Классный час «Прощай, 3 класс!»
классный час (3 класс) на тему

Классный час «Прощай,  3  класс!»

Цель: донести до сознания детей, что окончание учебного года и переход в следующий класс – событие значительное в их жизни.

Ход классного часа

Вступительное слово учителя. 

-Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и с третьим классом. Вы долго учились, ждали, когда станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас четвероклассниками.

Выступления учеников.

1-й чтец. Сегодня закончен последний урок,                              

    Последний звенит в коридоре звонок.

    Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

    И дружно шагаем за школьный порог.

2-й чтец. А там за порогом листвой шевеля,                    

    Качаются клены, шумят тополя…

    И значит все это, что начато лето,

    Что нас ожидают леса и поля.

3-й чтец. Но где бы я, ни был, куда б, ни пошел,              

   Каких бы я новых друзей ни нашел,

   На речке и в поле я помню о том,

   Что класс нас четвертый ждет за углом.

4-й чтец. В четвертый класс, в четвертый  класс          

    Приглашает школа нас.

    До свиданья, третий - ой!

    Мы прощаемся с тобой!

5-й чтец. Мы прощаемся и пляшем,                      

    Мы поём, и мы не плачем,

    Потому что неудачи

    Оставляем в третьем классе!

6-й чтец. Мел, доска, картины, карты            

    Вместе с нами перейдут,

    Пусть повыше станут парты,

    Вместе с нами подрастут.

7-й чтец. Полюбили мы друг друга,          

    Дружба крепкая у нас.

    Вместе с нами наша дружба

    Вся идёт в четвёртый класс.

Учитель. 

- Все это хорошо. Но я должна быть уверена в том, что ваши родители готовы стать четвероклассниками. Министр образования прислал для них задания. Может быть, им в 4 класс-то рановато?

- Итак, проведем экзамены. На столе у меня конверты.  Родители выбирают конверт с заданиями, а ваши дети вам помогают.

Конверт 1.

1) «Веселые шарады».

Из писка птиц – мой первый слог,

Второй – с коровьей головы.

Откройте печь, я там сижу –

Тот, что не раз хвалили вы.

(Пи – рог.)

2) «Острый глаз».

Кто насчитает большее количество треугольников?

3) «Лучший счетовод».

(30 : 3 • 5 • 10 ) – (324 – 224 • 1) =

4) Конкурс загадок о природе.

Ждут меня, зовут,

А приду, все прочь бегут. (Дождь.)

5) Литературные вопросы.

Ростом только в 3 вершка,

На спине с двумя горбами,

Да с аршинными ушами? (Конек-Горбунок.)

Ну не будем больше мы пыхтеть, а  будем  вместе ЕРАЛАШ  смотреть!

Сценка «Домашнее задание»

Мать вздыхает чуть не плача                    

Папа курит без конца

Лене задана задача

И примеров три столбца!

А ещё дано заданье –                        

Заучить стихотворенье

Подготовить сочиненье

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:                    

-Да, придётся приналечь.

Мать глаза устало щурит:

-Может бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне, хоть чуть-чуть        

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду -        

Отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки        

Едет делать зарисовки

Папа бьётся над задачей-

Не решается, хоть плачь!

Ну, а Лена, ну, а дочка,                  

На лужайке рвёт цветочки,

Во дворе играет в мяч

К лету строгий педагог        

Вывел в табеле итог:

Папе – пять

Маме – четыре

Бабушке – три

А Лене   от  лени  поставил он  два

Не помогла ей большая семья!

Конверт 2.

1) «Веселые шарады».

Одну букву в алфавите

Много раз вы повторите,

И должно так получиться,

Чтоб в итоге вышла птица. (Сорок – а.)

2) «Острый глаз».

(Кто насчитает большее число прямоугольников.)

3) «Лучший счетовод».

(60 : 3 • 2 • 10 ) +  (220 – 120 • 1) =

4) Конкурс загадок о природе.

Сама пить не пьет,

А меня вынуждает. (Жара.)

5) Литературные вопросы.

Самый сильный богатырь в русских былинах? (И. Муромец.)

Танец  

Конверт 3.

