Путешествие в страну дорожных знаков
классный час (2 класс) на тему

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ.

ВЕД. Сегодня мы получили вот такое письмо .

  «МЫ, ЖИТЕЛИ СТРАНЫ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ, НАХОДИМСЯ В БЕДЕ. МЫ ПОПАЛИ В ПЛЕН К ПОМЕХЕ- НЕУМЕХЕ. 

И ТЕПЕРЬ У НАС В СТРАНЕ ПРОИСХОДЯТ ПОСТОЯННЫЕ АВАРИИ.    ПОМОГИТЕ НАМ!»

Да , ребята, как видите , произошло большое несчастье. Без дорожных знаков, светофора и четких строгих правил очень трудно и машинам , и пешеходам. Вы согласны помочь жителям страны Дорожных Знаков.

ДЕТИ.    Да!

ВЕД.        Тогда не будем терять времени и отправимся в путь с весёлой песней.

(Входит мальчик на груди у него перевернутая табличка- дорожный знак «ПОВОРОТ»)

ВЕД.   Ребята, кто это?

МАЛЬЧИК.   Я –ДОРОЖНЫЙ ЗНАК .Меня заколдовала Помеха- Неумеха. Какой именно я знак вы узнаете только тогда , когда отгадаете эти загадки.

        Маленькие домики

        По улице бегут

        Мальчиков и девочек

        Домики везут. (автомобили)

В два ряда дома стоят

Десять ,двадцать , сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят.(улица)

(Загадки отгадали, переворачивает табличку)

-Вы узнаёте меня: я знак «ПОВОРОТ». Где вы меня можете встретить?

На двух колесах  я качу

Двумя педалями верчу,

За руль держусь, гляжу вперед

И вижу - скоро поворот!

        Мне показал дорожный знак

        Шоссе спускается в овраг

        Качусь на холостом ходу

        У пешеходов на виду.

ВЕД.  Помните ребята : выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы , дороги разрешено лишь тем, кому  больше 14 лет.

(Вдруг вбегает кот)

ВЕД.     Кто ты?

КОТ .    Я ученик светофорных наук- КОТ.

ВЕД.    Кот , а ты  знаешь правила дорожного движения?

КОТ        А зачем мне их знать ? Я и без них обойдусь.

ВЕД.   Ну , что же , сейчас проверим .Скажи пожалуйста , как надо переходить улицу.

КОТ    Как, как? На четырех лапах.

ДЕТИ. Нет.

ВЕД.   А как надо?

        Пешеход , пешеход

        Помни ты про переход:

Подземный , наземный,

Похожий на зебру.

Знай , что только переход

От машин тебя спасёт.

ВЕД.    Правильно . А тебе КОТ второй вопрос . Как следует себя вести , если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

КОТ.    Надо пролезть под колесами автобуса.

ВЕД.    Ребята помогите КОТУ он совсем запутался.

ВЕД.      А теперь КОТ ответь на последний вопрос. Можно ли играть на проезжей части?

КОТ.         Смотря во что? В шахматы нельзя .

ВЕД.           Почему?

КОТ.           Машины мне фигуры посбивают.

А вот в мячик можно. Ещё как.

ВЕД.   А вы ,ребята, согласны с котом?

        Правил дорожных на свете немало,

        Все бы их выучить нам не мешало .

        Но основное из правил движенья ,

        Знать как таблицу должны умноженья .

        На мостовой : не играть , не кататься ,

        Если ты хочешь здоровым остаться!

КОТ.  Спасибо вы много знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения. Можно я с вами немного побуду.

ВЕД. Ребята , посмотрите ,что такое? (показ светофора)

        С виду грозный и серьёзный

        Очень важный светофор.

        С перекрестка, с перекрестка

        На меня глядит в упор.

        Всё, что хочет он сказать,

Я умею, я умею по глазам его читать.

Различать ты должен ясно

Цвет зелёный , жёлтый, красный.

ВЕД.  Вспомним , что обозначают сигналы светофора.

        Красный свет, красный свет-

Это значит -хода нет.

Это –стоп! Остановись!

Это значит берегись!

Если жёлтый свет в окошке

Подожди ещё немножко,

Подожди ещё чуть – чуть

Будет вновь свободный путь.

        Свет зелёный появился,

        Перекрёсток оживился.

        Стал свободным переход,

        Смело двигайся вперед.

ИГРА « КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ , ЗЕЛЕНЫЙ»

Встаёт КОТ и говорит:

-Я вам открою одну тайну: я знаю как спасти Дорожные знаки .Нужно сказать такие волшебные слова: « ЗНАКИ, ЗНАКИ! ОТЗОВИТЕСЬ , К НАМ СКОРЕЕ ВОЗВРАТИТЕСЬ!»

Появляются знаки.

ВЕД.    Ребята давайте вспомним , как называются эти знаки?

( Подготовить знаки известные детям)

-Осталось спасти светофор . Как же попасть к нему?

ДЕТИ. По пешеходному переходу

( Выкладываем зебру и появляется  светофор)

СВЕТОФОР.   Спасибо ,друзья что вы выручили меня.

ДОР, ЗНАКИ.  Мы рады , мы рады

                        Что вы спасли всех нас.

Стихотворение Бедарёва « Азбука безопасности»

Асфальтом улицы мостят ,

Автомобили быстро мчатся,

Бурлит движеньем мостовая.

Бегут авто , спешат трамваи .

        Все будьте правилу верны ,

        Держитесь правой стороны.

        Должен помнить пешеход:

        Перекрёсток, переход.

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Жёлтый свет предупрежденье

Жди сигналы для движенья.

        Зелёный свет открыл дорогу

        Переходить ребята могут.

        Иди вперед. Порядок знаешь.

        На мостовой не пострадаешь.

Красный цвет нам говорит

Стой ! Опасно ! Путь закрыт.

        Лёша с Любой ходят парой

        Где идут? По тротуару

        Ученик садясь в трамвай

        Старшим место уступай.

Футбол хорошая игра

На стадионе ,детвора,

Хоккей игра на льду зимой,

Но не играй на мостовой.

        Цеплять крючком машины борт

        Опасный и ненужный спорт.

        Щади здоровье, жизнь щади

        За движением следи.

Экзамен важного значенья

Держи по правилам движенья.

Юные граждане Тани и Пети-

Твердо запомните правила эти.