Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
материал (1 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Большеугонская средняя общеобразовательная  школа»

Льговского района Курской области

СЦЕНАРИЙ

внеклассного мероприятия

«Прощание с Азбукой»

                                                   Провела:

                                                                                  учитель начальных классов

                                                                Кучерявых Н.М.  

-2015г.-

Цель: в игровой форме закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
Задачи:
1. Повторить изученные звуки и буквы.
2. Способствовать раскрытию талантов учащихся.
3. Формировать у учащихся самооценку своих достижений.
4. Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и процессу обучения в целом, воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам.
5. Воспитывать желание учиться; осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования и развития своего "я”.
6. Создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми.
7. Прививать бережное отношение к книгам.

Оборудование:  книги-подарки,  шары , салют, пятёрки, кошелёк на верёвочке, 3 шоколадки, кирпич в коробке («торт»), воздушные шары с изображение букв привязаны по 2 к стулу каждого ребёнка, «Пятёрки-сувениры», последняя страница Азбуки, Удостоверения.

Музыка:

1. фоновая музыка
2. музыка для выхода детей
3. песня «Почемучки»
4. музыка для выхода Богини Наук
5. песня «33 родных сестрицы»
6. музыка для выхода Незнайки
7. музыка для выхода Шапокляк
8. частушки
9. музыка для ухода Азбуки
10. песня «Круто ты попал в первый класс»
11. музыка для ухода детей.

Ход праздника

(Фоновая музыка)

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!  Сегодня у нас праздник. Ребята закончили изучение первой школьной книги  - Азбуки.

Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Совсем недавно мы всей нашей большой школьной семьёй посвящали их в ученики нашей замечательной школы.

Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже подошёл к концу их первый учебник Азбука. Много будет потом книг прочитано, но эта останется первой.

Учитель. Итак, праздник начинается! Встречаем наших первоклассников! 

(Фоновая музыка. Дети входят в зал в костюмах магистров с шарами в руках)

Учитель.

Ребята, сегодня очень важный праздник в вашей жизна - сегодня вы прощаетесь с вашей первой учебной кногой. И мы хотим, чтобы этот маленький праздник оставил большой след в душе каждого из вас.

Учитель: Самый трудный - первый класс.
Дети: (вместе)  Потому что в первый раз.

Учитель: С давних времен на Руси живет традиция: прощаясь с кем – то, собираться вместе, петь и плясать, чтобы день расставания в памяти надолго оставался светлым и радостным. Давайте же и мы сегодня будем следовать этой славной традиции будем ПРАЗДНОВАТЬ!

(Дети исполняют песню «Почемучки»)

Учитель. Первая учебная книга «Азбука» – начало всех начал. Но праздник идёт, а главного гостя - Азбуки - нет. Давайте, ребята, позовем её.
Все. Азбука! Азбука!

Азбука. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я - королева Азбука!
Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать:
Про горы и долины, про водные глубины,
Про реки, звезды и моря… не обойтись им без меня!

— Все буквы, с которыми вы познакомились на уроках – мои подданные. Мы все жители волшебной страны, которая расположена на моих страницах. И пришла я к вам сегодня, не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие – в мир книг, в страну Литературию.

Азбука: Я пришла к вам в гости не одна. 33 родных сестрицы, писаных красавицы в одном городе живут и повсюду славятся.
                                       (Азбука вместе с детьми исполняет песню «33 родных сестрицы»)

Азбука: А сейчас... Буквы, равняйсь! Смирно!

По порядку алфавита назовись!

     Учитель:

     Буквы – значки, как бойцы на парад

В четком порядке построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

А называется строй – алфавит.

Итак, начинаем парад букв!

(Дети читают стихотворения о букве и пускают в зал каждый свой шар со своей буквой).

А. Буква А, буква А –
Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света:
А похожа на ракету.

Б. Буква Б проснулась рано.
Буква Б – бочонок с краном,
Умывайся, будь здоров,
Богатырь Борис Бобров.

В. Словно букву В – Алена
Держит трубку телефона.

Г – крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу и в кочергу
Превратить я Г смогу.

Д. Вот стоит дымок пуская,
Буква Д – труба печная.

Е и Ё – родные сестры.
Различить сестер не просто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.

Ж. Эта буква широка
и похожа на жука.

З – не просто завитушка,
З – пружина , крендель, стружка.

И. Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула,
К правой ножке пристегнула.

К. на прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит –
Буквой Ка на нас глядит.

Л. Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.

М. Взявшись за руки мы встали
И на М похожи стали.

Н. на букве ЭН
Я как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.

О. В старом дереве дупло-
Ну совсем как буква О.

Я. И сказала буква Я
«Хоккеист известный я.
шайба прямо в цель летит –
ГОЛ! Закончен алфавит!».

Учитель:

 Из – за леса, из – за гор
Мимо нас во весь опор
С громким цоканьем копыт
Скачет русский Алфавит,
Буквы все –от А до Я-
С нами встретились не зря!

