Православные праздники
классный час на тему

Паспорт проекта

№4

Православные праздники русского народа

Учебная дисциплина – окружающий мир.

Учебные дисциплины, близкие к теме проекта –литературное чтение,  изобразительное искусство, технология.

Возраст учащихся: 10 лет – 4  класс.

Состав проектной группы: 26 человек.

Тип проекта – практико-ориентированный с элементами исследовательской деятельности.

                                   ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

Учебная цель:

• Создать условия для  поиска и  анализа информации в соответствии с образовательными стандартами и техническими ресурсами.

Педагогические цели:

• стимулирование интереса учащихся к данной теме и предмету в целом;

•  активизация взаимодействия между учащимися, развитие навыков групповой работы;

•  воспитание у учащихся самостоятельности, коллективизма, ответственности за себя и других членов коллектива;

•  развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, умения использовать дополнительную литературу;

• развитие системного, критического мышления, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности.

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, усиление познавательной мотивации осознанием ученика своей значимости в образовательном процессе.

Учебная- познакомиться с традиционными праздниками русского народа, добиться более глубокого и прочного освоения темы «Традиционные праздники русского народа»,развивать интерес к активной творческой деятельности, сформировать навыки самостоятельной работы, работы с литературой по подбору стихов и пословиц о праздниках, умение работать с людьми, в коллективе, научить аргументировано отстаивать свое мнение.

Развивающая - развитие логического мышления, памяти, внимательности,  а так же развитие системного и критического мышления, умения работать с дополнительной литературой, правильно выбирать источники дополнительной информации.

                                 Вопросы проекта

История праздника.

Семейные праздники и традиции.

 Подборка  стихов, пословиц, поговорок, загадок.

Сочинения на тему: «Как празднуют Рождество, Масленицу, Пасху в моей семье».

Рисунки на тему: «Рождество, Масленица, Пасха, Троица»».

Поделки.

                                    Аннотация

Данный проект имеет большую значимость в рамках школы, актуален, влияет на всестороннее развитие личности обучающихся в современном информационном обществе.

Проект способствует лучшему усвоению материала и развитию навыков сопоставления, классификации, анализа и синтеза.

В рамках проекта дети обучаются современным ИКТ- технологиям, знакомятся с историей традиционных праздников русского народа, учатся работать с дополнительной литературой и применением полученных знаний на практике.        

             Этапы работы над проектом

Предполагаемые продукты проекта:

Презентации учащихся.

Распределение ролей в проектной группе    

Каждый участник группы примет две роли из перечисленных ниже:

Теоретик (каждый участник группы по своему устройству);

Поисковик в Internet (роль в команде из 3 человек);

Аналитик (роль в команде из 3 человек);

Оформитель презентации группы (роль в команде из 3 человек).

Понедельник - Встреча

На первый день масленицы русский народ справлял встречу Чистой масленицы - широкой боярыни. В старину дети с утра выходили на улицу строить снежные горы.
Пекли блины.

Вторник - Заигрыши

На заигрыши с утра девицы и молодцы ходили в гости - покататься на горах, поесть блинов. Дети катались с гор во все дни масленицы – съезжали с гор на санях, на салазках, или на обледенелых рогожах.

Среда - Лакомка

На Лакомку тещи принимали зятьев к блинам, а для забавы зятьев созывали всех родных.
Так что была Масленица разорительным праздником для тех семей, где много дочерей. От

Четверг - Разгул

С четверга, недаром называвшегося «широким», масленичный разгул развертывался во всю ширь. Всем миром выходили на кулачные бои, возведение и взятие снежного города, на конские бега, катание по улицам.

Пятница - Тещины вечерки

Зятья приглашали в гости своих тёщ, угощали их блинами.

Суббота - Золовкины посиделки

Молодые невестки приглашали в гости к себе золовок. Новобрачная невестка должна была подарить золовке какой-нибудь подарок.

Воскресение - (Последний день Масленицы) — прощёное воскресенье

Затем и все верующие, кланяясь друг другу, просят прощения и в ответ на просьбу произносят «Бог простит».

В воскресенье сжигали чучело Масленицы, как символ зимы, которая закончилась. А пепел развевали над полями – "на богатый урожай".

В дни Масленицы устраивались катания с ледяных гор, игры в снежки, нередко играли за взятие снежного городка, проводились кулачные бои.

Так и проходила на Руси Масленица, после которой начинался Великий Пост. Некоторые масленичные традиции позабыты, а некоторые до сих пор живы. Традиция печь блины и угощать ими родственников поддерживается до сих пор.

                             (Дети поют песню о блинах)

    Нам с классом посчастливилось побывать на экскурсии в Епифани на праздновании Масленицы. Мы участвовали в играх ,брали снежный городок ,изготавливали кукол.

              *    *     *

Пасха - это главный праздник христианского мира. Это победа жизни над смертью! По великой любви к нам, людям, Господь сошёл на землю в образе человека, принял за нас страдание и смерть на кресте. На третий день после погребения свершилось чудо – Господь воскрес из мёртвых!

ПРАЗДНОВАНИЕ ПАСХИ начинается с участия в пасхальном Богослужении. Оно совершенно особенное, отличающееся от обычных церковных служб, очень «лёгкое» и радостное. В храмах  пасхальная служба начинается ровно в полночь.

На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц обязательно должны быть ярко красные. Почему? История сохранила нам такое предание. После воскресения Иисуса Христа ученики его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть о том, что больше не надо бояться смерти. Ее победил Христос - Спаситель мира. Он воскрес Сам и воскресит каждого, кто поверит Ему и будет  любить людей так же,  как любит Он.

