Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
опыты и эксперименты (4 класс) на тему

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»

1-й ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые учителя и родители! Здравствуйте!

Приглашаем на сцену выпускников 4 «А» класса на сцену. Встречаем их бурными аплодисментами.

Выход на сцену. Звучит песня «Не крутите пёстрый глобус»

 2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

 1-й ведущий: За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

 2-й ведущий: А также мы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

 1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.

 1-й ученик:

 Сегодня день у нас такой:

 И грустный, и веселый.

 Ведь мы прощаемся с родной

 Своей начальной школой.

 2-й ученик:

 Из года в год, из класса в класс

 Ведет неслышно время нас,

 И час за часом, день за днем

 Так незаметно мы растем.

 3-й ученик:

 Сегодня подводим итоги ученья

 Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

 Готовы герои сегодняшней встречи

 Для них говорить будем страстные речи.

 4-й ученик:

 А ну, друзья, вставайте в ряд,

 Отставить шутки, разговоры,

 Мы будем чествовать сейчас

 Выпускников начальной школы!

 В исполнении всех выпускников звучит песня «Учат в школе».

 1-й ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? А помните сколько всего было за эти 4 года…

Просмотр презентации

СЦЕНКА «Волк и семеро козлят»

Автор. Жила коза с козлятами,

И были те козлятушки

Отличными ребятами.

Любили прыгать и скакать

Да в игры разные играть,

Всё мультики смотрели,

Учиться не хотели.

Их папа деньги приносил,

В командировках часто был.

А мама дома оставалась,

Детьми, хозяйством занималась.

(Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)

Появляется мама коза.

Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.

Автор. Говорила им матушка.

Коза. Не скачите вы, не кричите вы,

А садитесь уроки учите вы.

(Козлята не слушают и продолжают играть)

Коза (кричит, рассердившись).

Ну всё, мне это надоело!

А ну-ка, быстро все за дело!

Давайте-ка ученички,

Все открывайте дневнички!

(Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)

Козлята (хором). Нам ничего не задавали!

Коза. А может, вы не записали,

Что нынче задали учить?

Признайтесь сами, иль звонить

Придётся мне другим козлятам,

Послушным, умненьким ребятам!

1-й козлёнок. Не надо, вспомним мы сейчас!

2-й козлёнок. Читать нам надо целый час!

3-й козлёнок. И выучить стихотворение!

4-й козлёнок. И написать два сочинения!

5-й козлёнок. Поделку по труду доделать!

6-й козлёнок. Доклад на завтра нужно сделать!

7-й козлёнок. Углы в тетрадке начертить.

1-й козлёнок. И падежи все разучить!

2-й козлёнок. Но ты, ведь, мама, нам поможешь?

3-й козлёнок. Мы сами сделать всё не сможем!

4-й козлёнок. Мы ничего не понимаем

                         И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито). Всё! Кончилось моё терпенье!

Ученье ваше – мне мученье!

Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором). А мы!?

Коза. Учитесь! Всё – пока!

Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.

5-й козлёнок. Слышите? Стучится кто-то!

6-й козлёнок. Посмотрю-ка я в глазок!

(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)

Кто-то серый и лохматый!

7-й козлёнок. Братцы, да ведь это Волк!

Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно).

Козлятушки, ребятушки,

Отопритеся, отворитеся,

Ваша мать пришла,

Молочка принесла!

1-й козлёнок. Ладно, Волк, не притворяйся,

Заходи к нам, не стесняйся!

Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки.

2-й козлёнок. Запирайте, братцы, дверь!

3-й козлёнок. Всё, попался, хищный зверь!

4-й козлёнок. Ну-ка, быстро раздевайся,

                         За уроки принимайся!

5-й козлёнок. Две задачки мне реши!

6-й козлёнок. Расскажи про падежи!

7-й козлёнок. Поучи стишок со мной!

1-й козлёнок. Нарисуй пейзаж морской!

