Сценарий выпускного в 4 классе
план-конспект занятия (4 класс) на тему

Сценарий выпускного в 4 классе

Ведущий 1:

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!                                           
Мы очень рады видеть вас,
В этот день и в этот час.

Ведущий 2:

 Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить                        

Ведущий 1:

 Ну, а  что мы празднуем?                                

Ведущий 2:

 Ну, конечно выпускной!                                

Ведущий 1:

Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?                                

Ведущий 2:

Ну, конечно ты и я,                                            

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят  в сторонке.

Те, которые сидели,

Всё учили  и пыхтели

И в один прекрасный час

Для учителя, для  нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Вместе: Поприветствуйте  же нас!

                Кандидатов в 5 класс!

Открытие выпускного -  школьный вальс.

Учитель: Здравствуйте, дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Сегодня волнующий день — мы прощаемся с начальной школой. Посмотрите на наших детей, какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось...

(Включается видеозапись, 1 сентября, 1 класс.) (Дети поют на мотив песни «Пластилиновая ворона».)

ДЕТИ (поют):

Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет —

Не будем уточнять.

В одну простую школу, а может, и не школу,

А может, не простую нас мамы привели.

Стоял денёк осенний, а может, не осенний,

А может, не стоял он — нас всё же привели.

Мы полчаса стояли, а может, не стояли,

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу нас всё же завели.

За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель и стал нас обучать.

1-Й УЧЕНИК:

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?                

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы  порадовать вас.

2-Й УЧЕНИК:

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой,        

Меня сюда когда-то привела.

Надела ты мне белую рубашку.

Букет цветов ты в руки мне дала.

И молвила, слезу смахнув украдкой,

«Сынок, какой ты у меня большой,

Иди вперед, и будет все в порядке,

Я этого желаю всей душой!»

3-Й УЧЕНИК:

И я пошел, а ты со мной шагала                                

Извилистым путем добра и мира

Когда мне было трудно, помогала,

А от всего нелепого хранила.

Со мной делила радости и беды,

Обиды первые и разочарованья.

Всегда в мои ты верила победы,

Всегда мое ты знала расписанье!

4-Й УЧЕНИК:

Порой, за двойки ты меня ругала,                                

Порой со мной писала сочиненья,

И над задачей думать заставляла.

Про падежи учить и про склоненья!

Четыре года

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!»

5-Й УЧЕНИК:

Мы помним тот звонок весёлый.                                  

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,                      

В свой первый, самый лучший, класс.

6-Й УЧЕНИК:

Как встретил у дверей учитель,                                

Наш верный друг на много дней,                      

И шумная семья большая  

Подружек новых и друзей.

7-Й УЧЕНИК:

Помнишь, было вокруг                                            

Много цветов и звуков,

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно

Твоя рука и сейчас

В руках твоего учителя.

6-Й УЧЕНИК:

Четыре долгих года Вы учили нас,                          

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,        

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

7-Й УЧЕНИК:

Вы встретили с улыбкой малышей,                        

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,                              

Когда мы первые отметки получили?

7-Й УЧЕНИК:

Как трудно было нам слова писать —                    

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда — начать».

И вот смотрите — все мы научились.                  

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили!

Сценка:

Сегодня мы вспомним самые интересные моменты из жизни нашего класса и посетим последние мини-уроки.

Сценка 1: «На уроке». (Ткаченко, Серов, Яшунин)

Сценка «Незаменимый Вася»:

 У: - Вася, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

 В: - Ну вот, все я да я! Вон Петька бежит. Эй, Петька,

        помоги стол передвинуть. (Петя передвигает)

 У: А ты, Вася, цветы полей.

 В: Кто, я? Вон Ленка идет. Лена, полей цветы. (Лена    поливает)

 У: Вася, отнеси домашнее задание Андрею, он уже 3 дня  болеет. Заодно  знаешь как он себя чувствует.

 В: Ну вот, опять Вася. Эй, Женя, сходи к Андрею. ( Женя уходит). Всё, Галина Александровна?

 У: Пока всё.

 В: Вот люди! Без Васи шагу ступить не могут.

Учитель: А вот какой разговор я подслушала на переменке:

Сценка: «Несправедливые оценки».

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: (иронически) Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть с рядом отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Учитель: Но школа-это не только уроки, но и всеми нами любимые перемены

Конечно, важно знать науки -                      
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я! 
Автор: Но вот прозвенел звонок.                