После того,  как окончится служба, верующие «христосуются» — приветствуют друг друга целованием и словами «Христос воскресе!» и обмениваются крашеными яйцами.

В течение сорока дней Пасхи, а особенно на первой неделе — самой торжественной — ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры. Особой популярностью у российской ребятни в старину пользовалась игра            «Катание яиц».

В старину невозможно было представить празднование Пасхи без качелей. Во всех дворах загодя устанавливались столбы, навешивались веревки, крепились доски - возводились общественные качели.

Празднование Пасхи продолжается сорок дней — ровно столько, сколько Христос являлся Своим ученикам после Воскресения. На сороковой день Иисус Христос вознесся к Богу Отцу. В течение сорока дней Пасхи, а особенно на первой неделе — самой торжественной — ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры.

(Под песню»Христос Воскрес» дети демонстрируют пасхальные игры с яйцами.)

1. Катание яиц. Устраивали эту игру так: устанавливали деревянный или картонный "каток" и вокруг него освобождали ровное место, на котором раскладывали крашеные яйца, игрушечки, незамысловатые сувениры. Играющие дети подходили по очереди к "катку" и катили каждый свое яйцо. Выигрышем становился тот предмет, которого яичко коснулось.

2. Соревнуются, чьё яйцо будет дольше крутиться. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.

3. Бой крашенками. Играющие выкрикивают: "Раз, два, три! Моё яйцо, окрепни! К бою готов!" Игроки бьют крашенками любой стороной, обычно острой. Чьё яйцо разобъется, или даст трещину, тот проигравший.

***

Троица

Один из самых главных, христианских праздников приходит на пятидесятый день после пасхи. Неделя эта носит название «семиковой», «русальной», «зеленой», особо отмечены три ее дня: Семик, приходящийся на четверг; родительская суббота; Троица – воскресенье, 50-й день после Пасхи.                

Троица

Что за дивное виденье!
Патриарх глядит смущенный —
Трое путников чудесных
Приближаются к дубраве.
Белы их, как снег, одежды,
Свет от них исходит яркий,
Но окутаны все трое
Словно дымкою тумана.
Грозен, строг по виду Первый,
Он глядит вперёд с величьем,
И под взглядом тем былинки
Преклоняются смиренно.
А Второй — любовью кроткой
Дышит весь — куда ни взглянет,
Там повсюду зацветают
Благовонные цветочки.
Третий — чист, как утра ветер,
Смотрит строго и любовно,
Посылая взглядом кротким

И надежду и прощенье.

И, в волненье, на колени,
Постигая смысл явленья,
Ниц склонился со слезами
Авраам пред Триединым.

А. Лавров

Семик – седьмой четверг после Пасхи считался очень большим праздником.  Он открывал сложный комплекс обрядов, знаменующих прощание с весной и встречу лета, прославляющих зеленеющую землю с главным символом – березой.

Дома и улицы украшаются срезанными веточками березы, цветами.

Девушки украшали березку в девичьи наряды, лентами, бусами, цветами. Около наряженного дерева молодежь устраивала праздничную трапезу. Каждая участница приносила угощение, береза как бы принимала участие в этом. Затем процессия, возглавляемая самой красивой девушкой, брала ветки березы и шла на хлебное поле, чтобы передать земле ту растительную силу, которую они вкусили от обрядовой пищи. После обхода ветки забрасывали в пшеничное поле.

Давайте и мы украсим нашу берёзку(дети украшают берёзку ленточками)

Берёзка, берёзка, завивайся, кудрявая,

К тебе девушки пришли,

К тебе красные пришли

С лентами алыми, с пирогами горячими,

С песнями взрослыми, с плясками весёлыми.

Прими, берёзонька, наши подарки!

- Березу, символ праздника, называли «гостенькой», «кумушкой», «венком». На Троицу девушки плели венки из цветов и зелени на голову. Изготовление венков имело магический смысл. Украшая себя зеленью, девушки приобщали себя к жизненной силе, заключенной в растительности. Свивание, сплетение в венок лозы, хмеля, цветов, листьев является так же символом брака.

Люди украшали жилища зеленью, ветками срубленных берез, цветами, посыпали полы душистой травой. А давайте, и мы встретим этот праздник, как это делалось на Руси. На праздник все   одевали нарядно-вышитую одежду, девушки надевали бусы, на голову венки или повязывали ленточки, мы тоже повяжем красивые ленточки. Заводили хороводы и пели песни:

Начинаем хоровод,

Подходи, честной народ.

Пусть сердца раскроются

На святую Троицу!

Подходи, честной народ,

Коробейник продает

Березовые веточки

Для Катеньки и Светочки,

Для Машеньки, Наташеньки,

Глашеньки и Дашеньки –

Для всех девчат, для всех ребят,

Для всех березовый наряд!

Есть веники для бани,

Для Маши и для Вани.

Свежие, пахучие,

Нежные и жгучие!

А вот квас для всех вас!

Есть и сок березовый,

Чтоб были щечки розовы!

Березовая каша

Для Феди и для Маши!

Березовые почки

Берите на примочки!

Изделия из бересты

Бери  -  не пожалеешь ты!

Подходи, честной народ,

Начинаем хоровод!

Ау, народ, тот, кто песни поет,

Кончай хоровод, выходи наперед.

Небо белое, небо синее

Над любимою нашей Россиею.

Ветер голосом и в подголосках

Нынче песни поют о березках!

Дети исполняют песню «Во поле береза стояла».

Мы вам рассказали о  традициях русского народа некоторых православных праздников.