Информационно - познавательное занятие «О Героях Отечества».
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Государcтвенное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа-интернат № 8

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Информационно - познавательное занятие»

«О Героях Отечества»

с использованием ИКТ

Воспитатель: Червинская Т. И.

2014г.

Информационно-познавательное занятие «О Героях Отечества».

Цель: создание условий для патриотического воспитания обучающихся, воспитанников.

Задачи: 

Образовательная: расширить кругозор детей об историческом прошлом родной страны; познакомить с основными этапами Отечественной войны 1812 года, Бородинским сражением, как одной из ярких битв этой войны; с героями этой войны.

Коррекционно – развивающая:  развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять, развивать познавательный интерес к истории своей страны,  развивать мышление и речь детей, пополнять словарный запас учащихся.

Воспитательная: воспитывать чувство гордости за свой народ, за историческое прошлое Родины; формировать у обучающихся чувство благодарности за дела своих предков, служивших России.

Оборудование:  ПК (ноутбук), презентация «200-летие Бородинского сражения».

Ход занятия

1. Орг.момент.

2. Вступительное слово педагога.

-Ребята, когда Вы слышите словосочетание «Отечественная война», что Вы себе представляете? (Великую Отечественную войну 1941-1945 г.)

- Но в истории нашей страны есть еще одна Отечественная война, которая тоже оставила след не только в истории России, но и истории всего мира. Это Отечественная война 1812 года.

- В этом году 26 августа исполнилось 200 лет со дня Бородинского сражения. И об этом мы сегодня поговорим с вами.

III Об Отечественной войне 1812 года.

- Император Франции Наполеон мечтал о мировом господстве. Он говорил: «Я буду господином мира!» К началу 19 века Наполеон I завоевал почти всю Европу.

- 12 июня 1812 года войска Наполеона без объявления войны вторглись в Россию. Громадная 640-тысячная армия перешла границу. Кроме французов, в армии Наполеона были итальянцы, поляки, немцы, испанцы. Первое крупное сражение произошло у города Смоленска

- Силы были не равны, русским войскам пришлось отступить. Армия Наполеона быстро двигалась к Москве

- Нужен был полководец, обладающий большим военным опытом, пользующийся доверием солдат. Император Александр I назначил главнокомандующим русскими войсками Михаила Илларионовича Кутузова. 

- Михаил Илларионович Кутузов начал свою службу в армии во времена царствования Екатерины II Он служил под командованием А.В. Суворова. Не раз жизнь Кутузова была в опасности. Пулей был выбит глаз, прострелена шея. Наполеон называл Кутузова «старой лисой» за его умение перехитрить противника. Умер Михаил Илларионович в 1813 году за границей, во время похода русской армии. Похоронен в Казанском соборе Санкт-Петербурга.

 -Итак Кутузова назначили главнокомандующим. Солдаты обрадовались: «Пришел Кутузов бить французов». Кутузов решил дать главное сражение недалеко от Москвы, у села Бородино. И оно произошло 26 августа 1812 года и длилось целый день!

- Великий русский поэт и писатель М.Ю. Лермонтов писал в своем стихотворении «Бородино»:

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась – как наши груди;

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой…».

- Ни одной такой долгой и трудной битвы не было у Наполеона, хотя к этому времени он завоевал со своим войском много стран. Русские войны стояли насмерть. Основной удар Наполеон направил на земляные укрепления – флеши. Их защищали солдаты под командованием генерала Петра Ивановича Багратиона.

- Около шести часов они сдерживали натиск врага. Багратион был смертельно ранен. Жестокие бои шли за Курганную высоту. На ней находилась наша русская батарея – 30 пушек. Здесь сражались солдаты под командованием Николая Николаевича Раевского.

Поздно вечером бой был закончен. Огромные потери понесли обе стороны. Все готовились к новому сражению, но Кутузов приказал отступить к Москве. Разведка донесла, что у Наполеона есть войска, не участвовавшие в Бородинском сражении. Кутузов решил отдать Москву без боя. «С потерей Москвы еще не потеряна Россия», - сказал Кутузов. И оказался прав.

- Взяв Москву Наполеон понял, что это не победа…

Всюду действовали партизаны. Они перехватывали обозы с продовольствием, нападали на французов. Особенно прославились отряды славного гусара Дениса Давыдова

Отряды Давыдова наносили огромный урон (ущерб) противнику. Французы даже объявили награду за его поимку, но сделать ничего не могли. Как вихрь налетали отряды Давыдова на противника, перехватывали обозы, брали пленных. Но никогда не допускали бессмысленной жестокости по отношению к врагу.

- Многие французские солдаты болели, страдали от голода. Сильный пожар уничтожил многие здания в Москве, жить было негде. И войска Наполеона покинули город

- Окрепшая русская армия преградила Наполеону путь к отступлению у Малоярославца (городок близ г. Калуги, который не был разорён военными сражениями). Наполеон был вынужден отступать по той разоренной дороге ( к г.Смоленску), по которой его войска вторглись в Россию. В середине декабря захватчиков изгнали с территории России.

- В единоборстве с наполеоновскими войсками русские остались непобеждёнными – таков итог Бородинского сражения

IV Итог.

- Ребята, почему войну 1812 года называют Отечественной? (Потому что сражались все люди нашей страны, старались делать все, что могли.)

- Где и когда произошло главное сражение в ходе этой войны? (26 августа у села Бородино.)

- Что Вы запомнили о Кутузове?

- Каких героев Отечественной войны вы запомнили? (Багратион П.И.,

Д. В. Давыдов,  Раевский Н.Н.)

- В старших классах вы будете  более подробно изучать историю России, узнаете о ходе этой войны, ее героях. Надеюсь, что Вы запомните Бородинскую битву как образец самоотверженности русских людей, как образец любви к своей Родине.

На этом наше занятие окончено. Вы все внимательно меня слушали и старались отвечать на вопросы. Молодцы! Можете отдыхать.

Использованная литература

1. Ворожейкина Н.И., Виноградова Н.Ф. Наша Родина в прошлом. Беседы по истории России для 3 класса четырехлетней начальной школы. – М.: «Ассоциация XXI век», 2001.
2. Лермонтов М.Ю. Бородино. Стихотворение. – М.: Издательство «Детская литература», 1985 г.
3. Саплина Е.В. Окружающий мир. 4кл. В 2 ч. – М.: Дрофа, 2010.