Зовет он всех нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на вас.

Учитель: Был на класс наш налет?

Дети: Нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Дети: Нет!

Учитель: Может быть класс не наш?

Дети: Наш!

Учитель: Может не наш этаж?

Дети: Наш!

Просто была переменка,

И мы разыграли сценку.

Учитель: Значит, это не обвал?

Дети: Нет!

Учитель: Слон у нас не танцевал?

Дети: Нет!

Учитель: Очень рада

Оказалось,

Я напрасно волновалась!

Учитель: Вот такие мы разные. Веселые и задорные. Послушные и не очень. Но всем вместе нам интересно. И все трудности мы встречаем с улыбкой.

Учитель: - А сейчас давайте посмотрим, как выглядит на первый взгляд обычный школьный день:

Анна Ивановна: Доброе утро, ребята! Вы уже два месяца учитесь в нашей замечательной школе и многому научились. Первый урок у нас, как обычно, чтение. Начинает читать Алена.

(Алена читает по слогам букварь. В это время мальчик на соседней парте с громким стуком роняет голову на парту. Все вскакивают, кроме соседки мальчика - Светы.)

Анна Ивановна: Что это? Кто это? Все живы?

Света: Тише, Анна Ивановна, не кричите. Это Витя уснул, а Вы его разбудить можете.

(Ребята пересаживаются, Витю складывают в углу на стульчики. На место Светы и Вити садятся Ира и Петя, на место Алены - Катя. Звонок.)

Анна Ивановна: Все пишем прописи на странице 17. Обратите внимание на крючочек у буквы "у". Марина, ты неправильно держишь ручку (подходит к девочке и поправляет у нее что-то в тетради). Миша поднимает руку, а Антон залезает под парту.

Миша: Анна Ивановна, я в туалет хочу.

Анна Ивановна: Иди, Миша, иди. (Миша выходит). Теперь переходим на следующую страницу прописей и учимся писать…Где Антон? Антон? Антон!

Антон (из-под парты): Я тут, Анна Ивановна!

(Возвращается Миша.)

Анна Ивановна: Антон! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?

Антон: Я ручку уронил. И вообще я устал.

Миша: Анна Ивановна, я пить хочу.

Анна Ивановна: Иди, Миша, попей. Итак, переходим на следующую страницу прописей…

(Ира толкает Петю, тот вываливается в проход. Возвращается Миша.)

Анна Ивановна:  Ира! Петя! Что у вас происходит?

Ира: А он на мою территорию свой локоть положил.

Петя: А она на мою территорию свои карандаши разложила. Антон встал и толкает Катю - соседку Миши, Катя вскрикивает, а Миша тянет руку.

Анна Ивановна: Антон, успокойся, наконец! Миша, что ты хочешь?

Миша: Анна Ивановна, я есть хочу!

(Звенит звонок)

Анна Ивановна: Перемена! Идем завтракать! Все быстро одеваются, а я бужу Витю.

(Будит Витю, поднимает его. Вбегают Алена и Света.)

Алена: Анна Ивановна! А мы не можем найти Светины сапоги и мою шапку.

Вбегают Антон, Миша и Петя.

Петя: Анна Ивановна, а мы не можем со своими комбинезонами разобраться! Мишка взял мой, а говорит, что это - его.

Антон: Что вы все врете, это мой был комбинезон, мой!

Начинается драка.

Анна Ивановна:  (растаскивает мальчишек): Стоп! Какого цвета у тебя комбинезон, Миша?

Миша: Черный!

Антон: И у меня!

Петя: И у меня!

(Вбегают Марина, Катя и Ира. Говорят хором.)

Девочки: Анна Ивановна! Анна Ивановна! А мы не можем с комбинезонами разобраться, они у всех синего цвета, только размера разного, а мы…

Звонок.

Алена: Ой, перемена кончилась!

Миша: Анна Ивановна, я есть хочу!

Анна Ивановна:  Так, сейчас все надевают комбинезоны - любого цвета, любого размера, все равно, свои или чужие, и все быстро идем в большую школу. Мы сегодня еще и прививки делаем!

(все убегают. Заходит врач, раскладывает инструменты. Входит Анна Ивановна)

Врач: Привели? Очень хорошо. Вот вам списочек, заводите по очереди.

