Анализ воспитательной работы
материал (1 класс) на тему

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1 КЛАССА (2013-2014 учебный год)

В 1 классе 9 учащихся. Из них 7 мальчиков и 2 девочки.

         В воспитательной работе класса была поставлена цель: развитие творческой личности учащихся на основе формирования педагогической культуры и поддержки творческих устремлений учеников в индивидуальной и совместной деятельности. Данная цель реализовывалась следующими задачами:

•    создание условий для успешного формирования микроклимата в классе;

•    повышение уровня успеваемости через индивидуально-групповую работу со школьниками;

•    воспитание   здорового   образа   жизни, санитарно-гигиенической   культуры школьников.

На протяжении всего учебного года велась работа по осуществлению поставленных задач. У учеников интересы разнообразные. Все дети посещают кружки. В целом 1 класс - единый дружный коллектив. Нравственная атмосфера в классной среде благоприятная. Но не все получается сразу. Отношения между учащимися доброжелательные, все готовы прийти друг другу на помощь. Безотказно участвуют в общественной жизни школы и класса. Но не все учащиеся всегда ответственно подходят к подготовке к мероприятиям.

Класс принимал участие в таких мероприятиях как, «Праздник Осени», месячник спортивно-массовой и патриотической работы, заняли 3 место в конкурсе песен посвященную ко дню защитников отечества.

В классных мероприятиях: «Будь здоров», «Веселая планета друзей», «Наши права и обязанности» «Школа светофорных наук», «День космонавтики», и др.

Большая работа проводилась по развитию творческих и познавательных интересов, мотивов учения, профилактике вредных привычек, развитию навыков личной гигиены и содержанию в надлежащем виде внешний вид ученика. Каждый понедельник на классных часах проводились беседы о дружеских отношениях; о культуре поведения на улице, дома, в школе, в гостях, в общественных местах; я и моя семья; я и мои таланты.

Проделана работа по целевым операциям: посещались семьи учащихся; в начале года проверена обеспеченность детей учебными принадлежностями, спортивной формой; проведены конкурсы рисунков «В здоровом теле - здоровый дух», «Вредные привычки», «ПДД», «Моя семья», и др. Каждом триместре были организованы классные часы на темы:

1.   «Эмоции положительные и отрицательные»

2.  «Развитие творческих способностей детей в семье»

3.  «Воспитание культуры поведения у младших школьников»

4.   «Праздники и будни нашей жизни»

Каждый день велась индивидуальная работа с учащимися, которая фиксировалась в карте патроната, были проведены анкетирования, тесты и др.

В конце учебного года проведен анализ проделанной работы, по итогам которого поставлены задачи на следующий учебный год.