Азбука: Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы. Отныне и навсегда они – ваши верные друзья и помощники.

(Сценка «Незнайка»)

Незнайка (вбегает): Ваше величество! Подождите! Я тоже хочу с вами! Я уже умею читать!

Азбука: Ребята, кто это? ...Незнайка, ты не обманываешь нас? Ты действительно умеешь читать?

Незнайка: Да, я действительно умею читать и считаю, что главное, чтобы книга была весёлая и чтобы в ней картинок побольше было.

Азбука : Нет, Незнайка! Ты не прав! Нужно не только уметь читать, а ещё и запоминать о чём прочитал.

Незнайка: Легко! Я вот стихи недавно прочитал и  хорошо их запомнил. Хотите послушать?

Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно ...врачей!

Азбука: Кого-кого? Какое здесь слово должно быть, ребята?

Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно ... (грачей)

Незнайка: Ну, подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше.

Синеет море перед нами,
Летают... майки над волнами.

– Ну что? Опять ошибся?

Азбука:

Синеет море перед нами,
Летают не майки, а ...чайки над волнами.

Незнайка: Ну, понял, понял. А вот это я только вчера выучил.

Врач напомнил дяде Мите:
– Не забудьте об одном,
Обязательно примите
Десять цапель перед сном!”

Азбука: Опять ошибка! Не цапель, а...

Все: ...капель.

Азбука: Эх, Незнайка! Стихи заучивать не так то просто. Ты допустил много ошибок. Давайте покажем Незнайке, как нужно учить стихи.

(Дети читают стихи)

1. Хороша сегодня школа,
С радостью сюда идем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем!
2. Заходите, приходите,

Путь свободен, освещён.
Приглашаем мы сегодня

Всех простится с АЗБУКОЙ!

3. Азбука - первая книга моя!
Как не любить мне за это тебя?
Складывать буквы меня ты учила,
Радость открытий ты мне подарила.

4. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!» (Все)

5.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли,
По ним учились мы читать.

6. В день осенний в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуки (для всех подарок)
На столах своих нашли.

7. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам- строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах! Как много мы прочли.
8. Я бросила кукол, играть не хочу.
Мне некогда очень, я буквы учу.
Из них я сама составляю слова.
Теперь, как большая, читаю сама.
9. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

10. Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо

 Расставаться нам пора!

11.Нам она свои страницы открывала,

Обучая, развлекая, веселя.

Нужных знаний нам дала немало!

И теперь мы лучшие друзья.

12.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

13.Жить без книг мы не могли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Книгам добрым, интересным
Всем мы классом шлем… (привет)

14.Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

15. Март месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!

Незнайка: Я всё понял. Я тоже хочу быть таким умным, красивым, смелым, достойным и уважаемым человеком, как эти ребята.  И я им обязательно стану! А пока, ребята, до свидания!

(Сценка «Старуха Шапокляк»)

                                          (Появляется старуха Шапокляк с кошельком и тортом)
Старуха Шапокляк
Ишь ты! Он уважаемый! (машет кулаком)
Я здесь самая уважаемая, я!
Здорово, ребята-клопята!
Меня узнали вы как-никак,
Веселую старушку Шапокляк?
Азбука. Ой! Что за страсти?
Старуха Шапокляк. В честь праздника я решила стать самой доброй бабушкой в мире и делать только одни гадости... ой, радости и подарки. Кто хочет шоколадку? Идите сюда.
(Проводится игра «Кошелек на веревочке». Трое ребят пытаются схватить кошелек на веревочке по команде Шапокляк «гоп!». В кошельке лежат три маленькие шоколадки - призы детям.).

Старуха Шапокляк. Вот незадача!
Азбука. Спасибо, дорогая гостья, за угощение. Спасибо! А торт вы кому несете?
Старуха Шапокляк. Какой торт?

Азбука. Да вот же, у вас в коробке.
Старуха Шапокляк. Так это меня Гена с Чебурашкой на день рождения пригласили. Ну вот я им сюрприз и приготовила.
Азбука. Красивый! А вкусный?
Старуха Шапокляк. Могу показать! (Открывает коробку, а там кирпич.)
Азбука. Ты просто неисправима. Обещала быть самой доброй, а на деле что получается?
Старуха Шапокляк. Обещала, обещала... на праздник. А день рождения завтра. Сегодня я самая хорошая! Что-то я не вижу тут никаких умных и серьезных учеников.
Азбука. Да ты невнимательно смотришь. Смотри лучше! (Поворачивает голову Шапокляк в другую сторону.) Теперь видишь?
Старуха Шапокляк. Вижу, вижу... Девчонки, мальчишки сидят, молчат, на нас глядят. Они, наверное, языки проглотили. Да какие же они умные? Как же они учатся? Вот я знаю всё!
Азбука. А давай мы с ребятами тебе игру предложим и проверим, как ты всё знаешь. Мы тебе будем говорить названия сказок, но с ошибкой в названии, а ты эти ошибки исправлять будешь.

Старуха Шапокляк. Это для меня пустяки! Дело житейское!

