День знаний "моя семья"
классный час (1, 2 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 32»

День Знаний

«Семья  

как много в этом слове»

2 класс

2012-2013 учебный год

Учитель

начальных классов

 Радомская

Наталья Ивановна

Цель:

Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;

Формировать желание жить в гармоничной, дружной  семье.

Задачи:

• Способствовать укреплению у детей чувства благодарности к родителям, бабушкам и дедушкам.
• Создавать условия для осознания значимости семьи, как для самого ребенка, так и для общества.
• Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

Оборудование:

• электронная презентация к уроку
• компьютер
• проектор
• экран
• телеграммы
• пословицы

1. Вступительное слово учителя

Здравствуйте ребята, гости, родители. Я рада встрече с вами.

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

        Для миллиона россиян сегодня большой праздник – День знаний.

Презентация «День знаний»

Ты сегодня – второклассник

В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!

Ты уже осилил первый –
Самый главный класс,

И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.

        Ребята, мне приятно вас видеть повзрослевшими, поумневшими. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе.

          Сегодня вас поздравляют все: мама с папой, бабушка с дедушкой, тети и дяди, учителя. А нам пришли телеграммы. Попробуйте догадаться, кто вас поздравляет.

(Учитель зачитывает телеграммы. После того как дети отгадают автора телеграммы - вывесить портрет этого героя.)

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

 Чтоб прививок не боялись,

 Ежедневно закалялись,

 Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор... (Айболит).

2. Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)

 3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино)

И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она почему-то не подписана:

Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет, Старуха... (Шапокляк).

                                                          (Звенит звонок)

Но не будем долго ждать.

В нашем доме, в нашем классе

Урок будем  начинать!

        Учитель: На первом уроке этого года мне хотелось бы поговорить с вами о том, что всегда в вашем сердце, мысль о чем согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят безусловно. О чем я говорю? (Семья)

Если дети не отвечают, то учитель дает подсказку в виде загадок

Правильно! Семья, и тема нашего классного часа «Семья, как много в этом слове».

2. Постановка проблемной ситуации

Давным-давно это было. Стояла в наших краях избушка. Жила в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а молодые разъехались кто куда: кто в город, кто на стройку, даже письма друг дружке редко пишут, больше открытки-поздравления с праздником, а что до дома родительского, так совсем про него и забыли.

Впрочем, дома кое-кто жил.

На чердаке – ворона Галя, в подполье – мышка-норушка, под крылечком – лягушка-квакушка, а в доме под печкой – домовенок Кузя.

Хорошо они жили, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку, кому она, старая да бессемейная, нужна!

Разбежались животные кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона улетела в соседнее село.

А Кузя с тех пор ходит по свету и не может найти тот дом, ту хорошую  и счастливую семью, где бы ему жилось хорошо.

- Ребята, а кто хочет пригласить Кузю пожить в свой дом?

(Примерные ответы детей)

3.  Открытие нового

Вот вы говорите, что у вас хорошая и дружная семья, у кого-то она даже спортивная. А как вы думаете: что такое семья?

(Ответы детей)

В словаре русского языка С.И.Ожегова "семья" определяется как группа живущих вместе родственников. Но для современной действительности семья, прежде всего: это не просто родственники, а дети и родители.

Семья словечко странное,
Хотя не иностранное.
Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, Я мы понимаем,
А почему их семь?

Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь Я!

А если есть собака?
Выходит восемь Я?
Нет, если есть собака,
Выходит Во! семья.

Ребята, а кто является членами семьи? Объясните родство членов семьи.

(Ответы детей)

Звучит стихотворение "Что может быть семьи дороже?"

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно.
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже.
На этой сказочной земле!

А как Вы думаете кто в семье главный? Есть разные семьи. У кого главный папа, а у кого - мама. Все семьи хороши!

Давайте поговорим о тех семьях, где главная мама. Расскажите, как в вашей семье называют маму?

(Ответы детей)

- Как хорошо вы называете маму, ведь недаром говорят:  «При солнышке тепло, при матери добро»

Аналогично ведется обсуждение, где в семьях главные папа, дедушка, бабушка.

Ребята, поднимите руку, кто считает, что его семья - счастливая?

А теперь немного подумаем и поразмышляем. Давайте, поможем найти родителей

(животные, нахождение)

Как вы уже поняли, у животных тоже есть семья!

Посмотрите вокруг,  а  о какой семье мы еще не поговорили?

(О школьной семье)

Да ребята нам повезло, есть у нас и еще одна семья – это наш класс. Мы вместе проводим много времени,  трудимся, учимся, занимаемся полезными делами, веселимся и отдыхаем.

