Мамин день.
методическая разработка по теме

(К\ё\н классене валли)

.

Эй, Тур=ё=м, илтсемчч\, т=ван аннене сывл=х пар!

Уява хат\рленни: 1. сочинени «Аннеё\м анне»;

                             2. портрет «Ман юратн= анне»;

        3. пухура ам=шсемпе тусл=х вальсне в\ренни.

1 пай\. Аннесем зала к\рсе тенкелсем ёине вырнаёаёё\. Вальс к\вви пуёланать, ачасем май\пен к\рсе ам=ш\сене ташша ч\неёё\, тусл=х вальсне ташлаёё\. В\сем ташлан= в=х=тра ертсе пыракан арёын ачапа х\рача к\рсе микрофон ум\нче вырнаёаёё\. Таш= п\тсен ачасем ам=ш\сене х=йсен выр=н\сене =сатаёё\.

2 пай\.

Арёын ача:    Ыв=нсан в=й хушать

        Чирлесен сыватать.

        « Анне» тен\ с=мах,

        « Анне» тен\ =нлав.

        +нланса туп=шать,

        Хумсем пек чул ватать.

        Унпа ёеё турт=нать пурн=ёри

        Тулли лав.

        Ах, аннеё\м, анне

        Ш=нк=рав шыв юххи.

        Инкекрен ё=лакан

        Таса чун-юрату.

Х\рача:   Ах, аннеё\м, анне-

        Юр\-к\в\ пуххи,

        В\сенче пур=нать

        Ёут с=ну, сан яту…

        Эс ёуратн= пире

        Пуё тайма каё- ире.

        Юрлама, ташлама

        Ах=лтатса кулма…

        Тух=ёа х\ретсе

        ё\н\ кун пуёланать,

        Таврана =ш=тса

        Сар х\вел х=парать.

        Сар х\вел в=л- анне,

        Ачашлать, юратать.

Арёын ача: Пире кун ёути пан= Анне. Ёак с=маха эпир чи малтан  калама в\ренн\. Ёак ятран хакли м\н пур-ши ёак= ёут= т\нчере?

Анне… эс\ пире ху ёунатусем ай\нче ачашласа ъстерет\н.

Х\рача: Ёав=нпа та паянхи кун пир\н сире пыс=кран та пыс=к тав с=мах\ калас килет. Сире аннесен уяв\ яч\пе саламлатп=р, ёир\п сывл=х, телей сунатп=р.

П\рле Тайма пуё сире пурне те!

1-м\ш в\ренекен:     Ёуркуннепе анне с=нар\

        Пире  п\р ев\р туй=нать.

        Телей сунса, аннем\р мар-и

        Ёурхи кун пек пире л=пкать?

2-м\ш в\ренекен:     Ёут х\велпе анне с=нар\

        Пире  п\р ев\р туй=нать.

        Ытарайми аннем\р мар-и

        Чун =шшине пире парать?

3-м\ш в\ренекен:     Ё\ршывпала анне с=нар\

                              Пире  п\р ев\р туй=нать.

        Ё\ршыв=м пек аннем\р мар-и

        Пире в=й-хал парса т=рать?

Юр= « Юратн= анне» ( С=вви В. Давыдов-Анатрин, к\вви А. Никитин=н).

4-м\ш в\ренекен:      Ё\р ёинче чи сумли,

        Ылт=н- к\м\лтен хакли,

        П\ч\к чух л=пкаканни

        +н=ёл=х сунаканни?

        Чун х\вел\ эс- анне!

5-м\ш в\ренекен:     Ё\р ёинче чи ёыв=ххи,

        Шур чечек пек лай=ххи,

        Кам-ши тунс=хлаканни,

        Х=й =сне параканни?

        Пурн=ё ёути в=л-анне!

6-м\ш в\ренекен:     Ё\р ёинче чи чысли,

        Таса ё=лт=р пек куёли,

        Пир\нш\н ёунаканни

        Ч\ререн саваканни?

        Пурн=ё паракан-анне!

7-м\ш в\ренекен:      Уё= к=м=лли, =сли,

        Ё\р ёинче кам с=пайли,

        Ёеп\ё пуплешекенни

        Ыр кунёул пиллекенни?

        Эс\ в=л т=ван анне!

Юр= «Пире кам ачашш=н?» (С=вви А. /ёх\л\н, к\вви А. Никитин=н).

Сценка «  еке=н анне чи хитри».