1) «Веселые шарады»

Начало – голос птицы,

Конец – на дне пруда,

А целое – в музее

Найдете без труда. (Кар – тина.)

2) «Острый глаз».

(Кто насчитает большее число квадратов.)

3) «Лучший счетовод».

(80 : 4 • 2 • 10 ) -  (120 – 60 • 1) =

4) Конкурс загадок о природе.

То по небу он гуляет,

Тучи белые гоняет.

То шумит листвой в саду,

То провоет ночью «у-у-у». (Ветер.)

5) Литературные вопросы.

Герой сказки с красивой богатой шубой, пожелавший взять Дюймовочку в жены?  (Крот.)

                                             2 сценки «Домашнее задание» (Приложение)

Я пил кисель из стакана                          

Кисель в меня лился и лился

Вылился весь

И я вдруг в пустой стакан провалился

            Прибежал папа:

-Странно, странно,

Мальчик сидит на дне стакана.

          Прибежала мама:

- Действительно странно,

Чего это он забыл внутри стакана?

       Прибежала бабушка:

- Дайте-ка  я погляжу

Ничего странного я здесь не нахожу

Он ещё и не такому скоро научится

Лишь бы с задачкой №15 не мучиться.

Конверт 4.

1) «Веселые шарады».

В начале, букву угадайте,

И рыбный суп варить давайте.

В итоге выйдет всем знакомое,

Летающее насекомое. (М – уха.)

2) «Острый глаз».

(Найди геометрические фигуры и назови их.)

3) «Лучший счетовод».

(50 : 10 + 45 : 5) + ( 60 – 20 : 4) =

4) Конкурс загадок о природе.

Я, как песчинка, мал,

А землю покрываю,

Я из воды, а с воздуха летаю.

Как пух, лежу я на полях,

И, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (Снег.)

5) Литературные вопросы.

Герой сказки превратился в козлёночка, потому что не послушался сестрицу и напился из следа козьего копытца, полного водицы? (Из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)

Лето Кузю привело
На каникулы в село.
Растопила бабка печь,
Начала оладьи печь.
Ешь, мой внучек, поправляйся,
Сил побольше набирайся.
Съел Кузьма оладий стог,
В холодке вздремнуть прилег.
Полежал на животе -
Тут и полдник прилетел.
На спину перевернулся,
Точно к ужину проснулся.
Утром вышел он в поход
В деревенский огород.
Только шаг ступил с межи,
Заблудился вдруг во ржи.
Это ж надо, это ж надо,
Не видны ни сад, ни хата.
Только рожь стеной вокруг.
Где тут север? Где тут юг?
Кузя деда с бабкой звал,
После громко плакать стал:
«Я сюда не утомляться,
Я приехал поправляться...
И чего я только лез
В непролазный этот лес?»
В огород ребята шли,
Кузю бедного нашли:
«Что ты волю дал слезам?
Примыкай-ка лучше к нам,
Поработаем мы в поле,
Не забудем о футболе,
Загорать начнем, купаться —
Будем силы набираться!»

1-й чтец. Вот и кончились уроки.      

    И бегут вперегонки

    По дорожке, по дороге

    Туфельки и башмаки.

2-й чтец. Роща близко, поле близко,        

    Солнце в небе голубом.

    Сколько смеха, сколько визга,

    Сколько радости кругом!

3-й чтец. Жду каникул я с волненьем,          

    Можь отъемся я вареньем!

    Буду долго отдыхать,

    Буду целый день играть.

4-й чтец. Когда конфеты все кончаются,        

    Кругом  все огорчаются.

    Когда каникулы начинаются,

    Все с радостью встречаются!

5-й чтец. В «доспехи» свои облачаются,                    

    На качелях качаются –

    В общем, много чего приключается,

    Когда уроки кончаются.

Учитель. Ну что ж, министру доложим, что дети наши грызут гранит науки и готовы перейти в 4 класс. Но без отдыха, друзья, жить нельзя. И прежде чем вы отправитесь отдыхать, я сообщу вам, с какими успехами вы заканчиваете третий класс. Итак, приступаем к вручению, благодарственных писем и похвальных грамот.

   Учитель. Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми людьми. Хороших каникул. До встречи в 4 классе!

Поздравим наших именинников.