Прощай начальная школа
классный час (4 класс) на тему

Сценарий «Прощай начальная школа»

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители!

Как быстро летит время… Кажется, только вчера входили они, маленькие, немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса. Он стал домом для них на целых четыре года. Они – это немного шумные, немного задиристые, непоседливые, любопытные ученики 4-го класса

Давайте пригласим наших выпускников в зал.

(Под музыку входят учащиеся 4-го класса.)

 Ученик:

 Последняя четверть,

 Весенняя четверть…

 В руке замирает мелок.

 На школьной доске

 Мы старательно чертим

 Параболы наших

 Надежд и тревог.

 Скоро лето

 В нашей школе

 Солнце светом наполнило высь.

 Мы сегодня повзрослели,

 На ступеньку выше поднялись.

Ученик:

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз.

Сегодня репетиция –

Окончен четвёртый класс.

Ученик:

Сегодня день у нас такой –

И грустный, и весёлый

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Ученик:

Мы со школой начальной  прощаемся.

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся

Будет средняя школа тогда.

Песня «Школа начальная» (на мотив песни «Маленькая страна»).

1 куплет

Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна.

Есть у страны свое названье – «Школа начальная».

Там ждет вас множество открытий, там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель и знаний дарит свет!

Припев (2 раза):

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

2 куплет

Помним, как привели впервые мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы в светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут!

Припев (2 раза).

3. куплет

Здесь стали мы учениками и обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели, стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились, но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться  нам настает пора!

Припев (2 раза).

О первом классе.

Учитель: Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день, – пасмурным или солнечным, холодным или теплым. С кем вы шли в школу? Какие цветы держали в руках? Кто вас поздравлял? Как здорово, что мы с вами сейчас сможем вернуться в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был.

(Просмотр слайдов с поступлением детей в первый класс. Заставка "я первоклашка!" (фотографии первоклассников) )

 Ученик:

 Какими мы были!

 Какими мы стали!

 Все так повзрослели,

 Все так возмужали!

Ученик:

Учились, не зная особой печали,

И много умеем, и многое знаем!

Учитель: Дорогие мои ученики! Уважаемые родители! 4 года мы были с вами одной дружной семьей: делили радости и неудачи, учились не только читать, писать и считать, но и дружить. Вы повзрослели, многому научились. Осенью у вас будут новые учителя, но я думаю, что в старших классах вы будете с благодарностью вспоминать начальную школу.

Сейчас я предлагаю вернуться на 4 года назад и вспомнить, как все это начиналось.

Ученик:

 Ты помнишь, было вокруг

 Море цветов и звуков.

 Из теплых маминых рук

 Учитель взял твою руку.

 Он ввел тебя в первый класс

 Торжественно и почтительно

 Твоя рука и сейчас

 В руке твоего учителя.

Ученик: В тот день мы с новыми портфелями, тетрадями, пеналами вошли в наш светлый класс, и для нас прозвенел впервые школьный звонок.

Ученик:

 Самый трудный первый класс

 Всех труднее первый класс

 Потому что в первый раз. ученик.

 Прозвенел звонок и смолк:

 Начинается урок.

Учитель: Не одну тетрадку исписали вы за 4 года учебы. А вспомните, как  трудно было вначале. Как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючки, петельки. Сегодня я верну вам ваши первые прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.

Учитель: А сейчас послушайте стихотворение  «Тетрадь».

 Мне 11 лет, я в 4 классе,

 Уже я в пятый перешел.

 Вчера тетрадь свою нашел

 Мою тетрадь – Смирнова Вовы-

 Я в первом классе потерял.

 Внутри не разберешь ни слова!

 Неужто это я писал?

 Какие страшные крючки

 И дохлые кружочки -

 Согнулись, будто старички,

 И свесились со строчки.

 Ну и толстуха буква А,

 Ну, просто как лягушка.

 У «я» свернулась голова,

 У «е» пропало ушко.

 А это что за ерунда?

 Четыре палки скачут!

 Все наклонились кто куда,

 Как наш забор на даче!

 Я веселился от души:

 Ужасно пишут малыши!

(Сценки про уроки)

А дома, наконец, можно отдохнуть? А домашнее задание? Забыли?

Ученики показывают сценку “Домашние задания”

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги …
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик: 

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа - пять, четыре - маме, а тебе, бабуля  -                 (с горечью), два.

(ребята возвращаются на свои места)

Учитель: За 4 года было много уроков, новых интересных тем, вы многое узнали, многому научились, проявили себя.

(Вручение Почетных грамот по номинации «За артистизм», «Хозяюшка», «Душа класса», «Лучший ».) свое придумать!

Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Я хочу вам, дорогие родители, пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Учитель: я хочу объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса.

(Вручение благодарственных писем родителям)

Учитель: И ещё мне бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат". Я надеюсь, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны.

Ребята! Все это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они часто больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам. Давайте поблагодарим их за терпение и заботу.

Учитель: Слова благодарности родителям от детей-выпускников:

1. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

 У нас не учёба была бы, а драма.

 Без вас тяжелейший учебный процесс

 Для нас потерял бы давно интерес.

2. Родители наши нас учат терпенью,

 Чтоб наше ученье не стало мученьем.

 Вы нас заставляете в школе учиться –

 Мы просто обязаны вами гордиться!

3. Вы терпите наши капризы и лень,

   О нас беспокоитесь вы каждый день,

   Вы учите с нами уроки до пота…

   Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)

   Мы крепко-крепко любим вас!

Дети вручают родителям медальки "Самой любимой маме" и т.п.

Слово родителям.

(Подарки родителей детям на память – фотоальбомы)

(Вручение Благодарственных писем родителям.)

VI. Вручение Дипломов об окончании начальной школы.

В: Но и дети не отстали от своих родителей! (вручение подарков и грамот)

У: Внимание! Сейчас наступает важный момент. Вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва:

Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей – фабрикантов, перед лицом родителей-мучеников торжественно клянусь:

• у доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. (КЛЯНУСЬ)
• не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов.
• быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.
• вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки.
• плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины.
• быть достойным своих учителей и родителей.

Учитель: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих четыре года.

(Вручение ДИПЛОМОВ об окончании начальной школы выпускникам и одеть ленты «Выпускник начальной школы».)

VII. Заключительное слово учеников.

 Мы сегодня уйдем, активисты и просто ребята.

 Вам с другими придется с нуля начинать.

 Мы собрались, чтоб с Вами сердечно проститься

 И заверить, что нам Вас не будет хватать!

Ответное слово учителя.

Учитель: Дорогие мои! У меня сейчас одновременно и грустное настроение, и веселое. Грустное оно потому, что первого сентября мне придется встречать и учить уже других детей, а веселое от того, что вы пойдете в пятый класс, у вас будут новые учителя, вы узнаете много нового и интересного. Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах. А сейчас я бы хотела обратиться к родителям:

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

Теперь вам всем прибавится заботы,

Пора их в пятый класс переводить.

Любите их, как я их всех любила.

И знаю я, что это все не вновь,

Ведь испокон веков на свете было,

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть,

Веселые, шальные, озорные,

И верю я, что так и будет впредь.

Поверьте, в жизни всякое бывает,

Не стоит сразу суд свой выносить.

Им может просто вашей дружбы не хватает?

Их может надо просто полюбить?

Я знаю, трудная у вас работа,

Но постарайтесь вы детей понять,

Вы окружите их своей заботой,

Тогда они вам станут доверять.

У : А сейчас счастливого пути в пятый класс!

Троекратное «Ура».