8-м\ш в\ренекен:      Эх, аннеё\м, п\ртен п\р анне,

        Эс пире ёуратан, ъстерен,

                              +ш=тат=н чуна- ч\рене-

        Ёук санран ёыв=х ёын т\нчере.

9-м\ш в\ренекен:     Пире эс в\рентен, =с паран,

        Эпир лай=х пулсан сав=нан,

        Ёунатсем ёит\нсен, в=й пухсан

        Инёе, в=р=м ёула =сатан.

10-м\ш в\ренекен:    Эх, аннеё\м, п\ртен-п\р анне,

        Эс тухмаст=н асран \м\рне.

        Йыш=нсам ачусен парнине-

        Ман=ёми чун- ч\ре юррине.

Юр= « Пир\н анне» (С=вви Ю. Сементер\н, к\вви С. Никитин=н).

Х\рача: Анне пек хакл= ёынсем пир\н асаннесем, кукамайсем пур. Аннесен в=х=ч\ к\скерех в=х=тра в\сем пире пул=шаёё\. В\сене халалласа  халь сире ачасем юр= юрласа пар\ё.

Юр= « Асаннеё\м, асанне» (С=вви Н. Васильев=н, к\вви А. Никитин=н).

3 пай\.

Арёын ача:    Пурте хал\ выль=п=р,

        Шътл\п\р те кул=п=р!

Х\рача: В=й=сене выляма 2 ушк=н й\ркелес (п\ри- ачасенчен, тепри- аннесенчен), ушк=нсен яч\сене тупас пулать.

1 в=й=. Анне ёинчен ваттисен с=мах\сем.

2 в=й=. Аннене пул=шар-

          Й=м=ка ёыв=рма выртарар.

(Пуканене кипкепе ч\ркесе юр= юрласа парасси)

3 в=й=. Тумтире ёъп-ёапран тасатар (ёын ёинчи 10 прищепк=на маларах пуётарасси).

4 в=й=. Пепкеме шкула пуётаратп=р. (Кофта е костюм тъмелли, косынка, туфли т=х=нтартасси).

5 в=й=. Анне (ачам) ёинчен

          Нумайрах п\лет\п пуринчен. ( Ам=ш\сем ачисен уяв иртн\ кунхи уроксен й\ркине, ачисен ам=ш\н ёуралн= кунне п\лмелле).

6 в=й=. Уроксем в\ренет\н-ши: юмахсене п\леет\н-ши?

          (Хут ёинче 4 юмаха арпаштарса ёырса пан=, х=ш ушк=н маларах п\лет

          ёак юмахсене. Юмах тексч\: Пур=нн= тет асаннепе асатте пат\нче п\р        

          й=ва. Выртать хайхи й=ва чърече ёинче, ш=ши чупса килет те хърипе

          сулса ярать. Й=ва ъкет те ё\мр\лет. Ёич\ качака путекки чупса килеёё\

          те ёисе яраёё\. Килне кайн= чух й=ва п\рчисене ёул т=р=х т=кса

          пыраёё\. Ёак в=х=тра ёерёи в\ёсе иртет, п\рч\сене курсан

          с=хма тыт=нать. Ш=ши ёакна курсан: « Эх, ёерёи, эпир санпа пурне те

          пайлатт=м=р. М\нш\н мана валли х=вармар=н?»- тет.

( Тупс=м\сем:1. Й=вача. 2. Сармантей. 3. Качака юмах\. 4.Ёерёипе ш=ши.

Тусл=х в=ййи «Эп паллат=п аннене (пепкеме)

                    Хупсасс=н та куёсене!»

(Ам=ш\сем круга т=раёё\, п\р ачан куёне хупса х=й\н ам=шне тупмалла. Ёав=н пекех ам=шсем х=йсен ачисене тупмалла, в=й= в=х=т\нче жюринчи в\рентекенсем очкосене шутлаёё\)

Ё\нтеръё\сене палл= туни.

4 пай\.

Х\рача: Юратн= ёынн=м=р эс пир\н,

        Эс хакл= пир\нш\н темрен.

        Ыр сыв= пур=н \м\р-\м\р

П\рле: Салам сана чун-ч\ререн!

Ачасем х=йсем тун= парнесене ам=шсене парнелеёё\.

Арёын ача:  Ёак=нпа пир\н уяв в\ёленч\.

        Пур=н=р \м\р чирлемес\р

        Пат=р Тур= ыр кунёул.

        Ёут х\вел пек й=л ёеё кул=р

        Яланах телейл\ пул=р!

        Сыв= пул=р, тепре т\л пуличчен.