"Мамин День"
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий праздника «Мамин День», 4 класс

1 ведущий: Что за праздник готовится тут?

                      Может почетные гости придут?  

                      Может придут генералы?

Дети: Нет!

2 ведущий: Может придут адмиралы?

Дети:  Нет!

1 ведущий: Может герой облетевший весь свет?

Дети: Нет! Нет! Нет!

2 ведущий: Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные самые!

Все: Здравствуйте, наши мамы!

Ученик1: Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам.

Это самый добрый праздник

Осенью приходит к нам.

Ученик2: Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов.

1 ведущий: Что для птиц скажите надо?

Ученик: Солнце, небо, зелень сада.

2 ведущий: А для моря?

Ученик: Берега.

1 ведущий: А для лыж?

Ученик: Для лыж - снега.

2 ведущий: Ну, а нам, мы скажем прямо:

Вместе: Чтоб была бы с нами мама!

1 ведущий: Добрый вечер, мамы ,бабушки! Сегодня мы собрались с вами, чтобы поздравить с праздником наших мам!

Ученик3: Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех мудрее,

Всех любимей и добрее?

Ученик4: И ей зеркальце в ответ:

Все тут девицы прекрасны,

В том, конечно, спору нет!

Только есть такое слово,

Что дороже дорогого!

В этом слове первый крик,

Радость солнечной улыбки.

В этом слове - счастья миг

Дорогой и очень близкий!

Вместе: Это слова – мама!

1 ведущий:

Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамины глаза, мамин голос, мамины руки.

2 ведущий: Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Ты еще не умел ходить, мама носила тебя на руках. А потом мама научила тебя говорить, ходить... мама прочла тебе первую книжку.

Ученик5: "Мама" - слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

Наших мам мы поздравляем,

Нашим мамам шлем привет!

Частушки:

1 ведущий: Посмотрите вокруг – мы живём на удивительной планете заботливых мам. На ней всегда светит солнце, на ней живут добрые, ласковые и весёлые мамы.

Ученик6: Маму мы не выбираем,

Но дороже её нет!

Солнца и тепла желаем,

Пусть Господь хранит от бед.

Ученик7: Мама, мамуля, мамулечка!

Самая добрая, славная,

Солнце моё, красотулечка

Женщина в жизни главная.

Люблю тебя нежная, преданно,

За ласку, за ум, обаяние,

За поддержку в важных решениях,

За глаз лучистых сияние.

Ученик – мальчик8: Мамулечка милая, ангел с небес.

 Я поздравляю тебя в этот праздник

Пусть твоя жизнь будет полной чудес.

Очень люблю. Твой сынишка-проказник.

Ученик9: Души тепло и доброту сердечную,

С подарками и яркими цветами,

Любовь к тебе навеки бесконечную,

Дарю своей любимой маме.

Ученик10: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню,

За что тебя я, родная люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю, тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

2 ведущий: Действительно, мама наш самый главный помощник. А теперь мы приглашаем мам поучаствовать в конкурсе.

1 ведущий: конкурс называется «Если завтра в школу?!»

2 ведущий: сейчас мы проверим, как наши мамы хорошо знают расписание уроков у своих детей.

СПРОСИТЬ ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ.

1 ведущий: Молодцы, вы справились с заданием.

2 ведущий: Сценка первая: Однажды утром…

СЦЕНКА 1.

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама: Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

1 ведущий: А сейчас задание для наших мам.

2 ведущий: конкурс называется: «Их надо знать в лицо»

1 ведущий: вам нужно будет по фотографии узнать преподавателя и сказать какой предмет он ведёт.

 2 ведущий: Молодцы…

1 ведущий: Сценка вторая. Однажды на уроке…

2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник. Тема урока компас и ориентирование по нему. Ученик ничего не понимает, а учительница пытается объяснить ему:

- Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что?

Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:

- А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!

1 ведущий: Каждая мама поймёт своего ребёнка с полуслова.

2 ведущий: следующий конкурс называется: УА-УА!

