Программа самообразования воспитателя детского дома
методическая разработка по теме
План самообразования по теме "Формы профилактики правонарушений и безнадзорности воспитанников детского дома".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samoobrazovanie.docx | 23.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное казенное образовательное учреждение Свердловской области для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, « Богдановичский детский дом»
Программа
самообразования
Воспитатель
Фольмер Е.В.
г. Богданович
1. Пояснительная записка
Ф.И.О.: Фольмер Елена Васильевна
Должность: воспитатель
Образование: средне – специальное
Целиноградское педагогическое училище
Стаж: 25 лет
Категория: 1 квалификационная
Цель деятельности педагогического коллектива на 2014 -2015 учебный год:
совершенствование воспитательной системы учреждения в направлении профилактики вредных привычек, устранения причин и условий, способствующих безнадзорности, правонарушений, преступлений, антиобщественных действий воспитанников.
Задачи:
- Усилить воспитательные меры для предупреждения безнадзорности, правонарушений, преступлений, антиобщественных действий воспитанников, выявлять и устранять причины, способствующие этому.
- Формировать ответственное поведение воспитанников. Воспитывать законопослушного гражданина.
- Создать условия для минимизации факторов риска детского неблагополучия и более полной реализации позитивных намерений личности воспитанников через личностно – ориентированное воспитание, комплексное сопровождение детей «группы риска» на основе партнерского взаимодействия всех субъектов системы профилактики.
- Развивать готовность педагогов в процессе их профессиональной деятельности успешно приспосабливаться к меняющимся условиям профессионально - педагогической среды.
Тема самообразования:
Формы профилактики правонарушений и безнадзорности воспитанников детского дома.
Цель: повышение профессионального мастерства.
Задачи:
- Изучать и внедрять новые педагогические технологии, формы, методы и приёмы воспитания.
- Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.
- Систематически интересоваться событиями современной экономической, политической и культурной жизни.
- Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.
Источники самообразования:
- телевидение;
- газеты, журналы;
- литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная и др.);
- Интернет;
- видео, аудио;
- семинары, консультации, круглые столы;
- мероприятия по обмену опытом;
- экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты;
- курсы повышения квалификации.
Срок реализации: 2014 -2015 учебный год
Предполагаемый результат
- рост профессионального мастерства;
- совершенствование работы с детьми по профилактике правонарушений, безнадзорности;
- создание условий для не совершения правонарушений и преступлений воспитанниками.
2. План самообразования
Этапы | Содержание деятельности | Сроки |
1.Теоретический этап 2.Практический этап 3.Аналитический этап | 1. Изучение нормативных документов: -федеральный Закон РФ от 24.06.99 г.№120-ФЗ « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» - нормативные документы ГКОУ СО « Богдановичский детский дом», определяющие деятельность по предупреждению безнадзорности, правонарушений, преступлений воспитанников. 2.Курсы повышения квалификации 3.Изучение методической, педагогической литературы по теме самообразования. 4.Ознакомление с новинками педагогической, методической и научно – популярной литературой. 5.Изучение информационно - компьютерных технологий. 5.Участие в методической работе учреждения: - посещение педсоветов, семинаров, совещаний, круглых столов, консультаций (доклады, выступления, обмен опытом с коллегами). 6.Посещение мероприятий коллег и участие в обмене опытом. 1.Разработка и реализация проекта в направлении законопослушного поведения воспитанников. 2.Организация досуговой деятельности воспитанников. Реализация программы досуговой деятельности. 3. Создание детско-взрослого сообщества - клуб выходного дня 4.Разработка и реализация программы «Шаг навстречу» по повышению школьной успеваемости. 5. Использование элементов здоровьесберегающих технологий в работе с воспитанниками группы. Разработка и реализация программы «Секреты здоровья». 6. Проведение открытого мероприятия. Обобщение полученных результатов деятельности по теме самообразования. |
Сентябрь
Сентябрь В теч. года
В теч. года В теч. года По плану учреждения По плану учреждения
Сентябрь – май Сентябрь - май Октябрь Сентябрь – май Сентябрь - май 2014-2016 г. Май Май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ЭССЕ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО ДОМА №7 г.БАРНАУЛА
«ЧЕЛОВЕК, ВОСПИТЫВАЮЩИЙ ДЕТЕЙ, ДОЛЖЕН ОЧЕНЬ ЛЮБИТЬ ИХ, ТОГДА И ОН, И ОНИ БУДУТ СЧАСТЛИВЫ» С.В.ОБРАЗЦОВ...
Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности воспитателя группы продленного дня, воспитателей школ-интернатов, детских домов, воспитателя общежития за межаттестационный период (за последние 3-5 лет) Давыдовой Людмилы Анатольевны ФИО во
Аналитический отчёт для аттестаии на первую категорию воспитателя ГПД...
Учебно-методическое пособие «Формирование здорового образа жизни у воспитанников детского дома» (для занятий с детьми от 11 до 17 лет) в помощь воспитателям
-познакомить детей с негативными последствиями различных видов зависимостей, влияющих на организм;-воспитывать в детях активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;-способство...
Тема самообразования: "Опытно-экспериментальная деятельность как средство повышения познавательной активности воспитанников детского дома"
Тема моего самообразования направлена на изучение метода экспериментирования и его включение в образовательно-воспитательный процесс. Всем известно что дети любого возраста любят экспериме...
Сценарий празднования дня рождения Детского дома «Под крышей дома своего»
Сценарий празднования дня рождения Детского дома «Под крышей дома своего»...
Тема Самообразования «Волонтерство как средство становления духовно-нравственных качеств личности воспитанников детского дома».
Волонтерская деятельность по оказанию помощи бездомным животным формирует такие нравственные качества как милосердие, гуманность, готовность прийти на помощь. Относясь к животным с добротой и со...
Комплексно-целевая программа здоровьесбережения воспитанников детского дома «Здоровье на всю жизнь»
Особенно остро проблема сохранения, укрепления и формирования здоровья как целостной гармоничной системы стоит перед педагогами и медицинскими работниками, трудовая деятельность которых связана с...