2-й козлёнок. Сочини-ка мне рассказ

                          В полтора десятка фраз!

3-й козлёнок. Расскажи про атамана,

                         Как он в речке утонул!

4-й козлёнок. Заодно про Чингисхана!

Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.

Волк. Помогите!!! Караул!!!

Появляется мама-коза

Коза. Что такое? Что случилось?

Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей!

Коза. Не пойму, как получилось –

          Было семь с утра детей…

          Этот, кажется, восьмой…

          Что случилось с головой?

          Не возьму я что-то в толк!

5-й козлёнок. Мама! Да ведь это Волк!

Волк. Бывший Волк! Теперь – Козёл!

           Был я раньше очень зол,

          А теперь – нежней цветочка!

         Быть хочу твоим сыночком! Не гоните. (падает на колени перед Козой)

Коза. Так и быть, оставайся с нами жить!

(козлятам)

         Отдохнула я часок…

        Что ж, несите свой урок!

Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней.

 2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

 1-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое,(Просмотр Презентации с фото за 4 года с различных праздников)

2 ведущий:. Ах, какая трудная дорога. музыкальный подарок.

 Исполняем песню «Зажигай»,

2 ведущий:

А сейчас послушайте сценки из школьной жизни.

1 сценка.

Девочка:

 – Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал! На самую главную страницу! Я это сама видела!

1 мальчик:

 – Вот бы на мою двойку!

2 мальчик:

 – Вот бы на мою двойку!

3 мальчик:

 – Ой! Только бы не на мою троечку!

2 сценка.

1 ведущий:

Входит учитель в класс и обращается к новому ученику:

Учитель:

 – Болтаешь на уроках?

Ученик:

 – Нет.

Учитель:

 – Списываешь?

Ученик:

 – Да что вы?!

Учитель:

 – Дерёшься?

Ученик:

 – Никогда!

Учитель:

 – Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?!

Ученик:

 – Вру много.

3 сценка.

1 мальчик:

 – Женя, приходи ко мне на день рождения. В дверь можешь постучать ногой.

2 мальчик:

 – Почему ногой?

1 мальчик:

 – Так ведь ты придёшь не с пустыми руками!

 Танец « Ты Морячка, я моряК»

 1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

 2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

 Все (хором): Спасибо!

 1-й выпускник:

 Сегодня мы спасибо говорим,

 Конечно, и родителям своим.

 2-й выпускник:

 Забота ваша, пониманье и терпенье

 Всегда нам помогали, без сомненья!

 3-й выпускник:

 Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

 4-й выпускник:

 Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

 5-й выпускник:

 Самые лучшие мамы и папы на свете,

 6-й выпускник:

 Большое спасибо вам говорят ваши дети.

 И дарят танец флеш- моб

 1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.

 2-й ведущий: Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, звучит этот вальс.

 Под песню «Мамино слово» см (Приложение), 6 пар танцуют вальс, на 2-м куплете мальчики оставляют своих партнерш и приглашают на танец своих мам.

 1-й выпускник:

 Четыре года незаметно пролетели,

 Все было: солнце, ветер, гром.

 Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

 Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

 2-й выпускник:

 Четыре года вы учили нас

 Вели в огромную страну Добра и Знанья.

 Мы помним, как вошли впервые в класс,

 А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

 3-й выпускник:

 На свете нет почетнее труда,

 Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

 Мы не забудем вас, учитель, никогда,

 И будем мы любви вашей достойны.

 4-й выпускник:

 Спасибо вам, учитель первый наш,

 За ваш огромный труд, что в нас вложили.

 Конечно, мы не первый выпуск ваш,

 И все же мы друг друга полюбили.

 5-й выпускник:

 Учительница первая

 У каждого своя,

 У всех она хорошая,

 Но лучше всех... МОЯ!

 1-й ведущий: Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.

 1-й ведущий: Примите этот музыкальный подарок от ваших учеников.

 Дети исполняют песню "классный наш руководитель"

 2-й ведущий: Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.

