"Фронтовой огонек" мероприятие приуроченное ко Дню Победы
классный час (2, 3, 4 класс) на тему

Фронтовой огонек

Цель и задачи:  воспитание патриотизма и уважения к истории своей страны, чувства благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны, воспитание милосердия, получение новых знаний о страницах войны, воспитание чувства готовности защищать свою Родину.

Сценарий мероприятия

 Вступительное слово учителя о празднике – Дне Победы.

Под музыку ученица читает стихи.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю,  что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

 и пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить,

Влезали в танки, закрывая люки.

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Звучит куплет из песни «Священная война»

1 чтец

1418 дней длилась война. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тысяч городов, поселков и деревень нашей Родины. Они разрушили 84 000 школ. На защиту своей страны поднялись все от мала до велика.

Музыка «Нас ждет огонь смертельный»

2 чтец

До сих пор не совсем понимаю,

Как же я, и худа, и мала.

Сквозь пожары к победному Маю

В кирзачах стопудовых дошла.

И откуда взялось столько силы,

Даже в самых слабейших из нас?..

Что гадать! – был и есть у России

Вечной прочности вечный запас.

Ученики рассказывают  о своих прадедушках и прабабушках, участниках Великой Отечественной войны.

Группа учащихся исполняет песню и  вальс «Русский парень»

3 чтец  (сопровождение слайд-шоу  «Дети во время войны»)

На защиту Родины рядом со взрослыми вставали и дети. Они становились сынами полков, юнгами на кораблях, помогали партизанам, стояли у станков,  работали в госпиталях и организовывали агитбригады, чтобы поднять боевой дух советского солдата.

Музыкальное выступление. Военные частушки.

Мне не надо ничего

Про войну рассказывать,

Я сама туда поеду

Раны перевязывать.

Мы с миленочком пойдем

Воевать на парочку

Он пойдет за командира,

Я – за санитарочку.

За свою страну родную

Грудью встанем, как один.

Будь уверена, подружка,

Мы фашистов победим!

Думал Гитлер наяву:

«В десять дней возьму Москву!»

А мы встали поперек:

«Ты Берлин бы поберег!»

Гитлер с Геббельсом  мечтали

Дать в Москве большой банкет.

И царя нам назначали-

А Москвы все нет и нет.

От Москвы и до Берлина

Есть дорожка узкая.

Сколько Гитлер не храбрись

А победа – русская!

Немец шел в Россию прямо,

Из России – косяком.

Шел в Россию он обутый,

Из  России - босяком.

Ты, фашист, голодный волк!

Ты куда торопишься?

К партизану попадешь,

Больше не воротишься!

Напишу письмо Светланке,

Пусть узнает весь колхоз:

Я подбил три вражьих танка

И фашистский бомбовоз.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы Вас попросим,

Чтоб Вы нам похлопали.

Хореографическая группа исполняет танец «Яблочко».

Ученик

Еще стояла тьма немая,

В тумане плакала трава,

Девятый день большого Мая

Уже вступил в свои права.

Армейский зуммер пискнул слабо-

И улетел солдатский сон,

Связист из полкового штаба

Вскочил и бросил телефон.

И все! Не звали сигналистов,

Никто не подавал команд.

Был грохот радости неистов,

Дробил чечетку лейтенант.

Не рокотали стайки «яков»

Над запылавшею зарей.

И кто-то пел. И кто-то плакал.

И кто-то спал в земле сырой.

Вдруг тишь нахлынула сквозная,

И в полновластной тишине

Спел соловей, еще не зная,

Что он поет не на войне.

Ученики  исполняют песню «День Победы», вручают открытки ветеранам.