День Знаний во 2 классе.
методическая разработка (2 класс) на тему

Праздник «День Знаний во 2 классе»

Вед. Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года.

 Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше – от одной ступеньки к другой, более трудной. Второй класс труднее первого. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.

           По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Вы теперь – второклассники.

Всем прибавится забот -

Ведь начался учебный ……(год).

Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым…(сентября)!

Двери распахнуть готова,

за парты сесть зовёт вас……(школа)!

Вам букет из пожеланий.

Сегодня общий праздник ….(Знаний)!

Скоро прозвенит звонок

и начнётся наш …(урок).

        Я вижу, что за лето вы отдохнули, подросли, загорели, поумнели.

Ученикам предлагается рассказать свое главное  достижение за лето. В ответ на каждое достижение все остальные  хором произносят: «Это здорово!» и одновременно поднимают вверх большой палец правой руки.

А скажите: Кто летом не забывал читать? А кто выучил таблицу умножения?

Давайте проверим…  2х2, 5х5, 6х6, 7х9

Вопросы по прочитанной литературе:

Из каких произведений эти строчки.

1. Стены, пол и потолок раздвигались, как мехи огромной гармошки.
   Люстра мчалась вместе с потолком вверх. Пол стремительно уходил вниз. Прошло не более минуты, а комнату уже нельзя было узнать.
   В стороне, точно кожаные горы, стояли черные кресла, а белый халат
   профессора покрывал их, как вечный снег покрывает горные вершины.
   Там, где стояли книжные шкафы, теперь поднимались небоскребы из стекла и коричневых балок. Сквозь стекла можно было видеть большие, как пятиэтажные дома, книги.
2. Шел солдат по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку; он шел домой с войны. На дороге встретилась ему старая ведьма — безобразная, противная.
3. Жил был король. И была у него дочка, такая строгая да мрачная, что ни один человек не мог ее никак рассмешить. И потому королем был объявлен указ, что кто, мол, ее рассмешит, тот на ней и женится. Услыхал Дурень об этом и отправился к королевне. Увидела та семерых, бегущих друг за дружкой, и так начала смеяться, что и остановиться ей было трудно.
4. «Знай, что, надев туфли  и трижды перевернувшись на каблуке, ты полетишь куда пожелаешь, а палочка поможет тебе находить клады, ибо там, где зарыто золото, она будет стучать оземь трижды, где серебро – дважды».
5. Девочка внимательно разглядывала смешное разрисованное лицо чучела и удивилась, видя, что оно вдруг подмигнуло ей правым глазом. Она решила, что ей почудилось: ведь чучела никогда не мигают. Но фигура закивала головой с самым дружеским видом.

- Добрый день! - сказало чучело немного хриплым голосом.

Вед: А это что такое? Как он сюда попал? И что ему нужно? По-моему он что-то хочет нам сказать.  

Инопланетянин: Здравствуйте, разумные! Не скажете ли вы, как называется ваша планета?   (ответы детей)  О, Земля! Я  счастлив, что попал на вашу планету.

А вы кто такие и чем здесь занимаетесь?  (ответы детей)

О, начало  учебного года!  У нас на Центаврии  дети  тоже  празднуют  День Знаний.  Я и сам учусь в  Космической  академии.  

У нас на Центаврии этот праздник отмечают очень весело: проводят разные игры, конкурсы, соревнования.

Но мне сегодня очень грустно…

Вед: А что случилось?  

Инопланетянин:  Нам на лето дали задание, а я не подготовился.

Вед.:  Может  мы  с  ребятами   сможем  помочь?

Инопланетянин:  А ведь я поэтому к вам на праздник и явился. Помогите мне, ребята! Пожалуйста!

Вед: Ну, рассказывай.

Инопланетянин:  Мне нужно понять, как называются предметы, которые вы, Земляне, изучаете в школе. Есть опорные слова, вот они.

• сказуемое,  ударение, глагол, орфограмма, приставка, каллиграфия, словосочетание... 
• линейка,  пример, формула, слагаемое, умножение, треугольник, задача…
• скакалка, мяч, баскетбол, кросс, эстафета, прыжки, легкая атлетика…
• ноты, песня, оркестр, фортепиано, концерт, Моцарт, скрипка…
• книга, стих, гипербола, сравнение, проза, рифма…
• природа, дождь, солнце. Марс, насекомые, река, камень…

Инопланетянин:  Вот спасибо, ребята.

- А теперь, наоборот,  у меня есть слова, а  мне нужно узнать, что они обозначают:  УРОК, ПАРТА, ЗВОНОК, ДНЕВНИК, ПЕРЕМЕНА.

- Вот спасибо, помощники мои.

Мой друг собрался в школу, помогите ему собрать вещи, которые нужно взять в школу.

Инопланетянин:  Что бы я без вас делал. Теперь не стыдно и в Космическую академию отправляться. За помощь вашу, хочу отблагодарить вас. Отправляю вам посылку с волшебным предметом. Космическая  почта работает очень быстро. Ваша посылка уже возле кабинета.

Вед:  Сейчас проверим.

(Заносит посылку)

-Ребята, посмотрим что там?  (В посылке лежит шляпа и записка)

Записка:  Это шляпа волшебная. Она может угадывать мысли людей. Испытайте её.

Ну, что, ребята, настроение отличное? Доброе дело сделали: помогли инопланетянину выполнить задания, повеселились с волшебной шляпой. А теперь я хочу вручить вам открытки с сюрпризом. Я думаю, многих из вас, волнует вопрос о том, какие приятные неожиданности или малоприятные сюрпризы ожидают вас в новом учебном году.  Астрологи дают вам прогноз на новый учебный год.  Каждому из вас выпадет цифра от 1 до 9. Это не отметки, а номер предсказания.

(Если будет время зачитать)

Наш праздник продолжится в актовом зале. Отдайте открытки родителям, а мы выходим строиться.