Внеклассное мероприятие День Ученика
материал на тему

                Муниципальное  общеобразовательное  учреждение

          «Средняя общеобразовательная школа с. Кутьино»

           Новобурасского района Саратовской области

    Внеклассное мероприятие

           « День ученика»

Воспитатель ГПД : Белякова Таисия Анатольевна

                                         2014г.

1вед. Что движет Солнце и светила? 

2 вед. Любовь!

1 вед. Любовь, конечно сила!

Но вот в известном всем издании,

Знакомом многим с детских лет,

Написано, что сила — в знании..

2вед. А здесь противоречия нет!

Понятно всем; любовь к наукам,

По сути, неплохая штука.

Вас школа делает сильнее,

В мозгах извилины крутя!

1 вед. И вот сегодня, мы решили      ,

отметить День Ученика.

Мы посвящаем в свою большую семью первоклассника и

В свою кагорту пятиклассников.

Настал теперь и ваш черед.

2 вед. И пусть со стен не смотрят классики,

Как в зале бесится народ.

1вед. Ведь должен быть в году хоть раз

Обещанный потехе час!

Просим выйти на сцену всех учащихся школы.

1.Самый младший – 1класс. Поприветствуем его!

2. Самые примерные  – 2 класс. Поприветствуем их!

3. Самые воспитанные – 3 класс. Поприветствуем их!

4.Самые музыкальные  – 5 класс.

5. Самые отзывчивые - 6 класс.

7.Самые трудолюбивые  - 7 класс.

8.Самые старшие , с большим опытом обучения – 9 класс.

1 ученик. Жизнь учеников  в школе можно сравнить с прохождением Солнца через созвездия зодиака: я у себя, любименький, один такой, замечательный, а меня, то Козерог боднет, то Телец лягнет, то Весы подвесят, то Стрелец пристрелит...

2 ученик.. На уроках то я молчу как Рыба, то воду лью, как Водолей

3 ученица . А учителя еще ругаются: «Что ты тут у доски блеешь, как Баран. (Простите Овен). Небось, с Девами прогулял весь вечер!»

4 ученица. Ну чистые Скорпионы -  так и норовят «два» в журнал поставить!

Ведущий. Сегодня день ученика.  И  мы и решили,  если наши  пятиклассники и первоклассник пройдут  через весь школьный гороскоп ,  и справятся с испытаниями — значит их можно принять в наши ряды.

Ведущий. Первыми на нашу сцену приглашаю учащиеся , чьей стихией является Земля. Знаки Земли : Телец Дева, Козерог. Они горячие, вспыльчивые, способные управлять волёй других людей. Под аплодисменты просим выйти учащихся . Это:   Рыжаков Дима, Кудрявцев Денис, Мацько Дима, Хутина Юля, Петрова Алёна.

 .                      Конкурс « Пойми меня»

Ведущий. Каждый участник получает карточку со словом. Игрок жестами должен объяснить слово на тему школа.

1. Директор, ученик, звонок.
2. Дежурство, техничка, ручка.
3. Мел, столовая, сменная обувь.
4. Прыжки в высоту, бокс, плавание.
5. Прыжки козла, фигурное катание, вратарь.

Ведущий. На нашу сцену приглашаются учащиеся , рождённые под знаком Воздух. Знаки воздуха : Близнецы ,Весы, Водолеи. Они осторожные, расчётливые и надёжные. Просим выйти учащихся: Веденякин Женя, Бабушкин Влад, Булихова Люда, Косова Надя, Новопольцев  Никита,   Дуланова Оксана.

                                      Конкурс «Дайте автограф»

Ведущий.  Перед вами два конверта, в которых указаны какие призы вам достанутся. Кто выигрывает, тот и получает свой конверт и соответственно приз. Ваша задача - собрать как можно больше автографов пока играет музыка. Девочки  собирают автографы у мужской половинки, а юноши — у женской. Чьих автографов окажется больше, тот и победил. Итак, начали.

(По прошествии конкурса, жюри подсчитывает число подписей)

Ведущий. Победителя прошу выйти на сцену. Приглашаем выйти  всех кто отдал свой автограф победителю.

(участники  выходят и тогда открывают заветный конверт)

Содержание конверта для девушки:

Мы, нижеподписавшиеся, юноши  обязуемся в течении сегодняшнего вечера приглашать эту девушку на медленные танцы, после вечера проводить до дома и каждый день угощать эту прекрасную особу шоколадом!!!

Для юноши:Мы, нижеподписавшиеся, девушки, обязуемся в течении всего 2014-2015 учебного года дежурить в классе вместо этого прекрасного юноши, а также  давать списывать контрольные и домашние работы!!!

Ведущий. На нашу сцену приглашаются учащиеся , рождённые под знаком Вода . Знаки Водлы: Рак, Скарпион, Рыбы.  Они эмоциональные и  интуитивные. . Под аплодисменты просим выйти учащихся . Это: Мацько Полина.

