Проект "Романтика национального костюма"
проект (2 класс) на тему

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение

г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа № 41»

Проект

«Народный костюм»

Автор проекта:

Балаева Ирина Алексеевна

учитель начальных классов

Участники проекта:

учащиеся 2 «В» класса

МБОУ СОШ № 41

г. Мурманск - 2015

Национальная одежда - это

своеобразная книга,

научившись читать которую,

можно многое узнать

о традициях, обычаях,

истории своего народа.

Краткая аннотация проекта

Учебный проект направлен на улучшение нравственной атмосферы, развитие духовной культуры учащихся, способствует становлению личности, помогает формированию твердой гражданской позиции, устойчивого самосознания у подрастающего поколения. Тематика исследовательских работ, представленных в проекте, направлена на расширение кругозора детей в этнической области. Они помогают убедиться в неповторимости, уникальности культуры каждой национальности, формируют ответственность за судьбу своего народа, толерантность к иному образу жизни.

Основополагающий вопрос

Почему Россию называют многонациональной страной?

Проблемные вопросы

1. Легко ли людям жить в стране, закрытой от остального мира?

2. Как страны становятся многонациональными?

Учебные вопросы

1. Что такое национальность?

2. Люди каких национальностей проживают на территории Российской Федерации?

3. Какие национальные обычаи и традиции есть у разных народов России?

4. Что объединяет людей разных национальностей, живущих в России?

 Цель проекта:

• усвоить определенный минимум историко-обществоведческих понятий;
• заложить основу для формирования личностно-гражданской позиции;
• сформировать представление о национальном самосознании;
• воспитать гражданина, любящего свою малую родину, свою страну.

Задачи проекта:                                     

• привлечь детей к изучению истории России;
• расширить общественно значимые знания учащихся о самих себе;
• пополнить знания о стране, о крае в котором живем;
• познакомиться с национальными традициями и обычаями разных народов;

Сроки и территория реализации:

     Реализация проекта «Народный костюм» осуществляется на базе МБОУ СОШ № 41 г. Мурманска  2 «В» класса в течение месяца в четыре этапа:

I этап – организационный;

П этап – исследовательский;

Ш этап – научный;

IV этап -  творческий.

Направления работы:

    В ходе работы по проекту учащиеся занимаются изучением вопросов:

-  развитие русского народного костюма, начиная с древности;

- изучение женского и мужского костюма;

- изучение народных костюмов народов, проживающих на территории РФ

- написание исследовательской работы по данной теме;

- изготовление кукол в  народном костюме.

Механизм реализации:

Проект состоит из 4 этапов:

 I этап – организационный:

• определение членства проектной группы;
• проведение ознакомительных бесед с членами группы;
• определение литературы для изучения поставленного вопроса.

П этап – исследовательский:

• изучение вопроса становления русского народного костюма с древности;
• изучение женского костюма;
• изучение мужского костюма;
• изучение народных костюмов народов России

Ш этап – научный:

• систематизация полученных знаний и сведений по изучаемому вопросу;
• написания исследовательской работы по данной теме;
• оформление исследовательской работы;

IV этап – творческий:

• используя полученные знания, изготовить русский национальный костюм мужчины (одеть, нарисовать куклу);
• используя полученные знания, изготовить русский национальный костюм женщины (одеть, нарисовать куклу);
• используя полученные знания, изготовить куклу в  национальном костюме.

Результаты и перспективы:

    - ознакомление учащихся с народными традициями своего края, в котором мы живём;

    - воспитание чувства уважения и любви к предкам и  прошлому;

    - приобщение учащихся к народным промыслам.