Портфолио ученика
материал (2 класс) на тему

                                                                                ____________

                                     ______________

                                      ______________

                                           Мой день рождения:

Что по твоему мнению, нужно делать, чтобы сохранить семью крепкой и дружной?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Есть ли у вас семейные праздники?

______________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое счастье семьи?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                               Нарисуй или наклей то, что ты любишь делать.

Время года__________________________________

Животное___________________________________

Лучший друг________________________________

Больше всего на свете_________________________

Книга_______________________________________

Телепередача_________________________________

Песенка______________________________________

Игра_________________________________________

Цвет_________________________________________

Игрушка______________________________________

Блюдо________________________________________

Время суток___________________________________

Запах_________________________________________

Лучше всего я умею:

1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________

Я не очень хорошо умею:

1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________

Больше всего я хочу научиться:

1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________

Вот что мне для этого нужно:

1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________

Мой адрес

История моей улицы:

1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
4. __________________________________
5. __________________________________

Настоящий друг это:

• тот, кто никогда не обманывает своего друга,
• тот, кто не пожалеет поделиться со своим другом, что сам имеет,
• тот, с кем всегда интересно,
• тот, кто постарается защитить от обидчика
• ______________________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________________

Организация рабочего места

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Секреты успешной работы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест №1.

Отметь 5 самых важных по твоему мнению действий, направленных на достижение поставленной цели.

1. Быть настойчивым.
2. Быть решительным.
3. Не расстраиваться при неудаче, ошибке.
4. Верить в успех.
5. Не торопиться.
6. Поддерживать друзей в трудную минуту.
7. Не унывать.
8. Не сдаваться.
9. Не бросать  начатое дело.
10.   Верить в то, что всему можно научиться.

Тест №2.

1. Мне нравятся люди, которые… __________________________________________________________
2. Я хочу, чтобы в школе…

_____________________________________________________________

3. После занятий я люблю…

_____________________________________________________________

4. Когда бывает трудно я…

_____________________________________________________________

5. Я знаю, что мое здоровье…

_____________________________________________________________

6. Друзей у меня…

_____________________________________________________________

7. Я часто думаю о…

_____________________________________________________________

8. Дома я…

_____________________________________________________________

9. Более самостоятельным я стану…

_____________________________________________________________

10. В будущем я...

_____________________________________________________________

Тест №4.

«Какой я?»

Если бы ты поймал жар-птицу. Она умеет выполнять ваши желания. Что бы ты попросил?

Зачем тебе это нужно?

Я хочу получить это:

1. Потому, что это есть у других.

2. Потому, что этого нет у других.

3. Потому, что это мне необходимо.

4. Потому, что это надо моим родственникам и

                                                                       друзьям.

5. Потому, что это просто хочется.

А вот как можно назвать эти душевные качества:

1. завистливость

2. хвастливость

3. практичность

4. доброта, заботливость

5.  жадность

Тест №3.

«Все цвета, кроме чёрного»

Поставь красный «огонёк» около «хороших» качеств характера,

а около «плохих» - чёрный.

Зависть

Добродушие

Трудолюбие

Любознательность

Корысть

Злоба

Бескорыстие

Взаимопонимание

Ненависть

Доброта

Наблюдательность

Великодушие

Сочувствие

Покладистость

Упрямство

Агрессивность

Нетерпимость

Эгоизм

Безразличие

Сопереживание

1.    Доверяйте своим родителям — они самые близкие вам люди, они
                                                              могут помочь вам, дать хороший совет.

2.    Рассказывайте им о своих проблемах, неудачах, горестях.

3.    Делитесь своими радостями.

4.     Заботьтесь о родителях: у них много трудностей.

5.    Старайтесь их понимать, помогайте им.

6.    Не огорчайте и не обижайтесь на них понапрасну.

7.    Знакомьте их со своими друзьями, рассказывайте о них.