На доске создана цветочная поляна с именами

Уважаемые родители! А правда ли, что дети это цветы жизни? Вы уверенны? А давайте посмотрим, Ваши ли это цветы? А дети в этом вам помогут, договорились?  Всех ли вы услышили? Да нет же, конечно ведь в  нашей большой классной семье пополнение. У нас есть новые ученики, и их цветы еще у их родителей. Ия попрошу мам новых ребят прикрепить свои цветы на нашу цветочную поляну. А пока они это делают, давайте познакомимся!

Дети представляются

Давайте скажем все вместе: Добро пожаловать в наш класс!

Учитель: А теперь поиграем в игру «Доскажи словечко». Я буду начинать четверостишие, а вы заканчивать словами: «Это мы – второй класс!», но в последнем четверостишие будьте внимательны!

Класс наш в школе самый умный,

Есть отличники всегда!

 Мы вам скажем без стесненья:

Это мы – второй класс!

 Класс наш в школе самый шумный,

 Идет кругом голова!

 Мы вам скажем честно-честно:

Это мы – второй класс!

 Класс наш в школе всех активней

 И при деле он всегда!

 Мы вам скажем откровенно:

Это мы – второй класс!

 Класс наш в школе самый дружный,

 Не пугает нас беда!

 Мы вам скажем без сомнений:

Это мы – второй класс!

 А какой веселый самый?

Улыбается всегда!

 Мы вам громко все воскликнем:

Это мы – второй класс!

 Класс наш в школе самый лучший,

 Мы – надежные друзья!

Вам секрет откроем дружно:

Потому что мы – семья!

– Закончить наш первый урок мне бы хотелось пожеланием:

Семейная радость

 Счастливые лица!

 Желаю всем семьям

 Любовью светиться!

 Пусть в семьях весёлый

 Звучит детский смех,

 Добрый и радостный

 Праздник для всех!

 Любовь процветает

 Кругом по Земле!..

 Мир вашему дому

 И в каждой семье!

   Учитель. Ребята! Вам понравилось? На этом наш урок семьи закончен. Но чтобы год начался удачно, следует вспомнить некоторые школьные правила. Их нам напомнит наша школьная парта. Положите голову на парту, закройте глаза и слушайте.

Чтение стихотворения учителем  «Советы парты»

                                        Утром рано просыпайся,

                                        Хорошенько умывайся,

                                             Чтобы в школе не зевать,

                                         Носом парту не клевать.

                                       Приучай себя к порядку,

                                        Не играй с вещами в прятки,

                                     Каждой книжкой дорожи,

                                         В чистоте портфель держи.

                                        Одевайся аккуратно,

                                          Чтоб смотреть было приятно,

                                       На уроках не хихикай,

                                           Стул туда-сюда не двигай.

                                         Не дразнись, не зазнавайся,

                                      В школе всем помочь старайся .

                                      Зря не хмурься, будь смелей –

                                            И найдешь себе друзей.

Движенья полон город!
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно
За улицей следи.
И только там, где можно,
Её переходи!

                                           Вот и все мои советы,

                                          Их мудрей и проще нету,

                                           Ты, дружок, их не забудь,

                                           Ну, счастливо, в добрый путь!

- Какие  советы запомнили? (Обучающиеся называют «советы парты», которые запомнили)

- Молодцы!

Учитель. Наш урок я хочу закончить словами стихотворения:

                            Класс второй! Дружище, будь
                           Терпелив и стоек!
                           И учись не как-нибудь -
                           А учись без двоек!

Семья это счастье, любовь и удача, 
Семья это летом поездки на дачу. 
Семья это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья это труд, друг о друге забота, 
Семья это много домашней работы. 
Семья это важно! 
Семья это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Источники

http://www.fun4child.ru/3557-den-znanijj-vtoroklassnik.html - стихотворение, посвященное второклассникам

Загадки и игра «Третий лишний взяты из книги»Развивающие игры для младших школьников. Авторы: Калугин М.А., Новоторцева Н.В. Ярославль «Академия развития» 1996 г.

Вопросы с подвохом, а также идею игр «Десять улыбок - десять цветов, 10 деревьев, 10 птиц» взяты из познавательно-игровой программы «Чему учат в школе» Гнутовой Людмилы Витальевны, учителя начальных классов МОУ «СОШ № 5» г. Великие Луки

http://pedsovet.su/load/204-1-0-5857 

Стихотворение «Советы парты» взято из сценария классного часа Назаровой Светланы Анатольевны учителя начальных классов   МОУ «Барашевская СОШ» - http://pedsovet.su/load/204-1-0-5890 

http://www.kindereducation.com/zadachi.html -занимательные задачи про мышей и медведей

           Пословицы взяты книги В.П. Фелициной, Ю.Е. Прохорова «Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения» Москва издательство «русский язык» 1979г

Интересные факты из жизни животных взяты с сайта ZooPicture Забавные и смешные животные –

 http://www.zoopicture.ru/interesnye-fakty-o-zhivotnyx-chast-1/