Ведущий. Конкурс, который мы сейчас проведем, называется «Поймай -ка».

                                                     Конкурс « Поймай-ка»

Условия конкурса таковы; все участники одновременно подбрасываете одной рукой мячик вверх и ловите его. В любой момент я бросаю конфету - одну на всех. Кто поймает ее свободной рукой и при этом не уронит свой мячик — тот и победил.

Ведущий. На нашу сцену приглашаются учащиеся , рождённые под знаком Огня . Знаки Огня: Овен, Лев, Стрелец. Они горячие, вспыльчивые, способные управлять волёй других людей. Просим выйти    к нам: Горячева Таня, Расколупа Даниил, Беляков Саша, Алдаева Алина, Подзеракина Юля.

                                         Конкурс « Слабое звено»

Ведущий . Конкурс, который мы проведем, называется «Слабое звено . Вы сейчас  встаньте в круг и возьмитесь за руки. Это цепь вашей команды. Я буду поочередно задавать вопросы, на которые вы мгновенно отвечаете.  Если  ответили неверно — вы выбываете из игры. Выигрывает тот, кто ответит на все вопросы без ошибок.

1.Без чего не испечь хлеб?      Ответ: Без корки.

2.Что находится посредине земли?   Ответ: Буква «М».

3.Чего нет ни в капусте, ни в репе, ни в тыкве, а есть в помидорах и в огурцах?        Ответ: Буква «О».

4.Как можно пронести воду в решете?     Ответ: Заморозить.

5.Чем кончается день и ночь?    Ответ: Мягким знаком.

6.Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа будет солнечная погода?     Ответ: Нет, - через 24 часа будет снова полночь.

7.Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом

Ответ: Многие сразу говорят, что ночью. Все гораздо проще: когда дверь открыта.

8.На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?

Ответ: Надо достать лист бумаги.

    9. Шел Кондрат в Ленинград,

 А навстречу - двенадцать ребят,

 У каждого по три лукошка,

 В каждом лукошке - кошка,

 У каждой кошки - двенадцать котят,

 У каждого котенка в зубах по четыре мышонка.

 И задумался старый Кондрат:

 "Сколько мышат и котят

 Ребята несут в Ленинград?"

Ответ: Глупый, глупый Кондрат!

 Он один и шагал в Ленинград.

 А ребята с лукошками,

 С мышками и кошками

 Шли навстречу ему - в Кострому.

Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)

10. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.)

11. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все.)

12. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен - поднимают. Что это? (Якорь.)

13. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто - г.)

14. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)

15. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)

16. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни одного.)

17. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

18. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

19. Какой месяц короче других? (Май - всего три буквы.)

20. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)

21. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Железнодорожного.)

22. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

Ведущий. Приглашаю на сцену от каждого класса по 1 участнику. Как Овен смотрит на новые ворота, так и ученик на своего классного руководителя.

Наш конкурс называется «Правая рука» .

Ведущий.  Сейчас мы проверим насколько хорошо вы знаете своих  наставников. Мы заранее опросили классных руководителей и эти же вопросы задаем вам. За каждое совпадение победное очко.

 Вопросы:

Когда день рождение вашего классного руководителя?

Что ему нравится из еды?

Какие у нее любимые цветы?

Чем нравится ей заниматься в свободное от работы время?

Сколько лет ваша классная  работает в школе?

(Награждение победителя)

Ведущий . Мы немного отдохнули, развлеклись, вспомнили каждого ученика, и его гороскоп. Теперь наступил торжественный момент. Мы приглашаем на сцену любознательных, симпатичных, ярких личностей. .Просим подняться на сцену учащихся 1и 5  класса.

2 вед. Для вас наступил торжественный момент - Посвящения в 5 класса в старшеклассники и 1 класса в первоклассники.. Перед лицом своих сверстников и учителей вы должны произнести клятву.

Клятва:

Мы ,  ученик 5икласса и 1 класса , вступая в ряды старшеклассников и первоклассников , перед лицом своих товарищей торжественно клянёмся :

С гордостью нести (повторяют)..(имя ученика Кутьинской школы)  КЛЯНУСЬ!(повторяют)

Радостно грести (повторяют)...( мусор в кабинете и на субботниках) КЛЯНУСЬ!

Смело отвечать (повторяют)... (на все вопросы у доски) КЛЯНУСЬ!

Сразу подавать ... (дневник, когда поставят «два»)  КЛЯНУСЬ!

Молнией бежать...(кросс по физкультуре)  КЛЯНУСЬ!

И не обижать (девятиклассников ) КЛЯНУСЬ!

И пусть меня настигнет ...(удача  на ЕГЭ)

И пусть меня повесят ( на школьной доске почета)

Будем  достойной сменой 9 класса. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Ведущий. А теперь просим выйти всех учащихся школы.