8.    Расспрашивайте своих родителей об их детстве, о друзьях детства.

9.    Демонстрируйте родителям достоинства своих друзей, а не недостатки.

10.  Радуйтесь вместе с родителями успехам своих друзей.

Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать каждый день.

• Старайся не читать лежа, выбери удобную позу для чтения.
• Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен.
• Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на
  время, скоро забудешь смысл читаемого текста.
• Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай
  перерыв, используй его для физкультурной паузы.
• Обращай внимание на поступки героев, анализируй их поступки,
  делай для себя выводы.
• Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хорошим
  поступкам.
• Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не только тебе, но и другим людям. Они должны взять ее в руки чистой и опрятной
• Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей
  книге.
• Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись и
  выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернешься к этим словам, выполняя задание учителя.

Как готовить домашнее задание по чтению

• Внимательно прочти название произведения, которое тебе необходимо прочитать.
• Посмотри, кто автор произведения.
• Внимательно прочитай весь текст.
• Отметь карандашом те слова, смысл которых тебе непонятен.
• Найди объяснение непонятных слов в словаре или спроси у взрослых
• Подумай над тем, какова основная мысль данного текста.
• Внимательно прочитай вопросы в конце текста и постарайся на них ответить с      помощью текста.
• Составь план пересказа текста.
• Подготовь пересказ текста вслух (от другого лица).
• Не глядя в текст, вспомни действующих лиц текста и главного героя. Дай им характеристику, учитывай и собственное мнение. Выскажи свое мнение по прочитанному тексту, поделись этим мнением со своими родными. Им это будет интересно.

Памятка "Как выполнять домашние задания"

►        Проветри свою комнату до начала выполнения домашних заданий.

►        Выполняй задания в одно и то же время.

►        Если тебе это необходимо, включи тихую музыку.

►        Просмотри записи в дневнике. Определи, какие задания ты должен выполнить на следующий день.

►        Приготовь все принадлежности, которые необходимы тебе для выполнения домашних заданий.

►        Подумай, какое задание ты будешь выполнять первым. Начни с самого трудного, более легким заверши свою работу.

►        Отмечай в своем школьном дневнике карандашом выполненное задание.

►        Делай 10-минутный перерыв между каждым выполненным домашним заданием.

►        После подготовки уроков сложи книги и тетради в свой портфель.

►        Проверь, все ли ты положил в портфель для следующего дня.

• Не отнимай чужого.
• Попросили — дай, пытаются отнять — защищайся. Не дерись без причины.
• Зовут играть — иди, не зовут — спроси разрешения играть вместе, это нестыдно.
• Играй честно, не подводи своих товарищей.
• Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.
• Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся все делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя будут.
• Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
• Старайся быть аккуратным.
• Почаще говори: давай дружить, давай играть.
• Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты — неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!  

• Что означает твоё имя?
• Что ты знаешь о своём имени?
• Каких известных людей ты знаешь с твоим именем?
• Спроси у родителей, почему они тебя так назвали?
• Есть ли в вашем роду люди с таким именем?
• Почему нужно дорожить своим именем?

?  Ответь на вопросы.

1. Что значит быть здоровым? ___________________

   ______________________________________

2. Что влияет на твоё здоровье?___________________

3. Как уберечь себя от болезней? _________________

______________________________________________

4. Как лечат простуду? _________________________

_____________________________________________

5.Как тебе помогают солнце, воздух и вода?

______________________________________________

6. Может ли измениться температура тела, и когда это происходит? __________________________________

______________________________________________

Прочитай и подумай!

Одному мудрецу задали вопрос: «Что для человека важнее: богатство или слава?»

Узнай, что ответил мудрец...

_____________________________________________

         Здоровье не купишь – его разум дарит.

         Здоров будешь - всё добудешь.

         Дал бы бог здоровья, а счастье найдем.

Напиши сам пословицы о здоровье.

_____________________________________________

______________________________________________