Праздник "Окончание первого класса"
классный час (1 класс) на тему

Почему не на уроке 1класс сейчас?

Почему в парадной форме нынче 1 класс?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет…

Все взволнованы немножко…

В чём же тут секрет?

Никаких секретов нету!

И ответ простой-

Первый класс мы отучились!

Здравствуй, класс второй! 

Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады, что сегодня вы вместе с нами на нашем празднике. Мы сегодня закончили первый класс – самый трудный, самый сложный, но самый интересный. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом. Мы начинаем наш праздник, посвященный прощанию с первым классом! 

Праздник начинается, гости улыбаются, 
А дети постараются сегодня показать 
Всё, чему учились, всё к чему стремились, 
Потому что надо много рассказать. 

1. Я на уроке в первый раз. 
Теперь я ученица. 
Вошла учительница в класс. 
Вставать или садиться?

2. Мне говорят - иди к доске, - 
Я руку поднимаю, 
А ручку как держать в руке 
Совсем не понимаю.

3. И я не просто девочка, 
Теперь я ученица. 
На мне не платье – форма, 
Так в школе говорится.

4. Не сумки, а портфели,
Не комната, а класс,
Не книги, а учебники
Листаем в первый раз.

5. Тут не часы – уроки. 
И все запомнить надо. 
И все равно и все равно 
Я очень – очень рада

6. Дома убраны куклы.
Чистота и порядок.
Там, где жили матрешки,
Стол и стопка тетрадок.
Плачет кукла Аленка. 
Почти три недели 
Как шпионка сидит она
В тесном портфеле

Учитель: - Не только кукла Аленка сидела в портфеле как шпионка, но и порой игрушки занимали в портфеле больше места, чем учебники. Став учениками, вы не разлюбили игры.
А. Барто «Я выросла» 

Мне теперь не до игрушек-
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой -
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком...

Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса...
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек-
Я учусь по букварю...
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.

Учитель:  - Игрушки игрушками, а учеба стала главным занятием, делом для вас.

1 ученик. 
Вот и окончен первый класс, 
Он интересен был для нас. 
Мы буквы с цифрами писали, 
Задачи сложные решали, 
Мы складывали, вычитали. 
2 ученик. 
Но научились мы не только лишь читать, 
Теперь умеем правильно писать. 
И мы уже давно не малыши, 
Ведь мы напишем правильно ЖИ-ШИ, 
Поставим верно точку, мягкий знак, 
Нас в этом не запутаешь никак! 
3 ученик. 
Да, изменились мы за этот год. 
И выросли, и повзрослели, 
И в знаниях продвинулись вперёд 
Узнать друг друга лучше мы успели.

Молодцы!

И самое трудное дело - это выполнение домашних заданий. Самыми трудными в первое время были задания по письму.
Давайте заглянем в один дом и узнаем, как он первоклассник выполняет домашнее задание и, наверное, кто-то узнает в этом мальчике самого себя.

Л. Фадеева  «Первое задание» 

Мы теперь ученики. 
Нам не до гуляния. 
На дом задали крючки 
Первое задание. 
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из- под руки
Выползают сами.
Вот мы с мамой над столом 
Дружно распеваем: 
-Вниз ведем, ведем, ведем. 
Пла- а –вно закругляем. 
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем,
3 часа сидим, сидим,
Пла- а –вно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем
Пла- а- вно закругляем.

Учитель:  - Это только в первые дни вы были такими неуверенными. Вскоре привыкли к школе и даже стали важничать, как герой стихотворения Б. Заходера "Два и три".

Борис Заходер «Два и три» (Юля, Тимур, Данила)

Пошел Сережа в первый класс.
С Сережкой не шути!
Считать
Умеет он у нас
Почти
До десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
- Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь - на пари! -
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
ОДИН да ДВА, - закончил сын, -
Как раз и будет ТРИ!
- Вот молодец! - сказал отец. -
И в самом деле три!
И потому
Я два возьму,
А третий ты бери!

На каком уроке мы учились считать? урок математики.

Мне учиться очень нравится 
Отвечать я не боюсь. 
Я могу с задачей справиться, 
Потому что не ленюсь. 
И прекрасна и сильна 
Математики страна. 

