Литературная викторина
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Литературная викторина по произведениям А. С. Пушкина

 среди учащихся третьих классов

Цель: расширение кругозора учащихся.

Задачи:

• развитие мышления; внимания, памяти, сообразительности
• воспитание интереса к творчеству А. С. Пушкина

Вступительное слово

- Здравствуйте, ребята! Сегодня Вы собрались на викторину по произведениям А. С. Пушкина.

- А кто скажет, кто такой А. С. Пушкин?

- Назовите его годы жизни. (1799-1837гг)

- Сколько лет со дня его рождения исполняется в этом году?

(Оцениваются ответы на вопросы 2,3 по 1 баллу за каждый правильный ответ)

1 конкурс «Самый внимательный»

- Выберите из своей команды по 1 представителю. Это должен быть самый внимательный и быстро читающий ученик.

Задание: найти в тексте  «Сказки о царе Салтане…» повторы, т. е. строки, которые повторяются несколько раз. На это отводится 3 минуты.

Пока ребята выполняют это задание, всем остальным членам команды надо написать полное название этой сказки.

За правильный ответ команда зарабатывает 2 балла.

2 конкурс «Блиц – турнир»

Каждой команде будет задано по 2 вопроса по очереди. За каждый правильный ответ дается 1 балл. Команды соперников слушают внимательно, т. к. если правильного ответа нет, то есть возможность ответить другой команде и заработать этот балл.

1. Сколько лет жил старик со своею старухой у самого синего моря? (30 лет и 3 года)
2. Какими словами извещал Петушок царя Додона о том, что опасности возле его царства нет? (Ки-ри-ку-ку. Царствуй, лежа на боку)
3. О каком времени года идет речь в начале «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях? (Зима)
4. В кого превращала Лебедь князя Гвидона? (В комара, муху, шмеля)
5. Назовите слова, которыми заканчивается «Сказка о золотом петушке». (Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок)
6. Сколько раз старик закидывал невод в море? (3 раза)
7. Чем угрожала царица Чернавке? (рогаткой)
8. Какую награду потребовал Звездочет-мудрец за услуги золотого петушка? (Шамаханскую царицу)
9. Как известно, гонец привез подменную грамоту от царя Салтана. А что было в настоящем приказе? (Ждать царева возвращенья для законного решенья)
10. Что случилось с попом после третьего щелчка? (Вышибло ум у старика)
11. За скольких ел Балда, и за скольких он работал? (Ел за 4, работал за 7)
12. Какими словами заканчиваются сказки: « Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»? (Я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а рот не попало)

3 конкурс «Разгадай кроссворд»

В течение 5 минут командам надо разгадать кроссворд. За это задание дается 9 баллов ( по 1 за каждый правильный ответ)

По горизонтали:

2.Исполнитель песни «Во садули, в огороде…».

3.Как звали няню А. С. Пушкина?

4.Злой, сварливый персонаж «Сказки о золотой рыбке».

5.Чем отравилась молодая царевна?

По вертикали:

1. Как звали находчивого, трудолюбивого работника в одной из сказок?
2. Кличка собаки из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях».

6.Название острова, мимо которого проплывали корабельщики.

7. Место встречи попа с Балдой.

(См. приложение)

4 конкурс «Почтовый».

В нашу школьную библиотеку пришло письмо от царя Дадона. В конверте есть для нас задания. Надо по описанию узнать героя сказки.

За каждый правильный ответ дается 1 балл.

1. Досветла все у него пляшет.

Лошадь запряжет. Полосу вспашет.

Все заготовит, закупит,

Яичко испечет, да сам его и облупит. (Балда)

2. Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит. (Царевна Лебедь)

4.  На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки.

Перед нею усердные слуги,

Она бьет их, за чупрун таскает. (Старуха)

3. Смолоду был грозен он
   И соседям то и дело

Наносил обиды смело. (Царь Дадон)

4. В сарачинской шапке белой,

Весь как лебедь поседелый

Старый друг его скопец. (Мудрец)

5 конкурс «Следы невиданных зверей»

Вспомните строчку из произведения А. С. Пушкина: «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…». Никто никогда этих зверей не видел. Попробуйте их нарисовать.

По 2 балла за оригинальность исполнения.

6 конкурс «»Перевод с  пушкинского языка на объясняловский, или с русского на русский».

Любую фразу в русском языке можно произнести другими словами, не меняя при этом смысла. Например, муха села на варенье – насекомое совершило посадку на смесь ягоды и сахара, приготовленную с помощью нагревания.

Переведите предложение: «Князь у синя моря ходит».

Каждая команда пишет свой вариант на листочке.

Задание оценивается 3 баллами.

Подведение итогов, объявление победителей.

Приложение