Разговор с учащимися "Зачем нужны отметки"
классный час (3 класс) на тему
Конкурсное задание в рамках муниципального этапа конкурса "Учитель года 2015"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Разговор с учащимися
«Зачем нужны отметки?»
- Здравствуйте, ребята. Давайте поприветствуем друг друга. Встанем в круг и по кругу скажем друг другу: «Я очень рад или рада тебя видеть!»
- Спасибо, а теперь повернёмся к гостям и скажем хором: «Мы очень рады вас видеть!»
- Благодарю вас, вы зарядили положительной энергией всех окружающих.
- Повернитесь ко мне, присаживайтесь, пожалуйста, на стулья. Закройте на 2 секундочки глаза и представьте, что кроме нас с вами никого в этом зале нет. Только вы и я.
- Открывайте глаза. У нас сегодня серьёзный разговор на тему: «Зачем нужны отметки?»
- А как вы думаете, что такое отметка?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- В Толковом словаре русского языка Сергея Ивановича Ожегова
сказано: «Отметка — знак, сделанный на чем-нибудь».
- На что похожи отметки, с чем они у вас ассоциируются?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- Для меня отметка похожа на бакен — плавучий знак на море или реке.
Существует такое выражение «море знаний». Учитель — опытный лоцман, который ведёт свой корабль.
- Сложите ваши руки в кораблик, мы поплывём вместе.
- Корабль учителя плывёт впереди. Он много лет плавает по этому морю и знает все мели и быстрые течения. Он с большой степенью вероятности может предположить, доплывут ваши корабли до пункта назначения или кто-то получит пробоину.
Поэтому учитель и выставляет на воде знаки:
5 — отлично, плывешь на всех парусах;
4 — хорошо, но есть еще возможности увидеть больше, зайти глубже и дальше;
3 — в целом движение удовлетворительное, но если чуть снизишь темп, возможна авария;
2 — ты уже на мели, прилагай усилия, чтобы с нее сняться.
Опустите руки.
- Долго ли продержатся знаки на воде?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- Так и в учёбе: если у тебя вчера была отметка 5, это не значит, что сегодня будет такая же. Нужно быть внимательным и работать в меру своих способностей каждый день. Но, а если у тебя вдруг появилась двойка или тройка – это не повод расстраиваться. Приложи все усилия, чтобы снять свой учебный корабль с мели, попроси помощи у учителя, родителей, дополнительно позанимайся и вот ты уже можешь плыть впереди всех.
- Отметка — это знак, который учитель ставит на твоей работе. Он находит ошибки, сравнивает их с тем, что сделано верно, и показывает отметкой, как ты продвигаешься по дороге познания.
- Для чего же нужны отметки?
Это знаки, которые показывают, куда держать путь дальше, как действовать.
- Причём отметок-знаков вокруг нас большое множество.
- Вот смотрите: на дороге отметка: белые линии, как у зебры.
- Что это?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- Неправильно распознал знак и может случиться беда. Какая?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- А вот в сказке богатырь стоит возле камня-отметки: налево пойдёшь –…
- Что будет?
.. направо пойдёшь- …,
…прямо пойдёшь - ….
И его дальнейшая жизнь зависит от того, что он выберет.
- Отметки были у нас на уроке! Какие?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- Вспомните, на нашем уроке я предложила выбрать вам из двух картинок одну: бабочку или подарок? А на обратной стороне были написаны слова.
- Что могли означать эти отметки?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- Да, для Виктории важно радовать окружающих, остальные ребята очень хотели получить подарок. Это и понятно: ведь приближается Новый год!
- Получать подарки любят все. Но при этом одни люди радуются, а другие огорчаются. Почему?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- Подарок выбрать очень сложно. Вот, например, вы знаете, что бы ваша мама хочет получить в качестве подарка к Новому году?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
- А чтобы это узнать, можно предложить маме сделать отметку, предложив ей: «Мамочка, давай с тобой вместе нарисуем, что бы мы хотели получить от Деда Мороза в подарок: на одной стороне листа ты, а на другой – я!».
Получится отметка – рисунок - знак, который вам подскажет направление для дальнейших действий.
- Отметки – рисунки – знаки, которые помогают исполнять желания.
Многие дети пишут о своих желаниях Деду Морозу.
На одной странице в сети интернет я прочитала письмо мальчика 8 лет из города Луганска из Украины: «Дорогой Дедушка Мороз. Я очень хочу, что бы с нашей земли исчезли все танки!»
- Можно ли считать это письмо знаком, побуждающим к действию?
- Для кого этот знак?
ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ
Председатель Народного совета Луганской народной республики Алексей Карякин сказал: «Дети — наша сила. Из-за военных действий они оказались лишены летнего отдыха и всех радостей, которые приносят лето и солнце. Поэтому долгожданных новогодних праздников мы их просто не имеем права лишать».
На главной площади Луганска установлена елка. В республику уже поступают подарки и поздравления для детей Новороссии от их сверстников из Российской Федерации.
- Я предлагаю вам написать детям поздравительные открытки с Новым годом и отправить в школу № 3 г. Луганска.
- Можно ли будет считать наши письма-открытки знаком?
ДА, ЭТО ЗНАК ДОБРОЙ ВОЛИ, ЗНАК ДРУЖБЫ И ПОДДЕРЖКИ.
91002
Украина, г. Луганск, Каменнобродский район,
ул. Карла Либкнехта, 7а
КЗ «Луганская средняя общеобразовательная школа I – III ступени № 3»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание 2 класс "Разговор о школьных отметках"
В ходе родительского собрания классным руководителем раскрывается роль отметки в жизни ребёнка и его семьи. Разбирается различие отметки и оценки. Поднимается вопрос о самооценке в данном ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/12/picture-342595-1384275450.jpg)
внеклассное мероприятие по программе Разговор о правильном питании, пресс-конференция «По страницам журнала Здоровье. Что нужно есть летом и зимой».
Данное мероприятие проводится для учащихся начальной школы в рамках программы "Разговор о правильном питании. Две недели в лагере здоровья." Тема - Что нужно есть в разное время года. Занятие первое п...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/19/picture-302942-1497883093.jpg)
Методическая разработка родительского собрания во 2 классе "Что нужно знать родителям о школьной отметке"
Данная методическая разработка помогает классному руководителю 2 класса сформировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка. Помогает родителям правильно реагировать на положи...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/19/picture-408212-1392838701.jpg)
Классный час. Разговор с учащимися. Зачем нужно беречь природу?
Разговор на данную тему позволит учащимся понять, для чего каждый из нас должен бережно относиться к природе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/21/picture-650045-1437505443.jpg)
Урок - путешествие по программе «Разговор о правильном питании» по теме «Почему нужно есть много овощей и фруктов?» 1 класс.
Урок по программе "Разговор о правильном питании"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-335580-1508618146.jpg)
5 грубых ошибок.которые нужно избегать при разговоре с любым человеком
5 грубых ошибок, которых следует избегать в разговоре с любым человекомНавык общения очень важен. Его постоянно необходимо развивать и совершенствовать. Чем интереснее будет общение с вами, тем больше...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/15/picture-842059-1647364936.jpg)
Методическая разработка родительского собрания " Что нужно знать родителям о школьной отметке"
Велико значение школьной отметки в жизни учащегося.Родители часто путают "отметку" и "оценку" - это собрание поможет раскрыть значение этих слов для родителей обучающихся, ипомочь им найти оптимальное...