День Знаний 1 класс
классный час (1 класс)

Первое сентября - день знаний!

Цели: сформировать представления о правилах  работы за партой, рассказать о стране знаний и ее предметах, познакомить с символикой РФ, воспитывать трудолюбие.

На экране видео.

1 слайд

Здравствуйте дети! Я ваша первая учительница. Зовут меня Наталья Сергеевна.

Я рада видеть вас

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна

В ней много разных испытаний

И чудес она полна!

-Мы будем путешествовать по ней много дней.

Что же это за страна нам предстоит узнать.

А по стране знаний могут путешествовать только школьники.

Кто такие школьники? Как по-другому их можно назвать? (УЧЕНИКИ)

Ну, ребята, чур, молчок

Начинается урок

Чтобы стать учеником

Нужно знать вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо- тихо словно мышь.

Спинка прямо у тебя

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь мне сказать,

Или выйти, или встать

Надо руку так держать.

 - Теперь мы готовы путешествовать по стране знаний. А проводником будет пчелка- труженица. А где живет пчелка? Что она делает? Слайд 1

- Чтобы отправится в путь пчелке нужно знать, сколько в нашем классе девочек, мальчиков. Давайте познакомимся.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

2 слайд

- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- Перед вами на парте лежит лучик. Возьмите его и на нем напечатайте своё имя, а кто может напечатайте и свою фамилию..

3 слайд

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.

- Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду подходить к одному из вас, называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку

- Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось. ( на доску дети прикрепляют лучики, сердцевина заготовлена заранее)

На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

- Сегодня вы стали первоклассниками.

- А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет читать? (дети отвечают хором)

- Вот я и проверила, кто запомнил первое школьное правило.

- А как сказать, чтобы я сразу узнала, кто умеет читать? Верно, поднять руку.

-  Мы начинаем путешествовать по стране знаний. А какая наука любит счет? 4 Слайд

5 слайд

Реши задачки. (Задачки читает Буратино, а учитель меняет слайды)

• Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать?    (4)

6 слайд

• В снег упал Серёжка,

     А за ним Алёшка,

     А за ним Иринка,

     А за ней Маринка,

     А потом упал Игнат.

     Сколько на снегу ребят?

7 Слайд  

Учитель:

- А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Буратино зачитывает пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ. Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и  большая пятёрка)

- Молодцы! Вы хорошо справились с этими  заданиями. Давайте поаплодируем друг другу. (Аплодисменты)

-  А еще мы с вами будем учиться читать и писать. В этом нам помогут буквы. Назовите их?    А,Б,В,Г,Д.Е…..

8 слайд

- Назовите слова, которые начинаются с буквы А.

9 слайд

- А с буквы Б?

- А какие предметы в этом нам помогут? (чтение, русский язык) 10 слайд

11 слайд

- Ребята, а вы любите загадки?  

• Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.   (Школа)

• То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … (тетрадь).

• Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.   (Линейка)

• Непохож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

 А сегодня вечерком

            Он раскрасит мне альбом.   (Карандаш)

- Вы, наверное, очень устали, выполняя такие трудные задания. Давайте  с вами отдохнём.  12 Слайд

- А на каком уроке будем прыгать, бегать, играть? (физкультура) 13 слайд

14 слайд

- Давайте проведём конкурс «Знатоки животных»

• В дом чужого не пущу,

Без хозяина грущу.

                                (собака)  

• Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.  (петух)  

• Кто один имеет рог?

Отгадайте! …..

                                 (носорог)  

• В реках Африки живёт

Злой зелёный пароход!

Кто б навстречу не проплыл,

Всех проглотит ….

                                (крокодил)  

• Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями деревьев.

                                 (жираф)

- На каком уроке будем изучать природу,  животных? (окружающий мир)15  Слайд 

- Мы - граждане России. В какой стране мы живем? Как называется столица России? Как называется наш город? Как зовут президента РФ? 16 Слайд

- В каждой стране есть свои символы, и мы должны их знать.

• Герб
• Флаг (белый - мир, красный- сила, синий - верность)

Гимн- это торжественная песня. На каком уроке будем петь? (музыка) 17 Слайд

- Ребята, а какие предметы мы забыли? (труд и изо)  18 слайд

- А что делают ребята на этих уроках?

- Вы теперь первоклассники. Послушайте наказ.

19 слайд

 - Сегодня мы начали путешествие по стране знаний.

20 Слайд

- Я вас поздравляю, вы стали школьниками. И ваше первое задание - рассказать всем о нашем празднике, поделиться впечатлениями с взрослыми и друзьями. До свидания!