Азбука. «Снежная принцесса».

Старуха Шапокляк. «Принцесса мороженого».

Азбука. Неверно! Кто из ребят ответит? (Снежная королева).

Азбука . «Илья Царевич и Серый волк».

Старуха Шапокляк. «Царь Карлсон и жареный волк». (Иван царевич и серый волк)

Азбука . «Стойкий железный солдатик».

Старуха Шапокляк «Сладкий железный солдатик». (Стойкий оловянный солдатик)

Азбука. «Гадкий цыпленок».

Старуха Шапокляк. «Сладкий утенок». (Гадкий утёнок)

Азбука. «Сказка о бабке и рыбке».

Старуха Шапокляк. «Сказка о жареной рыбке». (Сказка о рыбаке и рыбке).

Старуха Шапокляк. Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели Старуху Шапокляк, лучшую в мире старушку, знающую все сказки!

Азбука: Не грусти, Старуха Шапокляк. Лучше послушай, какие весёлые частушки знают наши дети.

(Дети поют частушки)

Старуха Шапокляк: Теперь я обязательно научусьчитать! Теперь я поняла, как важно уметь читать! Кто много читает, тот много знает. А пока я пошла. До свидания, ребята!

                                               (Вручение Пятёрок)
Учитель: Внимание! Встречайте торжественными аплодисментами Богиню Наук!

(Фоновая музыка)

Богиня Наук: Добрый день, дорогие мальчики и девочки. Я рада снова видеть вас в этом торжественном зале уже повзрослевшими и помудревшими. Сегодня в вашей жизни торжественный момент.  Прошу всех приготовиться к прочтению последней страницы первой учёной книги в вашей жизни. Прошу всех встать.

(Богиня Наук с Азбукой открывают азбуку на сцене и начинают читать с детьми)

Богиня Наук:

1-е слово - МА-МА   МАМА

 2-е слово - РО-ДИ-НА   РОДИНА

3-е слово - РОС-СИ-Я    РОССИИЯ

Молодцы! Прошу садиться.

Азбука: Позади нелёгкий труд
Слогового чтения…
И теперь без передышки,
Вы прочтёте любые книжки.

Богиня Наук: Вы прочли Азбуку от корки до корки,
Вам по чтению – пятёрки!
                                                     (Богиня Наук вручает детям Пятёрки)

Азбука.  Всем спасибо за вниманье,

                  За задор и звонкий смех.

                  Вот настал момент прощанья,

                  Будет краткой моя речь.

                  Поздравляю грамотеев!

                  До счастливых новых встреч!

                  Книг прекрасных очень много,

        Постарайтесь их беречь!

Учитель:

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Азбука читать научит,

Тех, кто в первый класс придет.

(Азбука уходит, дети машут рукой со словами «До свидания, Азбука!»)

 Учитель. Первого сентября вы пришли в школу маленькими, смешными  малышами, а сейчас посмотрите на себя: как вы выросли, повзрослели! Вы закончили изучать азбуку. Хорошо потрудились, а теперь вас ждет заслуженная награда.

Поздравить вас с этим праздником и вручить Удостоверения на сцену приглашается заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе - Мамзина Елена Александровна.

(Вручение Удостоверений)

Учитель: Дети, теперь у вас есть первый завоеванный вами трофей, доказательство вашей первой победы. Берегите его.

А сейчас вас поздравит библиотекарь нашей школы - Пузанова Любовь Михайловна.

Библиотекарь. Ребята! Я с интересом наблюдала за вами все то время, которое вы находитесь в школе, наблюдала за вами на этом празднике и увидела, как вы повзрослели и поумнели. Глядя на вас, я поняла, что вы любите читать книг, вы часто посещаете нашу школьную библиотеку. А ещё - я увидела, что вы подружились, а дружба и знание книг помогают преодолевать многие преграды. Я с большим удовольствием буду рада  видеть вас и дальше в нашей школьной библиотеке, чтобы вы продолжили ваше путешествие по стране Литературии.

Библиотекарь: В добрый путь по дороге  знаний! Подружитесь с новой книгой, читайте, растите умными детьми.

Учитель: А сейчас по нашей первоклассной традиции давайте исполним гимн нашего первого класса.

«Круто ты попал в первый класс»

Даже маленькие дети это поняли давно:

В первом классе на уроке интересней, чем в кино.

Я иду домой весёлый, в дневнике высокий балл.

Это значит, в нашу школу ты попал и я попал.

И на школьную программу хватит и 4-х лет,

Отдавай скорее мама ты нас в университет.

В первом классе почему-то на учёбу я запал,

Мне друзья сказали: «Круто! Очень круто ты попал!»

ПРИПЕВ:

Круто ты попал в 1 класс,

И для вас, и для вас сегодня праздник у нас.

Круто ты попал в 1 класс,

И для вас, и для вас сегодня праздник у нас.

Салют

Учитель.
Вот настал момент прощанья,
Но грустить сейчас нельзя.

Говорим мы: «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!

(Дети уходят в класс)