Проверим, насколько вы подружились с математикой.

1. Ваня любит витамины: 
Он купил 3 апельсина, 
10 яблок, 2 банана. 
Всё в корзинке у Ивана. 
Сколько всего фруктов

В корзине для продуктов? (15) 
2. В шахматы пришли играть 
После школы 7 ребят. 
3 из них мальчишки были. 
(Очень шахматы любили.) 
А сколько было девочек? (4) 

3. На лужайке, на лужайке 
Дети прыгали, как зайки. 
5 прыжков на левой ножке, 
3- на правой по дорожке. 
Кто из вас сказать готов, 
Сколько было всех прыжков? (8)

4 Я сегодня рано встала.

Кукол всех пересчитала:

3 матрешки – на окошке,

2 Аринки – на перинке,

Пупсик с Катей, Буратино

И Петрушка  в колпачке –

На зеленом сундучке.

Я считала, я трудилась,

Но потом со счета сбилась.

Помогите мне опять

Кукол всех пересчитать!

 5. Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Маши, Тани,

Коли, Оли, Гали, Вовы,

Пироги уже готовы.

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок.

Сколько же пирогов напекла мама? (8

 6. В зоопарке я бывал,

Обезьянок там считал:

Две играли на песке,

Три уселись на доске,

А четыре на солнышке сидели

Спинки грели.

Обезьянок в зоопарке

Сколько? Сосчитай-ка! (9)

А что же в школе самое приятное, что вам нравится в школе больше всего? Конечно, перемена.

Б. Заходер Перемена 

Перемена, перемена. 
Заливается звонок. 
Первым Вова непременно 
Вылетает за порог. 
Вылетает за порог - 
Семерых сбивает с ног. 
Неужели это Вова, 
Продремавший весь урок, ,
Неужели это Вова 
5 минут назад ни слова 
У доски сказать не мог? 
Если так, то, несомненно 
С ним большая перемена! 
Не угонишься за Вовой, 
Он смотри, какой бедовый! 
Он за 5 минут успел 
Переделать кучу дел:
Он поставил 3 подножки
(Кольке, Ваське и Сережке). 
Покатился кувырком, 
На перила сел верхом, 
Лихо шлепнулся с перил, 
Подзатыльник получил
Сходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, -
Словом, сделал все, что мог.
Ну, а тут опять звонок!
Вова в класс плетется снова.
Бедный, нет лица на нем.
- Ничего,- вздыхает Вова. 
На уроке отдохнем!

Людмила Фадеева «Отдохнули!» 

Мокрые волосы, встрепанный вид, 
Капелька пота по шее бежит…
Может быть Стасик, и Рома, и Сеня
Всю перемену ныряли в бассейне
- Н-е-е-т!
Или на них, на несчастных пахали?
- Н-е-е-т!
Или их в пасть крокодилу пихали?
- Н-е-е-т!
- Нет, в перемену они отдыхали!

 Последний урок сегодня – рисование. На уроках рисования мы учились рисовать, но не всегда все получалось. Также как и у героя стихотворения Екатерины Серовой «Я – художник».

Е. Серова  «Я – художник» 

Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
- Чудесная, Мишенька, вышла овечка!
Но с тем же рисунком я к папе пошел.
И папа сказал мне:
- Отличный козел!
Потом похвалила малышка- сестренка:
- Ты очень хорошего сделал котенка.
И братец мой старший меня похвалил.
Зевнул и сказал:
- Неплохой крокодил!

А еще кто вам помогал в учебе и был всегда рядом с вами? Родители.

Девочки мальчики,

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем всей семье,

Бабуле, маме, папе.

 За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

 За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За доброту, терпенье!

 Все: СПАСИБО!

Итак, мои дорогие! Поздравляю вас с окончанием первого класса!! Желаю вам всего самого доброго в начале вашего большого пути. Этот год мы радовались и переживали вместе с вами. Мне радостно за ваши успехи, удачи, хорошие дела. Хочу наградить вас грамотами за вашу успешную учебу.

1 урок - «ЧТЕНИЕ»

Ученик: Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.

Ученик: Учили с вами мы, друзья.

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

Ученик: Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?

Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

Ученик: Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ.

Мы учим их, они учат нас.