(Анна Ивановна вводит Кирилла, тот идет, зажмурив глаза и тоненько визжит:"И-и-и". Анна Ивановна уговаривает его помолчать, доктор делает укол. После укола Кирилл сразу же замолкает.)

Врач: Следующий.

Анна Ивановна: вводит Настю, которая лягается, кричит и прячет руку за спину. Сцена повторяется.

Врач: Следующий.

Анна Ивановна:  уходит и долго не возвращается, слышны лишь звуки борьбы. Наконец Анна Ивановна втаскивает, уговаривая, Юру. Увидев врача со шприцем, Юра делает последний рывок и отрывает у Анна Ивановны: рукав кофты.

Юра: Ой, простите Анна Ивановна! Я больше не буду-у-у-у!

(Анна Ивановна в изумлении рассматривает свою кофту, врач делает укол растерявшемуся Юре, в это время входит Миша с пакетом булок, пакетом чипсов и пучком чупа-чупсов.)

Миша (с набитым ртом): Анна Ивановна, я в туалет хочу!

Врач: Деточка, ты же лопнешь!

Миша: Нет, не лопну. Я это домой купил, маме.

Музыка

За партами: Миша с Катей, Вася с Настей, Юра со Светой. Дети рисуют. Миша доедает под партой последнюю булку.

Анна Ивановна: Миша, перестань жевать. Ты ведь хотел отнести булки маме.

Миша: Ей нельзя, она на диете.

Звонок.

Анна Ивановна: Вы все, надеюсь, выучили стихотворение Александра Сергеевича Пушкина. А отвечать пойдет… Вася.

Вася:

Ты под окном свой теплицы

Горюешь, будто на часах,

И медлят поминутно спицы

В твоих расчесанных руках.

Все смеются, звучит звонок

Анна Ивановна:  Учебный день окончен. Все собираются и идут домой.

Миша: Анна Ивановна, я пить хочу!

Настя: Анна Ивановна! А Вася взял мою ручку!

Кирилл: Анна Ивановна! А вы сказали, что мы будем смотреть мультик!

Анна Ивановна: Домой! Все домой!!!

Учитель: А  вот,  некоторые статистические данные из нашей школьной жизни:

За эти четыре года, что мы учились в школе:
- мы съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь все вместе мы весим  3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще мы:  набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда мы поем, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций. 

Песня «Начальная школа »

Учитель: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы, дедушки и бабушки. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный                                      

Но, не всегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс. 

Вот окончен четвертый класс – это…

Ждут нас новые дела – это…

Веселей вперед смотри – это …

Лето кончится, а значит

В школу нам пора опять

Последний звенит в коридоре звонок.
Сегодня закончен последний урок,
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог. 

А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе, 
Я помню, что в пятый класс перешел! 

На наш праздник на большой, 
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились,
Иль только начинаются?

Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались,
Чуть-чуть, немножечко, боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще,
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам. 

Учитель: А сейчас, мы с вами понаблюдаем за среднестатистической семьей. Вечер, Павлик делает уроки.

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж  в глазах пошли круги... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, На бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом) Нарисовать рисунок с зайцем.

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два

Учитель: Уважаемые  родители! Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.

Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Дети читают стихи:

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет не слышно время нас

И день за часом,

День за днем так

Незаметно мы растем.

Четыре года мы в пути

Куда приказано идти

Все 29  дружно враз,

Пойдем, друзья, мы в пятый класс!

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен пятый класс.

ЕГЭ решим мы хоть сейчас!

И каждый ученик отважен

В учебе и непогрешим!

Пусть будут трудные задачи

Мы непременно их решим!

Не беспокойтесь папы, мамы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый

Мы самый, самый в школе класс!

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

но не судите нас вы строго,

А пожелайте: "В добрый час!"

Частушки

Ответное слово родителей:

Смотрим мы на вас и головой качаем:

Никого сегодня просто не узнать.

Ведь недавно мы вас в школу провожали,

А теперь вы в пятый собрались шагать.

Позади остались все помарки,

И в тетрадях блеск и чистота.

И решаете вы хорошо задачки:

Без запинки скажете,

Сколько будет дважды два.

Девочки и мальчики – славные ребята.

Здесь вас научили, как писать, читать,

Говорить красиво, делать аккуратно

И всегда друг другу помогать.