 1ученик. Пообещав, что можно и не можно,

Вы завершили трудный подвиг свой.

И мы теперь должны вас, как положено,

Здесь окропить — святой водой.

2ученик. Вода — живая. И есть предназначение

У каждой ипостаси омовения.

3 ученик. Учиться хорошо, до посинения,

Поможет голубая вам вода.

(передает   9кл. пузырек с голубой водой)

4 ученик. Зеленая — для мысли оживления,

вас вдохновит на подвиги всегда

( отдает пузырек с зеленой водой 5- 6 кл.)

1 ученик.  Вот красная вода -  для озарения.

Решать, творить, придумывать, мечтать.

( передаёт пузырёк с красной водой – 7 кл.)

И чтобы снять симптомы «озверения»,

Мы, попросив заранее прощения

Водичкой белой будем поливать! ( !-4 кл.)

(На слова «будем поливать», подхватывает ведро с конфетами и опрокидывает на зрителей-те отстраняются назад и смеются)

1 ученик. Теперь вас называют «старшеклассники» и «первоклассник»

И с завистью глядят  все вокруг.

2 ученик. Теперь вам говорят «шестиклассники»

У вас ответственности больше в 10 раз

1 ученик. Для младших вы примером станьте,

Помощниками для учителей.

2 ученик. С надеждой, верой и любовью

Вперед глядите веселей.

Ведущий. Дорогие ребята , но сегодня у нас ещё один праздник . Это праздник ваших учителей. Давайте их поздравим с праздником День учителя.

1.Ах, праздник, в нашем школьном зале,

 Мы педагогов всех позвали,

 Чтоб добрые слова сказать

 И всех сердечно поздравлять!

2.Знай, педагоги здесь в России -

 Источник доброты и силы.

 Им сила знаний всем дана

 И в жизни главная она!

3. День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны учителям!

4.С праздником этим мы вас поздравляем,

Пусть будет море стихов и цветов!

Радости, счастья, здоровья желаем

Все. И самых лучших учеников!

5.Вы душою - всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!

6.Сил вы нам отдаете немало
И любви - несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.

7. Дорогие наши педагоги!
В этот праздник - День учителей -
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.

8. Учимся в школе ценить мы добро ,

Как победить грубость и зло .

Это не знаем , друг , мы с тобой.

Сколько терпенья , ласки и сил.

В нас с тобою учитель вложил.

9. Слова признанья мы говорим

И от души благодарим!

10.Мы  ценим вашу мудрость и терпенье,

Хоть справедливость принимаем не всегда,

Но уверяем  вас , когда повзрослеем,

Уроки ваши не забудем никогда.

11. Мы вам желаем сил неистощимых ,

Довольства результатами труда,

Чтоб ваш предмет одним из любимых

С благодарностью отмечен  был всегда.

12. Пусть небо будет чистое над вами,

Пусть будет жизнь  по – доброму светла.

Живите окружённые  друзьями,

И всех вам благ, здоровья и тепла.

13. В этот день октябрьский чудесный

Признаёмся в любви учителям.

Прекрасней с вами мир и интересней,

Вы отдаёте сердце нам.

14.Мы  будем учится , мы будем работать,

За ваше добро мы отплатим не раз.

За вашу любовь ,за ваши заботы,

Примите большое спасибо от  нас!

15.Где найти слова достойные,

Дать понять без лишних фраз,

Что мы всем вам благодарны,

Что мы очень любим вас!

16.Желаем творческого роста,

Чтоб не седела голова.

Чтоб на лице не замечали

Мы появившихся морщин.

Чтобы своей улыбкой мир вы согревали,

И чтоб на это были тысячи причин.

17.Спасибо вам за доброту,

За ваших мыслей высоту,

За скромность помыслов и нужд,

За человечность наших душ.

18.Спасибо за то, что вы нас любили,

Хоть строгими были к нам подчас,

За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

19.Искренне « сыновье» «спасибо»

Говорим мы всем учителям.

Будьте молодыми и счастливыми

Мира, долгих лет, здоровья вам!!!

Муз. номер _песня ________Мы желаем счастья вам._________

Ведущий. Дорогие учителя поздравляем  вас  с праздником — С

Днем Учителя! Желаем вам здоровья, хороших учеников, весёлого настроения.

1 вед. Дорогие и  ребята еще раз поздравляю вас  с праздником — Днем Ученика! Желаю вам справедливых учителей, хороших оценок, веселого настроения и пусть этот учебный год будет для вас лучше, чем предыдущий! Удачи всем и спасибо за внимание.

                                          Источники информации:

http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2014/03/16/stsenariy-prazdnika-den-uchitelya

 http://www.prodlenka.org/drugie-stcenarii-prazdnikov/posviashchenie-v-starsheklassniki-den-uchenika.html

http://schoolfive.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/49