1 ведущий: Дорогие наши мамочки! Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели, услышав голосок своего ребёнка. И уж как никто другой, вы запомнили голоса своих любимых чад. Поэтому вам не составит большого труда узнать своего плачущего ребёнка. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, то есть говорить "уа-уа!", а ваша задача - узнав голос своего дитяти поднять вверх руку.

2 ведущий: молодцы, …

1 ведущий: Сценка третья «Помощник»

3.Сценка «Помощник».

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

1 ведущий: Много всего пришлось пережить нашим мамам

2 ведущий: следующий конкурс называется «Семейная хроника»

На сцене в ряд сидят мамы, перед ними на расстоянии пары метров стоят их дети. У мам в руках бумага и ручки для письменных ответов.

1  Ведущий: Родившись, дети сохраняют невидимую связь с мамой. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга, у них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы конкурса "Семейная хроника". Конкурс будет проходить следующим образом: ребёнок берёт, не глядя, вопрос из шкатулки, я читаю этот вопрос, обращённый к юному участнику. Мама тут же пишет на листочке ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок, и отдаёт листок мне. Пока мама пишет, ребёнок может обдумывать ответ на этот вопрос. Потом на этот вопрос отвечает устно ребёнок, я зачитывают мамин ответ. Если ответы мамы и ребёнка совпадут полностью, то жюри оценит их в 5 баллов, если совпадения частичны, то от 1 до 4 баллов. А если все ответы будут разными, то команда получит 0 баллов. Готовы? Начинаем!

 ВОПРОСЫ (обращение к участникам-детям):

 1. Как зовут дедушку* твоей мамы?

 2. Вспомни 1 сентября, когда ты пошёл (пошла) в первый класс. Какого цвета брюки (юбка) были на тебе в тот день?

 3. Сколько родных братьев и сестёр у твоей мамы?

 4. Представь, что у твоей мамы появилось свободное время для чтения. Как ты думаешь, что она возьмёт с полки (выбери вариант ответа):

 А) сборник кроссвордов,

 Б) энциклопедию,

 В) детектив,

 Г) журнал.

 5. Как зовут бабушку* твоей мамы?

 6. Какие цветы больше всего любит мама?

 7. Назови любимый мамин цвет.

 8. Представь себе, что мама собирается на родительское собрание в школу. В шкафу у неё есть четыре платья одного фасона, но разных цветов. Какого цвета платье выберет мама:

 - белого,

 - красного,

 - черного,

 - голубого.

 9. По двум каналам телевидения одновременно идут:

 - концерт классической музыки,

 - информационная программа,

 - реклама,

 - сериал.

 Какой канал выберет для просмотра мама?

 10. Если в кафе маме предложить на выбор одно из блюд - мороженое или пиццу, то что выберет мама?

 11. Что больше любит мама: мармелад, зефир или вафли?

 12. Предположим, что твоя мама выиграла путёвку за границу, и ей предлагают на выбор отдых на горнолыжном курорте или отдых на берегу тёплого моря. Какую путёвку выберет мама?

2 ведущий: молодцы, …

1 ведущий: Сценка четвёртая, заключительная

4.Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.

Входит мама с тяжёлыми сумками.

Сын: Мне даже слов не подыскать,

Ну как ты можешь, мама,

В кошёлках тяжести таскать

По десять килограммов?

Смотрю, опять пришла чуть свет

Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?

Сын: Сходи два раза, мама!

Ученик11: Пусть каждое словечко

 Несёт мою любовь

 Согреется сердечко

 От очень нежных слов

 Ученик12: А в минуты грусти

 Для мамочки спою

 Пусть песенка расскажет

 Как я её люблю

2 ведущий: песня Мамочка милая, мама моя!

Ученик13: Моя мама лучше всех.

Я люблю её безмерно.

Ей сопутствует успех,

Значит, жизнь проходит верно

Ученик14: Наши мамы – наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

Вы от любящих детей!

1 ведущий: Цените своих мам, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.

2 ведущий: Давайте не будем ограничиваться поздравлениями в этот день, а просто постараемся ежедневно делать жизнь наших мам немного легче и праздничнее