Выпускной сегодня – стали вы постарше,

Ждут другие классы и учителя.

Но не забывайте, навещайте чаще,

Первую учительницу помните всегда!

И ещё желаем хорошо учиться,

Чтоб не приходилось нам краснеть за вас,

Спортом заниматься и всегда трудиться.

Чтоб весёлым, дружным был всегда ваш класс!

Прощальная песня "Надежда"

Светит нам знакомая звезда,

Что Начальной школою зовётся,

Здесь мы были счастливы всегда,

Нас лучами согревало солнце.

Но мы переходим в 5-й класс,

Наступает время расставанья,

Очень много добрых слов и фраз

Хочется сказать вам на прощанье!

Припев: Учитель! Всегда рядом вы.

Поможет нам классная мама.

Мы были порой неправы,

Случалось, немного упрямы.

Но 4 года позади,

Стали мы серьёзней и умнее.

Благодарны вам за те сады,

Что взрастили, душу не жалеея.

Время урожай вам собирать

И пора вам подводить итоги.

В 5-й класс питомцев отправлять -

Вам спасибо, наши педагоги!

Припев:

Церемонию, посвященную вручению премии «Признание» разрешите считать открытой. Добрый день, дорогие номинанты! Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии «Признание» из главного зала школы № 23.  

Номинация "Умники и умницы"!

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы - гордость и надежда наших дней!

Победителями стали: 

Номинация "Мисс Очарование".

В жизни вашей не меньше, чем знания,

Пригодится очарование.

Победителями номинации стали:

Номинация "Душа класса".

Лидером в классе стать очень не просто,

Нужно для всех интересным быть,

Вряд ли помогут тут тебе звезды,

Важно людей знать и любить.

Победитель номинации:

Номинация "Настоящий джентльмен".

Джентльмен не просто званье,

Что дается вам от Бога,

Джентльменом быть - призвание,

Возьми и сам попробуй!

Победителями номинации стали:

Номинация "Мисс и мистер Обаяние".

Если кто-то вам улыбнулся,

И вокруг разлилось вдруг сиянье -

К вам фортуна внезапно вернулась,

Вот что сделало обаянье.

Победителями номинации стали: 

Номинация "Мисс Доброта".

Среди всех человеческих качеств

Оно ценится неспроста:

Жизнь не может идти иначе,

Пока в мире есть доброта.

Победителями номинации стали:

Номинация "Незаменимые".

Все, что надо, есть у них:

Ручки, книжки и тетрадки

Есть в портфеле на двоих,

Рядом с ними - все в порядке.

Победителями номинации стали:

Номинация "Солнце класса".

Неважно, какая сегодня погода,

Пусть даже на улице дождик идет,

В душе и на сердце легко в непогоду,

Когда с вами рядом солнце живет.

Победителями номинации стали:

Номинация "Мечта девочек".

Мечтают девчонки о принцах с детства,

И Грея под парусом алым ждут,

Не замечая, что с ними вместе

Рядом мечты их по жизни идут.

Победителями номинации стали:

Номинация "Мисс Артистизм".

Если вам дан талант блистать,

Не надо в землю зарывать.

Победителем номинации стала:

Номинация "Мистер Независимость".

Как редко встречается в нашей жизни

Человек совсем независимый.

Победителем номинации стал:

Номинация "Мистер Весельчак".

От хандры и всех напастей

Смех - вот главное лекарство!

Победителем номинации стал:

Номинация "Мистер Надежда и Опора".

Жизнь не покажется штукой сложной,

Когда опереться на друга можно,

И несмотря на все перемены,

Надежность ценилась в любое время.

Победителем номинации стал:

Номинация "Верные друзья".

Мы с тобою - ты и я

Верные  друзья.

Дружбе преданной такой

Позавидует любой.

Победителями номинации стали:

Учитель: Ну вот, вроде бы все награды вручены.

- Нет, не все! Остался еще один приз – приз зрительских симпатий.

 -Да, приз зрительских симпатий получает …

Хором:  наш учитель.

Слова выпускников и родителей

Ну вот и подходит к концу наш праздник. И прежде чем отпустить вас в среднее школьное звено, хочу взять с вас клятву.

Клятва учеников:

ДЕТИ (вместе):

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100°С. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Учитель:

  Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Я говорю вам: « Дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!»