « юнга». Но кажется, нам чего-то не хватает. А что нужно настоящим морякам для плавания?  (на доске карта)

- Итак, мы отправляемся в путешествие в океан знаний.

1. Остров хорошего поведения.

 Жители этого острова хотят проверить, не забыли ли вы за лето правила поведения в школе. ( записывают на листах. 2 мин.)

2. Остров «Смекалистый»

Это конкурс на сообразительность. Отвечает тот кто первый поднимет руку.

1. Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться 8 таких же сарделек? (6 минут).
2. Когда гусь стоит на двух ногах, он весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, если станет на одну ногу? ( 4 кг.)
3. На столе стояли 3 стакана с вишней Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол . Сколько стаканов осталось? ( три).
4. У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил: « У меня четыре сына и у каждого из них есть родная сестра». Сколько же детей у него было? (пять.)
5. Что тяжелее – один килограмм ваты или один килограмм железа? (одинаково)

3. Остров « Математический».

А)      Сколько прямоугольников в этой фигуре?

Б)       Решение математических задач.

      1.          Двое шустрых поросят

             Так замерзли, аж дрожат

             Посчитайте и скажите:

             Сколько валенок купить им? (8)

2.         Подарил утятам ежик

            8 кожаных сапожек

            Кто ответит из ребят,

            Сколько было всех утят? (4)

    3.           Дружно муравьи живут

                  И без дела не снуют.

     Два несут травинку,

     Два несут былинку,

     Три несут иголки

     Сколько их под елкой? (7)

4.     На качелях две Елены,

       А с мячом Иван, Игнат.

      Две Ирины прибежали

      На скакалках поскакать.

      Валя, Зина и Егор-

      Вот и в сборе весь наш двор.

      А теперь скажите мне,

     Сколько деток во дворе? (9)

4. Остров «Здоровья» .

    -    Что нужно для того чтобы быть здоровыми? (заниматься спортом)

Сейчас мы с вами немного позанимаемся спортом.

 а)          кто быстрее построится по росту;

 б)         в конкурсе победит та команда, которая быстрее передаст шарик над головой

         в конец шеренги, а обратно между ног.

5. Остров «Русского языка».

А)    Кто больше даст правильных ответов:

1. Сколько букв в русском языке? (33)_
2. Предложения состоят из ….(слов)
3. Слова делятся на …(слоги)
4. Мы слышим и произносим звуки или буквы? (звуки)
5. Сколько в слове гласных столько и…(слогов)
6. Наша речь состоит из…(предложений)
7. Буквы делятся на две группы. (гласные и согласные)
8. Какие буквы не обозначают звуков? ( ь, ъ.)
9. Назовите пятую букву в алфавите..(д)
10. Назовите согласные звуки которые всегда твердые  (ж, ш, ц)
11. Назовите согласные звуки которые всегда мягкие  (ч, щ, й)
12. Подберите однокоренное слово к слову «море»
13. Сколько слогов в слове «штурвальный» (3)

Б)  Кто больше составит слов из слова « Мореплаватель»

6. Остров «Выразительный»

-На уроках чтения мы с вами учились выразительно читать. Следующий конкурс на самую выразительную команду. Вам нужно произнести одну и ту же фразу с разной интонацией:

              - таинственно

             - с гневом

             - радостно

             - с угрозой

             - печально

«Закрой дверь», « Подойди ко мне», « То ли еще будет», «Пойдем со мной».

Подведение итогов.