Сценарий праздника «День именинника» в 1 классе
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий праздника «День именинника»  в 1 классе

Цели:

- поздравить именинников родившихся осенью , учить детей дружить, помогать друг другу, совместно выполнять определённые действия;

-  воспитывать чувство ответственности друг за друга.

-  развивать сообразительность, смекалку, быстроту реакций.

Действующие лица:   Скоморох, повар;    Баба Яга, Буратино, Красная Шапочка, Незнайка

Оформление:   шарами;  осктытки;  цветами;

Ход праздника:

Слайд № 1 - поздравительная открытка.

Скоморох: Именины – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинники где наши?

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены», под аплодисменты в зал входят  именинники и встают перед зрителями полукругом.

Слайд №2 – фото детей  и стихи под музыку.

Скоморох: День рожденья – особая дата.

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто-то мудрый придумал когда-то

Имениннику радость дарить.

Именины мы празднуем дома,

Традиция эта всем знакома

Мы же решили ее изменить

В класс на праздник всех пригласить.

Вед: Я очень рада встрече со всеми.

Сегодня всех красивые, нарядные все улыбаются. Мы хотим отметить День именинника, а чей

отгадайте загадку.

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья…(осень)

СЛАЙД 3

Мы собрались, чтобы поздравить тех, кто родился осенью.

Скоморох: Дети, а что принято дарить на День рождения?

Все: Подарки!

Скоморох:Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет подарок. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку.

Слайд № 3  ( по порядку нарисованы: петух, иволга, рыжик, опята, голубь).

Скоморох: Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.

Дети разгадывают слово «пирог».

Слайд 4

скоморох: Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

Звучит в аудиозаписи песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает.

скоморох: Наверное, наш повар на пироге свечи именинные зажигает. Свечей много, ведь именинников у нас вон сколько! Давайте поторопим нашего кулинарного дел мастера и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»

Дети скандируют, появляются заплаканный повар с пустым подносом.

Повар (плача):  Я его стерегла, я  его берегла! Да, видно, не уберегла! Пошла молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет.

Повар причитает, извиняется перед детьми.

скоморох: Да не расстраивайтесь вы так, тетя повар. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самый замечательный пирог. Мы его обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами.

Повар уходит.

Ведущий: С чего же нам начать поиски пропавшего пирога? Ребята мы даже не знаем, кто забрал наш праздничный пирог. Кажется,  наши поиски заходят в тупик…

СЛАЙД 5

В класс забегает Баба Яга

«Иногда меня Костяной ногой кличут. Можно подумать, что у вас у самих ноги без костей. А языки-то и подавно, поэтому и мелют про меня всякую чушь. А я вовсе не злая. Ну, хотела я однажды Алёнушкиного братца-козлёночка скушать. Так ведь это не со зла: просто у меня друзья  такие что Леший, что Кащей Бессмертный, разве у них чему хорошему научишься? А так что за жизнь у меня; сижу себе в избушке, тоскую, разве что иногда на метле пролечу или в ступе покатаюсь».

Портрет Бабы-Яги

Скомарох: Баба Яга, мы приглашаем тебя на День Именинника и ты станешь доброй и поможешь нам найти пирог

Именинники вытягивают листочки с рисунками и делятся на 2 команды «Листики» и «Снежинки»

СЛАЙД 6

Разминка

Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно ... (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им  подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем  больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да) 

1. Конкурс «Нарисуй портрет именинника»

2.  Конкурс «Собери открытку» (Открытка разрезана на части, собрать открытку и прочитать поздравление)

3.  конкурс «Воздушный шар»

Задание должно создавать приподнятое настроение, позволяющее гостям позабыть о волнении, которое неизбежно возникает при любом состязании.

4. Конкурс  «Перейди лужи»

Каждой команде выдается по два картонных квадрата, размером 40х40см. 1-й участник команды начинает движение по команде, наступая только на картонки, затем их переставляет вперед и продолжает движение; возвратившись, картонки передает следующему участнику команды. Выигрывает команда, закончившая раньше свой путь.

СЛАЙД 7

ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ОТКРЫТКА

Ведущий: Молодцы! Хорошо повеселились, а сейчас родители хотят зачитать вам пожелания.

Выходят родители и читают пожелания

- Будьте здоровыми!

- Будьте счастливыми!

- Будьте, как солнышко, красивыми!

- Будьте, как звонкие ручьи!

- Будьте, как бабочки, игривыми!

- Будьте всегда трудолюбивыми!

- Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой, дедушкой и друзьями!

- И растите большими-большими!

- Вот такими, такими, такими!

Поздравление от одноклассников

1. Нет, не зря мы не сидим,

Перед вами тут стоим.

Мы стихи прочесть хотим

Одноклассникам своим.

2. Ведь сегодня с днем рожденья

Мы хотим поздравить вас!

Именинников осенних

Поздравляет  1 класс !

3. Мы ________ поздравляем,

Много радости желаем,

Не болеть и не чихать,

И «пятерки» получать!