 Поздравления для остальных педагогов, стихи читают представители от каждого класса, вручаются цветы.

 1-й выпускник:

 Я карандаш с бумагой взял

 И школу я нарисовал,

 Вокруг - большой цветущий сад,

 Здесь учится каждый рад.

 1-й ведущий: Мы благодарим учителя музыки... (имя) за то, что он научил вас видеть во всем частицу прекрасного и изящного (ребенок вручает цветы)

 2-й выпускник:

 На уроках музыкальных

 Нас учили дружно петь,

 Танцевать, играть и слушать,

 На соседа не смотреть

 Композиторов различных

 Вы открыли нам секрет

 И без музыки отличной

 В жизни радости нам нет.

4-й выпускник:

 Вряд ли мы без медицины

 Продержались столько лет

 Дорогой наш милый доктор,

 Вы храните нас от бед!

  6-й выпускник:

 Вы помогали и заботились о нас

 Все наши проведенные здесь годы.

 Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,

 Что видел непорядки и невзгоды!

 За Вами как за каменной стеной,

 Поможете уладить все проблемы!

 За руководство школьною страной

 Спасибо вам сегодня скажем все мы!

 2-й ведущий: Выпускники благодарят самых главных людей в нашей школе - директора ... и завуча ...

 2-й ведущий: Следующий музыкальный подарок ученики дарят все вам, дорогие педагоги английского языка

Песня «выпускной»

 1-й ведущий:

 Сегодня в этом праздничном зале

 Какие только слова не звучали:

 Мы благодарили и поздравляли,

 Смеялись, пели и вспоминали

 2-й ведущий:

 Все сегодня взволнованы очень,

 Так бывает в минуты разлук.

 Не печальтесь, сейчас вас поздравит

 Наш директор, учитель и друг!

1-й ведущий: Слово предоставляется родителям

Ответное слово родителей (Показ переделанной сказки «Репка»)

Учитель: А сейчас я бы хотела поблагодарить тех, кто все четыре года радовал меня своими достижениями и помощью. (Награждение родителей и учеников грамотами и благодарственными письмами)

 Планета школьная кружится, как Земля,

 Идут уроки друг за дружкой торопливо,

 Этап начальный пролетел уже, друзья,

 И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

 В начальной школе постигаются азы,

 Простые правила грамматики и счета,

 Никто не станет спорить, что они важны,

 Как крылья птице для высокого полета!

 Не забывайте, что в труде успехов суть.

 Свои таланты раскрывайте посмелее.

 Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

 Вы стали выше, образованней, взрослее!

 Далее учитель зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс. Награждение родителей

Кл. руководитель:

Четыре года были вы в пути,

 Куда сейчас вам велено идти?

 Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

 "Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

Песня «Маленькая страна»

* * *

Ведущий ставит на финише две коробки, между ними нужно оставить расстояние не менее двух метров. В коробки складываются небольшие игрушки одного размера, например мячики, кубики, колечки. Их делят поровну на две команды. На старте выстраиваются две команды детей, в каждой из них - определенное количество участников. Команды ждут начала конкурса у своих пустых коробок. Линию старта лучше всего как-то отметить (мелом, флажками) и поставить пустые коробки, которые детям предстоит наполнить игрушками, перенося их из полной коробки. По сигналу ведущего первые участники из каждой команды должны добежать до полной коробки на финише, взять из нее игрушку, прибежать к старту, бросить игрушку в пустую коробку старта. После этого продолжают соревнование следующие участники. Так дети, бегая от полной коробки к пустой, должны перенести все игрушки. Победительницей объявляется команда, которая быстрее другой смогла перенести все игрушки. Победителям обязательно надо вручить приз.

Звучит прощальная песня «Школьное эхо» Переделка «ласковый Миша» и выпускаем Кораблик из бумаги на шарах с гелием в длинный путь и учитель желает удачной дороги и оценок отличных в 5 классе. В Добрый путь!