4. А__________мы желаем

Жить без горя и без бед.

И прожить не очень мало –

Ну хотя бы 200 лет!

5. Дорогую нашу __________

Нам приятно поздравлять.

И хотим мы много счастья

Ей сегодня пожелать!

6. А __________ мы желаем

Жить без тягот и невзгод.

Будь всегда таким же славным,

Улыбайся целый год!

7. Пожелать хотим ___________

Никогда не унывать,

Каждый день с радостью

Улыбкой доброю встречать!

8. Ты, ________ , не зевай,

Поздравленья принимай!

Не скучай ты никогда!

Будь красивою всегда!

9. Ты, _________, не болей,

Не дразни учителей,

А прилежно занимайся,

Лучшим в классе оставайся!

10. С Днем Рождения, __________
    Поздравляем мы тебя!
    И желаем счастья, песен
    И здоровой, чтоб была!

11. Как у нашей у __________
    Собрались на именины
    Все девчонки за столом
    Перед праздничным тортом.

Будь, как ангел, ты Алина
На пути всей жизни длинной!

СЛАЙД 8

12. Юрий сильный, _____________ верный,
    Юрий добрый и простой.
    Поздравляем тебя ______ –
    Человек ты золотой.

  Повар вносит пирог, на котором зажжены свечи, столько, сколько именинников.

ПОВАР : Дорогие именинники, пока вы играли Появился этот ТОРТ с свечками. Именинники загадают желание и задуют свечи.

ЧАЕПИТИЕ

СЛАЙД 9

Вед: На день рожденья приходят гости. Угадайте, кто придет к нам в гости.

Внучка к бабушке пошла

Пирожки ей понесла.

По тропинке идет

Звонко песенку поет. (Красная Шапочка)

Красная Шапочка: Здравствуйте, дети! А что у вас за праздник? Я вас поздравляю и предлагаю поиграть со мной в игру.

( Игра «Изобрази животных», их повадки, походку.)

Красная Шапочка: Медведь, лягушка, кошка, заяц, лошадь, змея.

Молодцы! Хорошо у вас получилось. А сейчас

Выходи смелее, друг

Пусть никто не усидит

Танец всех сейчас взбодрит.

СЛАЙД 10

(Танец «Лавата»)

Красная Шапочка: Мне у вас понравилось, но мне пора. До свидания, дети!

Вед: Спасибо, Красная Шапочка! С тобой было интересно. До свидания!

Ну, что же наш праздник продолжается. И к нам на праздник пришел еще один гость. Послушайте,

кто.

Человечек деревянный,

Озорной он, как ни странно

Чудо – ключиком сумел

Дверь открыть за паутиной.

Это друг наш… ( Буратино)

СЛАЙД 11

Буратино: Добрый день! Привет, детишки!

И девчонки, и мальчишки!

Узнали меня? Из какой я сказки? Кто из сказочных героев это сказал:

«…Я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое».

«…Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…»

«Не садись на пенек, не ешь пирожок!»

«Иду к бабушке и несу ей вот этот пирожок и горшочек масла».

«Приходите, тараканы, я вас чаем угощу».

«Я пришью ему ножки. Он опять побежит по дорожке».

«Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!»

Молодцы! Вы хорошо знаете сказки и сказочных героев. Мне так нравится играть с вами, вы такие веселые и все знаете. Давайте еще поиграем в игру «Займи место». Вставайте вкруг под музыку. Как только музыка закончится, вам надо успеть занять стул.

(Игра «Займи место».)

Буратино: Как у вас здорово! Но мне пора бежать. Пока, девчонки и мальчишки!

Вед: Пока, Буратино! Повеселил ты нас. А к нам спешит еще один гость.

В этой книжке малыши живут малышки.

И живет один чудак

Все он делает не так.

Неумейкой он слывет

Кто его нам назовет? ( Незнайка)

Слайд 12

Незнайка: Привет, малыши! Вы играть любите? Я тоже очень люблю. Поиграем в игру «Зеркало»

Я буду показывать движения, а вы повторять за мной, не ошибаясь.

(игра «Зеркало»)

Незнайка: Молодцы! А танцевать вы любите? Давайте потанцуем.

ФЛЕШ МОБ

Незнайка: Здорово я с вами повеселился. Пока, малыши, до новых встреч!

Вед: До свидания, Незнайка!

Гости у нас побывали, поиграли и потанцевали с нами. А сейчас пожелания именинникам.

Ученик: В день рожденья поздравления от нас – это раз!

Ученик: Шлем мы добрые слова - это два!

Ученик: Быть все время впереди – это три!

Ученик: Жить со всеми в дружбе в мире – это уже четыре!

Ученик: Никогда не унывать – это пять!

Ученик: Приумножить все, что есть – это шесть!

Ученик: Быть внимательным ко всем - это семь!

Ученик: Быть всегда в нормальном весе – это восемь, девять, десять!

Ученик: Ну, а к этому впридачу – счастья, радости, удачи!